NZEV KOLY Zkladn kola a Matesk kola Nedvdice

  • Slides: 8
Download presentation
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Bc. Leona Vejrostová NÁZEV: VY_32_INOVACE_07_12_Vznik Rakousko - Uherska TEMA: Vlastivěda 5. ročník ČÍSLO PROJEKKTU: 2674/21/7. 1. 4/2011

ANOTACE • Materiál slouží jako doplněk učiva v rámci tématu Dějiny České republiky. •

ANOTACE • Materiál slouží jako doplněk učiva v rámci tématu Dějiny České republiky. • Materiál slouží k procvičení učiva Vznik Rakousko - Uherska. • Vytvořeno jako DUM do předmětu vlastivěda pro pátý ročník základní školy. • Materiál doporučuji prezentovat pomocí dataprojektoru. • Materiál byl vytvořen a pilotován v prvním pololetí školního roku 2012/2013.

Vznik Rakousko - Uherska • Císař František Josef I. umožnil opět vydávat české knihy

Vznik Rakousko - Uherska • Císař František Josef I. umožnil opět vydávat české knihy a noviny. • Čeští politikové usilovali o samosprávu českých zemí – neúspěšně. • Rakouská monarchie se rozdělila na dvě části: Rakousko /sem patřily i české země/ a Uhersko. • Monarchii se říkalo Rakousko – Uhersko.

 • Velký rozmach se projevoval ve školství a v kultuře. • Povinná školní

• Velký rozmach se projevoval ve školství a v kultuře. • Povinná školní docházka byla rozšířena na 8 let. • Budovaly se školy, v monarchii se dbalo na gramotnost obyvatel. • Vznikl Sokol – tělovýchovná organizace /organizoval veřejná cvičení = sokolské slety, zábavy, výlety/-1862. • Byly zakládány pěvecké a divadelní spolky, vzrostl zájem o četbu knih – lidové knihovny. • Docházelo k velké výstavbě měst.

 • Česká univerzita začala vychovávat svoje učence – nejznámější byl Tomáš Garrigue Masaryk

• Česká univerzita začala vychovávat svoje učence – nejznámější byl Tomáš Garrigue Masaryk /narozen v roce 1850 v Hodoníně/. • Usiloval se o změnu života a uspořádání v monarchii, postavil se do čela boje za samostatný český stát. • Učil se kovářem, studoval německé gymnázium v Brně, univerzitu ve Vídni, hodně cestoval.

 • Rozvoj kultury, umění. • Spisovatelé – Božena Němcová, Alois Jirásek, Jan Neruda.

• Rozvoj kultury, umění. • Spisovatelé – Božena Němcová, Alois Jirásek, Jan Neruda. • Básník – Josef Václav Sládek. • Malíři – Mikoláš Aleš, Josef Mánes. • Sochař – Josef Václav Myslbek. • Hudební skladatelé – Bedřich Smetana, Antonín Dvořák. • Vlastenci se rozhodli postavit v Praze Národní divadlo – začala sbírka /krátce po otevření v něm vypukl požár, ale znovu bylo opraveno/.

Opakování • • 1. Jaká byla úřední řeč na konci 18. st. ? 2.

Opakování • • 1. Jaká byla úřední řeč na konci 18. st. ? 2. O co usilovali vlastenci? 3. Jak se říká roku 1848? 4. Kdo v tomto roce nastoupil na trůn? 5. O co se zasloužil vynálezce František Křižík? 6. Do které části monarchie patřily české země? 7. Jmenuj spisovatele a hudebního skladatele konce 19. st.

Správné odpovědi • • 1. němčina 2. chtěli , , probudit, , český národ

Správné odpovědi • • 1. němčina 2. chtěli , , probudit, , český národ 3. revoluční 4. František Josef I. 5. vynalezl obloukovou lampu 6. do Rakouska 7. Alois Jirásek, Bedřich Smetana