Mgr Krystyna Dwornik Pedagog Szkolny motto Kiedy mieje

Mgr Krystyna Dwornik Pedagog Szkolny

motto „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” Janusz Korczak

ZADANIA PEDAGOGA

• Wspieranie działań wychowawczych i opiekuńczych rodziców, nauczycieli, pomoc w przezwyciężaniu trudności wychowawczych • Organizowanie pomocy socjalnej dla uczniów • Współdziałanie z ogranami szkoły, policją, sądami i rzecznikiem praw dziecka • Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych

• Określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom wybitnie zdolnym, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb • Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli • Podejmowanie działań wychowawczych i profilaktycznych

PROGRAM PROFILAKTYCZNO -WYCHOWAWCZY SPÓJRZ INACZEJ

Głównym celem programu jest wspieranie psychospołecznego rozwoju dzieci. W pierwszych latach pobytu dziecka w szkole najważniejszym zadaniem w obszarze rozwoju psychospołecznego jest znalezienie takiego miejsca w klasie, które umożliwia zaspokojenie potrzeby przynależności oraz dalszy rozwój społecznych kompetencji dziecka, a także nabieranie poczucia kompetencji w realizacji szkolnych zadań

Na realizację programu składają się trzy bloki tematyczne • Postrzeganie siebie i rozumienie swoich uczuć • Uczestnictwo w grupie • Dbanie o zdrowie

Zajęcia w ramach programu prowadzone są metodami aktywnymi, najczęściej stosowane techniki to: » Krąg uczuć » Rysunki » Psychodramy » Dyskusja » Burza mózgów » Gry i zabawy » Praca w małych grupach

Skuteczność programu profilaktyczno-wychowawczego • Wzrost kompetencji społecznych dzieci • Wzmacnianie więzi między dziećmi • Budowanie relacji opartych na wzajemnej sympatii i zrozumieniu • Możliwość lepszego poznania kolegów i koleżanek • Rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach • Integracja grupy ZAJĘCIAMI OBJĘCI SĄ UCZNIOWIE KLASY 0 do III

PRAWO OŚWIATOWE O RODZICACH W SZKOLE

Rodzice opiniują Np. • Szkolny program wychowawczy i profilaktyczny • Regulamin Rady Rodziców

Rodzice wnioskują Np. • O zbadanie dziecka w Poradni Psychlogiczno-Pedagogocznej • O odroczenie obowiązku szkolnego • O indywidualny tok lub program nauki

Rodzice decydują Np. • O udostępnieniu szkole opini z Poradni Psychlogiczno-Pedagogocznej • O udziale dziecka w zajeciach specjalisycznych i pozalekcyjnych

motto Każde małe dziecko żyje w swoim własnym świecie, który wygląda inaczej niż się to wydaje dorosłym. Nauczyciel musi umieć odczytywać i rozumieć ten swiat.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