Propsito Introduccin Cdigo Winkler Actividades de aprendizaje Actividad

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Código de Almacenaje Winkler

Propósito Introducción Código Winkler ¿Qué vas a lograr? ¿Qué vas a aprender? Este Objeto de Aprendizaje tiene como objetivo principal propiciar un adecuado almacenamiento de las sustancias químicas en los laboratorios escolares de la Salidas Ocupacionales de Auxiliar en Control de ¿Cómo lo vas a lograr? Calidad y Auxiliar en Metrología del Colegio de Bachilleres, para evitar que entren en contacto productos químicos incompatibles, ya que de ocurrir ¿Para qué te va a servir? esto se pueden suscitar reacciones violentas con la posibilidad de producir incendios, explosiones y/o emanación de gases venenosos corrosivos que puede dañar a las personas, instalaciones y medio ambiente. Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas

Propósito Introducción Código Winkler Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? El estudiante identifique los reactivos químicos que hay en un laboratorio de ¿Cómo lo vas a lograr? actividades tienen propiedades físicas y químicas diferentes por ¿Para qué te va a servir? experimentales lo tanto se tienen que manipular de diferente manera y con responsabilidad. Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? Identificar ¿Cómo lo vas a lograr? la importancia en la manipulación de reactivos químicos con base a sus propiedades y su interrelación entre si mismos y el analista ¿Para qué te va a servir? generados a partir de la realización de las actividades correspondientes. experimentales

Propósito Introducción Actividades de aprendizaje Código Winkler Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? Adoptando el código de la NFPA (National Fire ¿Cómo lo vas a lograr? Protection Association), el cual esta normalizado en la Norma Oficial NOM- 018 STPS-2000 donde se indica el peligro a la salud, el grado de ¿Para qué te va a servir? inflamabilidad, la reactividad química y adicionalmente un signo de precaución en especial si fuese necesario en el manejo de las sustancias químicas. Actividad de consolidación Fuentes consultadas

Propósito Meta aprendizaje Introducción Tema Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Para lograr un almacenamiento seguro de sustancias químicas, en los laboratorios de las Salidas Ocupacionales de Auxiliar en Control de Calidad y Auxiliar en Metrología ¿Qué vas a aprender? utiliza el Código de Almacenaje Winkler, en base a colores representativos, como son el Rojo (Inflamables), Amarillo (Oxidantes), Blanco (Corrosivos), Azul (Tóxicos) y Verde (Normal). ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir?

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Las personas que trabajan en el laboratorio con sustancias químicas, para el manejo seguro de las mismas deben de tener en cuenta varios factores. Entre otros, se debe de contemplar su manipulación durante la realización de prácticas y actividades experimentales, trasvasado, traslado y etiquetado adecuado, la toxicidad de las sustancias, la protección personal y el manejo de los residuos. La principal regla para trabajar con sustancia químicas es: conocer sus propiedades físicas y químicas, los efectos sobre la salud, la forma de emplearlas y su compatibilidad con otras sustancias.

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje El MODELO ROMBO que es un apoyo para la reducción de los riesgos en el manejo de sustancias químicas. El modelo de rombo es una forma esquemática para identificar el riesgo a la salud. En la siguiente figura se muestra el modelo del rombo: Actividad de consolidación Sabía Fuentes consultadas s que… Una reacc ión químic ae uno o má s sustancia s cuando s cambian para form ar otra su stancias. L fotosíntes a is es una re química. C ambia agu acción a y dióxid de carbon o o por oxíg eno y glucosa.

Propósito Introducción Actividades de aprendizaje Código Winkler ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Instrucciones: Relaciona las siguientes columnas: ( ) Rojo 1. Tóxicos ( ) Amarillo 2. Inflamables ( ) 3. Corrosivos ( ) Azul 4. Inocuos ( ) Verde 5. Oxidantes Blanco Actividad de consolidación Fuentes consultadas

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Instrucciones: Se mencionaran características de sustancias químicas con las cuales completa anotando el color de almacenaje y el numero que corresponde a cada riego según sea el caso. . Nombre y fórmula química Ácido clorhídrico (HCl) Nitrato de Mercurio I (Hg. NO 3) Características generales Liquido ligeramente amarillo Corrosivo de metales y tejidos Color de almacenaje ______ Sólido irritante y oxidante ______ Sacarosa (C 12 H 22 O 11) Cristales blancos con alta solubilidad en agua ______ Riesgo a la salud Riesgo a inflamabilidad Riesgo a la reactividad Muy peligroso No flamable Puede reaccionar si se calienta ___________ Muy peligroso No flamable ___________ Poco inofensivo Combustible si se calienta a mas de 93ºC Estable ___________ Puede detonar por golpe o calor _____ Riesgos especificos

