PSIHOLOGIJA KAO NAUKA 1 2 3 4 5
- Slides: 14
PSIHOLOGIJA KAO NAUKA 1. 2. 3. 4. 5. PREDMET I DEFINICIJA PSIHOLOGIJE RAZVOJ PSIHOLOGIJE -ISTORIJSKI KORENI OBLASTI I ZADACI PSIHOLOGIJE SAVREMENE PERSPEKTIVE OSNOVNA PITANJA I DILEME
PSIHOLOGIJA KAO NAUKA Nauka predmet, metod, pojmovni aparat deskripcija, klasifikacija, eksplanacija, predikcija, kontrola da li je psihologija nauka? Pitanje subjekta i objekta proučavanja Paradoks - mogućnost objašnjenja
1. PREDMET I DEFINICIJA PSIHOLOGIJE Predmet Svest (elementi i procesi) Nesvesno Ponašanje Bujas- skup naučnih disciplina koje proučavaju psihičke procese (subjektivne doživljaje), uslove njihovog nastanka (bio-socijalne), načine njihovog ispoljavanja (objektivno ponašanje) Rot- sistematsko izučavanje psihičkog života ljudi i životinja na osnovu naučnog proučavanja objektivnog ponašanja i neposrednog iskustva
1. PREDMET I DEFINICIJA PSIHOLOGIJE NAUKA O PONAŠANJU I MENTALNIM PROCESIMA ponašanje- sve aktivnosti koje se mogu opaziti i registrovati (mikro i makro nivo) mentalni procesi- unutrašnja subjektivna iskustva nauka- naučni metod- pretpostavke- dokazi – teorije (potvrda ili promena)
2. ISTORIJSKI KORENI PSIHOLOGIJE Filozofski koreni- antičko doba Ontologija i epistemologija -Priroda duše (odnos duša-telo) -Poreklo saznanja Dualizam, idealizam - Platon, Dekart Monizam, empirizam- Aristotel, Lok
2. ISTORIJSKI KORENI PSIHOLOGIJE Fiziologija- razvoj nauke u 19. veku Odnos draži i doživljaja- susret fizičkog i psihičkog v Veber - fiziologija čula- doživljaj toplote- subjektivan; Čula su varljiva! diferencijalni prag draži - odnos je konstantan, a ne apsolutna vrednost; v Fehner- matematički odnos fizičkih i mentalnih procesa; donji prag draži v Helmholc- vreme reakcije- brzina sprovođenja nervnih vlakana;
Osnivači psihologije V. Vunt, (Nemačka)- 1879. laboratorija u Lajpcigu svaka reakcija ima fiziološki i psihološki aspekt empirijska nauka predmet- neposredno iskustvo metod- introspekcija elementi iskustva: oseti, predstave, osećanja prijatnosti i neprijatnosti + stvaralačka sinteza; analiza elemenata= strukturalizam (Tičener)
Osnivači psihologije F. Golton (Engleska), 1884. laboratorija u Londonu istraživanja sposobnosti, uticaj sredine i nasleđa, “Hereditarni genije” metode za ispitivanje sposobnosti- matematički modeli za istraživanje varijacija V. Džejms (Amerika), Harvard, 1890. Principi psihologije; teorija emocija, popis instikata dinamički procesi - promenljiv, kontinuiran, selektivan tok svesti - tranzitivna stanja svesti- funkcionalizam (Džon Djui, Čikago) Borislav Stevanović, 1927 - studije psihologije na Filozofskom fakultetu u Beogradu
Osnovni pravci u psihologiji Strukturalizam- Vunt, Tičener Funkcionalizam- Džejms, Djui Psihoanaliza- Frojd, psihodinamski pravci Bihejviorizam- Votson, Skiner, Tolman Geštalt psihologija- Keler, Kofka, Verhajmer Humanistička i egzistencijalna psihologija Kognitivna psihologija- Najser
3. OBLASTI I ZADACI PSIHOLOGIJE Teorijski zadaci opis karakteristika, pravilnosti i uslovi javljanja psihičkih procesa i osobina interdisciplinarni pristup Praktični zadaci primena nalaza u unapređenju različitih ljudskih aktivnosti evaluacija psihološke prakse ideje za razvoj novih teorija i modela
Teorijske oblasti Opšta psihologija- osnovne psihičke funkcije odraslih, normalnih ljudi; biološka i kognitivna psih. Psihologija ličnosti – intergracija, celovitost; struktura, dinamika i razvoj ličnosti Razvojna psihologija- razvoj psihičkih funkcija; filogenetski i ontogenetski razvoj- stadijumi Psihopatologija- abnormalne manifestacije funkcija, oblike poremećaja i uzroke nastanka Psihometrija- istražuje metode merenja individualnih varijacija osobina, sposobnosti, Socijalna psihologija- pojedinac u društvu; socijalni uticaji na ličnost i ponašanje
Primenjene oblasti v Klinička- procena i pomoć osobama sa psihičkim problemima, prevencija v Pedagoška- psihološki aspekti vaspitnoobrazovnog rada- faktori učenja, metode nastave v Psihologija rada- psih. aspekti odnosa čoveka i rada- faktori uspeha u radu, organizacija, rukovođenje, profesionalna orjentacija, selekcija, uslovi rada, međuljudski odnosi v Specijalna- pomoć osobama sa invaliditetomsenzorna i fizička oštećenja, mentalna retardacija, v Zdravstvena- psihološki faktori u nastanku, lečenju i ishodu somatskih bolesti
4. SAVREMENE PERSPEKTIVE Neuronauke- neuralne osnove psihičkih funkcija i njihova lokalizacija Evoluciona- adaptivna funkcija osobina- etologija Bihejvioralna genetika- uticaj nasleđa i iskustva u formiranju individualnih razlika Psihodinamska- uloga nesvesnih motiva, potisnutih konflikata u objašnjenju ponašanja Bihejvioralna- učenje, ekspresija doživljaja kroz ponašanje, veza spoljnih stimlusa i ponašanja: S-R Kognitivna- procesi kognitivne obrade informacija, uticaj interpretacije događaja na ponašanje Socio-kulturna- razlike u doživljavanju i ponašanju u različitim situacijama i kulturama
5. OSNOVNA PITANJA I DILEME Stabilnost - promena -koliko smo isti ili različiti? promene tokom vremena i u različitim situacijama - kontinuirane ili diskontinuirane promene? Racionalno - iracionalno -voljne odluke, izbori, ponašanje i rešavanje problema -pogrešne procene, loši izbori, neosnovane generalizacije i predrasude, destruktivno ponašanje, Nasleđe - sredina -geni i iskustvo- interakcionizam sredina deluje na ono što geni određuju
- Psihologija kao nauka
- Psihologija nauka
- Istorijski izvori podela
- Istorija kao nauka
- Istorija kao nauka
- Veberova metoda
- Otroška risba psihologija
- Inat psihologija
- Marketing psihologija
- Transfer psihologija
- Test inteligencije za djecu
- Edukacijska psihologija
- Regresija psihologija
- Pedagoski fakultet niksic
- I nastava psihologije