Modern prezentan nstroje v edukcii Mgr Simona Gondekov

Moderné prezentačné nástroje v edukácii Mgr. Simona Gondeková Základná škola s materskou školou Kráľovnej Pokoja Haligovce

Obsah: 1. Romantizmus v slovenskej literatúre 2. Štúrovci 3. Životopis Sama Chalupku 4. Charakteristika tvorby 5. Tvorba 6. Mor ho! 7. Baštrng – Mor ho! 8. Ďakujem za pozornosť!

Romantizmus v slovenskej literatúre • túžba po slobode • nádej na lepšie usporiadanie spoločnosti • dôraz na city, fantáziu, osamelosť • hrdina býva výnimočný (tulák, revolucionár, zločinec) a búri sa voči spoločnosti • láska býva tragická a nenaplnená • romantický hrdina sa nechce prispôsobiť svetu, uzatvára sa do seba, útechu nachádza v prírode • autori čerpajú nápady z ľudovej slovesnosti alebo z minulosti

Štúrovci • najstaršie fotografické zachytenie obrazu (dagerotypia) • významní slovenskí dejatelia – štúrovci • jediná ich spoločná známa fotografia • je z roku 1849 • vlastní ju Slovenská národná knižnica v Martine • historicky nevyčísliteľná hodnota (Na obrázku stojaci zľava: Adam Kardoš, Samo Chalupka, Daniel Lichard, Michal M. Hodža, Ľudovít Štúr, Jozef M. Hurban, Jaroslav Bórik, sediaci zľava: Michal Rázus, Juraj Holček, Andrej Radlinský, Karol Kuzmány)

Životopis Sama Chalupku Narodil sa 27. februára 1812 v Hornej Lehote. Bol evanjelickým kňazom. + 3. * 1812 1. Zomrel 19. mája 1883 v Hornej Lehote. Bol slovenský romantický básnik. 2. + † 1883 + 4.

Životopis Sama Chalupku Spolutvorca Memoranda národa slovenského (1861). + + Spoluzakladateľ Matice slovenskej (1863). + + Štefan Daxner + Jozef Miloslav Hurban + Samo Chalupka + ďalší Karol Kuzmány + + + Štefan Moyzes + Samo Chalupka + ďalší

Charakteristika tvorby • zobrazuje najmä témy: o z histórie Slovanov (Mor ho!) o s protitureckou tematikou (Boj pri Jelšave, Branko, Turčín Poničan) o jánošíkovskou tematikou (Kráľohoľská, Likavský väzeň) • svojimi dielami sa snažil o pozdvihnutie národného povedomia Slovákov, ktorí žili v mnohonárodnom Uhorsku • dvojveršie z básne Branko – epitaf: „Pravde žil som, krivdu bil som, verne národ svoj ľúbil som. “

Tvorba Kráľohoľská, 1968 Turčín Poničan, 1954 Mor ho!, 1964 Spevy, 1964 Branko, 1864 Valibuk, 1963

Mor ho! Literárny druh : Epika Literárna forma : Poézia Literárny žáner: Hrdinská lyricko-epická báseň Téma: Statočný boj slovanských junákov za slobodu svojej vlasti proti omnoho početnejšiemu rímskemu vojsku Idea: Bojovať za slobodu svojho národa a radšej zomrieť ako žiť v otroctve Hlavné postavy: rímsky cár slovanská družina – kolektívny hrdina Charakteristika hlavných postáv: Slovania : mierumilovní, pohostinní, rovnosť medzi ľuďmi a sloboda Rimania : krutí, panovační, chcú zvíťaziť za každú cenu

Mor ho! Kompozícia: • sylabický prozodický systém 13 -slabičný verš • rým: združený ( aabb ) Obrazné prostriedky: • personifikácia : veky svedčia, . . . volajú do zbroje, zúri boj • metafora : svieti pevný hrad, rozovrela tá krv slovanská divoko, veľkým citom srdcia im zahrali, duša ohňom splápolala • symboly : orol, vatra = sloboda, orli = slovenskí bojovníci • epiteton : zo stolca zlatého, šíra voda, valný Dunaj • prirovnanie: rastom sú ako jedle, pevní ani skala • básnická otázka: Azda tých padlých Slovenov sa bojí? • epizeuxa : „A ty, mor ho! – hoj, mor ho! “ Hriema pyšný cár, hriema zo stolca zlatého Originál básne Mor ho!

Poznámky • Nadpis • Život • Dielo • Rozbor básne • Napíš poznámky do zošita, pritom sa ich aj naučíš.

Zdroje: • www. google. sk • www. zborovňa. sk • Možno pri čítaní ukážky Vám pomôže toto. . . • https: //www. youtube. com/watch? v=a 4 Lqo. G 9 uw. G 8 Kto by mal problém s učením sa. . • https: //www. youtube. com/watch? v=mkns. IGUl 1 CA

Ďakujem za pozornosť!