Psihologija kao nauka i naune metode PSIHOLOGIJA Psihologija

Psihologija kao nauka i naučne metode

PSIHOLOGIJA • Psihologija je nauka koja izučava psihički život (psihičke procese, psihičke osobine i ponašanje) ljudi (i životinja). • Opšta psihologija: psihički život odraslog zdravog čoveka • Razvojna psihologija: razvoj psihičkog života • Pedagoška psihologija: psihološki aspekti obrazovanja i vaspitanja • Socijalna psihologija: društveni aspek psihičkog života, ponašanje pojedinaca i grupa u socijalnoj sredini • • • Psihologija ličnosti: individualne razlike u ispoljavanju psiholoških osobina Dečija psihologija? Životinjska psihologija? Psihologija rada? Klinička psihologija? • Slika preuzeta sa: https: //sr. wikipedia. org

PSIHOLOGIJA • Fiziologija: funkcija i razvoj tela i organa • Neurologija: funkcija i razvoj centralnog nervnog sistema • Psihijatrija: psihičke bolesti • Pedagogija: obrazovanje i vaspitanje Iako se u svakodnevnom govoru često pogrešno poistovećuju sa psihologijom, sve navedene nauke imaju drugačiji predmet izučavanja od psihologije. Ipak, predmeti izučavanja ovih nauka se i delimično preklapaju pa se saznanja iz ovih nauka koriste u psihologiji dok se saznanja iz psihologije koriste takođe u svim pomenutim naukama. Slika preuzeta sa: http: //www. pozitivnapsihologija. rs/

PREDMET IZUČAVANJA • Psihički procesi: kognitivni (intelektualni) – opažanje, učenje, pamćenje i mišljenje (služe saznavanju i razumevanju stvarnosti) emocionalni – vrednosni komentar stvarnosti (da li je nešto lepo, ružno, prijatno, neprijatno. . . ) konativni (motivacioni) – podstiču i daju snagu ili gase procese i ponašanja • Psihičke osobine: relativno trajne odlike ličnosti koje se ispoljavaju u ponašanju (sposobnosti, temperament, stilovi. . . ) • Ponašanje: aktivnost i radnje individue vidljive drugima Između ovih elemenata postoji međusobna povezanost. O psihičkim procesima i osobinama zaključujemo na osnovu ponašanja, dok ponašanje objašnjavamo psihičkim procesima i pojavama. Slika preuzeta sa: http: //psihologija. fon. bg. ac. rs/

POJAVA SVESTI Kao nužan uslov za nastanak svesti i kognicije evolucioni psiholozi vide kretanje odnosno ponašanje. Organizmi koji se ne kreću ne razvijaju nervni sistem, organizmi koji se ne kreću u određenim fazama svog razvoja u tim fazama takođe ne razvijaju nervi sistem. Zanimljiv je primer jedne vrste morskog beskičmenjaka iz reda tunikata koji se kreće u ranim fazama svog razvitka, pliva i traži pogodno mesto gde će da se nastani, kada ga pronađe i pričvrsti se za podlogu prestaje da se kreće i u daljem svom razvoju pojede (upije) većinu svog nervnog sistema.

METODE • • • Introspekcija (samoposmatranje) Posmatranje Biografska i autobiografska metoda Upitnik, anketa, skala za merenje stavova. . . Eksperimentalna metoda - metod paralelnih grupa • Testovi (sposobnosti, zrelosti, znanja, ličnosti) • Sociometrijska metoda