Mocniny zpornch sel se zpornm zkladem Dostupn z

Mocniny záporných čísel (se záporným základem) Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Mocnina Součin sobě rovných čísel (činitelů) se nazývá mocnina. Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Druhy mocnin se záporným základem a jejich zápis Mocnina se nazývá podle počtu sobě rovných činitelů. 2 „minus dvojky“ … druhá mocnina čísla -2 3 „minus dvojky“ … třetí mocnina čísla -2 4 „minus dvojky“ … čtvrtá mocnina čísla -2 5 „minus dvojek“ … pátá mocnina čísla -2 Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Mocniny – pojmenování Obecný zápis mocniny n krát Mocnitel, exponent (určuje počet stejných činitelů v součinu) Základ mocniny Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Výpočet mocnin Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Výpočet mocnin Výsledek Kdy je je záporný, když výsledek exponent je záporný? liché číslo. Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Výpočet mocnin Výsledek Kdy je je záporný, když výsledek exponent je záporný? liché číslo. Výsledek Kdy jeje kladný, když výsledek exponent je kladný? sudé číslo. Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Příklady: Zapiš součin ve tvaru mocnin. -2. (-2)= -7. (-7)= -5. (-5)= -3. (-3)= -8. (-8)= -12. (-12)= -523. (-523)= -4. (-4). (-5)= -2. (-7). (-2)= -3. (-3). (-2). (-5)= -5. (-2). (-5). (-9). (-2). (-9)= Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Příklady: Zapiš součin ve tvaru mocnin. -2. (-2)= (-2)4 -7. (-7)= (-7)3 -5. (-5)= (-5)6 -3. (-3)= (-3)2 -8. (-8)= -12. (-12)= (-8)5 (-12)3 -523. (-523)= (-523)2 -4. (-4). (-5)= (-4)2. (-5)3 -2. (-7). (-2)= (-2)3. (-7)2 -3. (-3). (-2). (-5)= (-3)2. (-2)3. (-5)4 -5. (-2). (-5). (-9). (-2). (-9)= (-2)3. (-5)3. (-9)3 Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Příklady: Napiš ve tvaru součinu a vypočítej mocniny: (-2)3= (-7)2= (-5)4= (-3)2= (-2)5= (-15)3= (-421)2= (-3)2. (-2)3= (-5)3. (-7)2= (-3)2. (-2)3. (-5)2= Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Příklady: Napiš ve tvaru součinu a vypočítej mocniny: (-2)3= -2. (-2)= -8 (-7)2= -7. (-7)= 49 (-5)4= -5. (-5)= 625 (-3)2= -3. (-3)= 9 (-2)5= (-15)3= -2. (-2)= -32 -15. (-15)= -3375 (-421)2= -421. (-421)= 177241 (-3)2. (-2)3= -3. (-3). (-2)= 9. (-8)= -72 (-5)3. (-7)2= -5. (-5). (-7)= -125. 49= -6125 (-3)2. (-2)3. (-5)2= -3. (-3). (-2). (-5)= 9. (-8). 25= =-72. 25= -1800 Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Pozor na zápis!!! Exponent se vztahuje na celou závorku, tzn. i na znaménko minus, a umocňujeme tedy „zápornou trojku“. Exponent se vztahuje jen na trojku, tzn. že znaménko minus tedy opisujeme a umocňujeme jen „kladnou trojku“. Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Pamatuj! Je-li exponent mocniny záporného čísla (mocniny se záporným základem) liché číslo, je výsledek vždy záporný (záporné číslo). Je-li exponent mocniny záporného čísla (mocniny se záporným základem) sudé číslo, je výsledek vždy kladný (kladné číslo). Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.