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas ØBenabei, D. (1994). Seguridad. Manual para Laboratorio. Alemania. Merck ØColegio de Bachilleres (2009) Manual de Higiene y seguridad. México: Subdirección de laboratorios. Tercera edición. Ø Ministerio de Economía e Industria (2003). Uso de colores en seguridad. http: //reventazo. meic. go. cr/informaciòn/onnum/normas/12715. pdf Fecha de consulta: 20 octubre 2010

ØSecretaria del Trabajo y Previsión Social. Normas Oficiales Mexicanas sobre seguridad e higiene http: //www. stps. gob. mx/04_sub_prevision/03_dgsht/normatividad/normas. html Fecha de consulta: 2 de abril de 2010

IBQ. Gloria Alejandra Pablo Gopar Asesor de Contenido Psic. Guadalupe Lorena Ramírez Mejìa Asesoría Pedagógica y Técnica D. R. ©Colegio de Bachilleres, 2011 Departamento de Diseño de Materiales Educativos

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Los criterios considerados para clasificar el grado de riesgo en el modelo de rombo se presentan en la siguiente tabla: Número y/o Símbolo Color azul SALUD Color rojo INFLAMABILIDAD 4 Mortal Extremadamente inflamable a menos de 23ºC Detona temperatura ambiente 3 Muy peligroso Liquido inflamable a menos de 38ºC Puede detonar por golpe o calor Peligroso Liquido inflamable a menos de 93ºC Inestable o puede reaccionar violentamente con el agua 1 Poco peligroso Combustible si se calienta a más de 93ºC Puede reaccionar si se calienta 0 Inofensivo No inflamable Estable 2 Color Blanco RIESGOS ESPECIFICOS Color amarillo REACTIVIDAD a W Reacciona con el agua Oxy Agente oxidante

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas El Colegio de Bachilleres para el almacenamiento de las sustancias químicas (reactivos) empleadas en las actividades experimentales consideró el código de almacenaje Winkler, basados en normas norteamericanas. Este código divide en cinco categorías de riesgo a los reactivos de acuerdo a las características físico-químicas que poseen en común. En la siguiente tabla se muestra el código de colores representativos empleado. Clasificación Código de almacenaje (color) Inflamables Rojo Oxidantes Amarillo Corrosivos Blanco Tóxicos Normal (reactivos inocuos) Azul Verde

Propósito Introducción Actividades de aprendizaje Código Winkler RESPUESTAS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Instrucciones: Relaciona las siguientes columnas: ( 2 ) Rojo ( 5 ) Amarillo 2. Inflamables ( 3 ) 3. Corrosivos ( 1 ) Azul 4. Inocuos ( 4 ) Verde 5. Oxidantes Blanco 1. Tóxicos Actividad de consolidación Fuentes consultadas

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 2: Instrucciones: Localiza en el esquema del rombo los riesgos a la salud, de inflamabilidad, de reactividad y de tipo especifico; con el color correspondiente.

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas RESPUESTAS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Instrucciones: Localiza en el esquema del rombo los riesgos a la salud, de inflamabilidad, de reactividad y de tipo especifico; con el color correspondiente.

Propósito Introducción Código Winkler Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas RESPUESTAS DE LA ACTIVIDAD DE CONSOLIDACION: Instrucciones: Se mencionaran características de sustancias químicas con las cuales completa anotando el color de almacenaje y el numero que corresponde a cada riego según sea el caso. . Nombre y fórmula química Ácido clorhídrico (HCl) Nitrato de Mercurio I (Hg. NO 3) Características generales Liquido ligeramente amarillo Corrosivo de metales y tejidos Color de almacenaje BLANCO Sólido irritante y oxidante AMARILLO Sacarosa (C 12 H 22 O 11) Cristales blancos con alta solubilidad en agua VERDE Riesgo a la salud Riesgo a inflamabilidad Riesgo a la reactividad Muy peligroso No flamable Puede reaccionar si se calienta ___1______3_____0_____ Muy peligroso No flamable ____3____0______ Poco inofensivo Combustible si se calienta a mas de 93ºC Estable ____1______0_____ Puede detonar por golpe o calor ____3_____ Riesgos especificos