Metodologa de la Investigacin Social Profesora Cecilia Concha
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Metodología de la Investigación Social Profesora: Cecilia Concha Ríos.
LA ENTREVISTA
ENTREVISTA DE ENFOQUE CUALITATIVO n n n La entrevista tiene enfoque cualitativo. Intercambio de información entrevistador y entrevistado. Sirve para grupos pequeños y para individuos.
DIVISION DE LAS ENTREVISTAS n n n Entrevistas estructuradas. Entrevistas semi-estructuradas. Entrevistas no estructuradas o abiertas.
ENTREVISTA ESTRUCTURADA n Contiene una guía de preguntas específicas y no se sale de esta.
ENTREVISTA SEMI ESTRUCTURADA n Tiene preguntas guías y el entrevistador puede introducir preguntas adicionales.
ENTREVISTA ABIERTA n Su guía de contenidos es general, es flexible y fácil de manejar
CONDICIONES DEL ENTREVISTADOR n “Persona calificada en el arte de entrevistar”
CONDICIONES DEL ENTREVISTADOR n Empatizar.
CONDICIONES DEL ENTREVISTADOR n Manejar emociones.
CONDICIONES DEL ENTREVISTADOR n Comunicación verbal y no verbal.
CONDICIONES DEL ENTREVISTADOR n Programación lingüística.
LA ENTREVISTA n n n Se ocupa cuando el problema de estudio no se puede observar. Debe obtener información detallada. Es una herramienta cualitativa.
DESVENTAJA DE APLICAR ENTREVISTA n Proporciona información permeable por los puntos de vista de los participantes.
CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA n n El principio y el final de la entrevista se predeterminan con claridad. Se efectúan en varias etapas. Las preguntas y el orden en que se hacen se adecuan a los participantes. La entrevista cualitativa es en buena medida, anecdótica.
CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA n n El entrevistador comparte con el entrevistado el ritmo y la dirección de la entrevista. el contexto social es considerado y resulta fundamental para la interpretación y significados. El entrevistador ajusta su comunicación a las normas y lenguaje del entrevistado. La entrevista cualitativa tiene carácter más amistoso.
CLASIFICACION DE LA LAS PREGUNTAS SEGUN MERTENS(2005 ) n Preguntas de opinión. n n n Preguntas de expresión de sentimientos. Preguntas de conocimiento. Preguntas Sensitivas. Preguntas de antecedentes. Preguntas de Simulación.
COMO REALIZAR UNA BUENA ENTREVISTA n n n Escuchar con atención y cuidado. Lograr naturalidad, espontaneidad y respuestas amplias. Evitar elementos distractivos y guiar con discreción. No saltar de un tema a otro bruscamente, en una entrevista estructurada. Debe ser como un diálogo.
COMO NO SE DEBE HACER: n n ¿Considera que la mayoría de los matrimonios son felices? ¿Es UD. feliz en su matrimonio? ¿Considera que su matrimonio es como el de la mayoría? La secuencia induce respuesta y genera confusión.
LO CORRECTO ES: n n ¿Cómo se siente en su matrimonio? ¿Qué lo hace feliz en su matrimonio? Dejar que la persona explaye sentimientos y emociones. Es importante que el entrevistado se sienta legitimado y con la confianza de legitimar sus dudas.
CADA ENTREVISTA ES ÚNICA Y CRUCIAL n No debe ser extensa para no cansar al entrevistado, debe durar lo justo para obtener la información.
CADA ENTREVISTA ES ÚNICA Y CRUCIAL n No debe ser extensa para no cansar al entrevistado, debe durar lo justo para obtener la información.
BIBLIOGRAFÍA n n n Hernández Sampieri Roberto, Metodología de la Investigación, Cuarta edición. Pasten Cordovez Fernando, Metodología de la Investigación Social, Segunda Edición Fotos: http: //www. andaluciaimagen. com/
FIN
Metodología de la Investigación Social Profesora: Cecilia Concha Ríos.
- Eca
- Investigacin
- Common nasal meatus
- Geniohyoid cat
- Concha caraballo ortega
- Middle nasal concha
- Invertebrados que tienen el cuerpo cubierto de poros
- Lynch howarth incision
- Concha mendez
- Variante anatomique à risque chirurgical
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- Sphenoid bone anatomy
- Lateral wall of nasal cavity
- Concha caraballo ortega
- Superior nasal concha
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- Actividades que realizan
- Joaninha revestimento do corpo
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- Oración del estudiante
- Mama elena como agua para chocolate
- Profesora caricatura
- El texto informativo por excelencia