Escuela Amelia Vial de Concha Una escuela efectiva

Escuela Amelia Vial de Concha “Una escuela efectiva”

Colegio Amelia Vial de Concha, la escuela rural que iguala a los mejores en el Simce la tercera. com

Ficha del establecimiento RBD 2894 Dependencia Municipal Matrícula 2009 180 alumnos Cursos que imparte Educación básica Comuna Hualañe Región Maule Contacto: Email Escavial@terra. cl Teléfono (75) 481 261 Dirección Peralillo Infoescuela No disponible

Historia y Entorno • Hualañe cuenta con tres escuelas básicas y un liceo. • Escolaridad de sus padres es bajo respecto al resto del país, El 28% no ha completado su enseñanza básica y apenas el 8% tiene educación media completa • el empleo mas importante es el de Temporero, actividad que desempeñan la mayoría de los apoderados y alumnos en temporada de verano. • Creada en 1929. • Desde 1964 ocupa las actuales instalaciones, donadas por Amelia Vial. • 1984 cambia su nombre a Amelia Vial de Concha, en honor a su mayor benefactora. • la escuela es definida como “Punto fuerte en el desarrollo cultural de la comuna”

Datos de los profesores Número de profesores sexo EDAD Horas Contratadas 8 más la Directora. Masculino Femenino 1 7 25 O menos 24 horas o menos 25 a 39 40 a 54 55 o mas 3 5 25 a 33 horas 34 o mas horas 7 1

¿Cómo lograron ser una escuela EFECTIVA? A pesar de ser una escuela en que su infraestructura cuenta con un precario equipamiento, tiene salas con poca luz, esta albergada junto a grandes árboles que están pronto a caer, hay riesgo de incendio y de accidentes eléctricos por la inseguridad de sus conexiones a Red, tiene poca accesibilidad, y una gran carencia de libros, espacios cerrados para estudiar, pero aun así la escuela no se ha detenido y por el contrario destaca en sus múltiples actividades.

Estrategias del colegio 1. 2. 3. 4. 5. todos pueden aprender, aunque con diferente ritmo y modo El alumno es el protagonista del aprendizaje Aprendizaje efectivo, uso variado de recursos didácticos. Énfasis en la lectoescritura y matemáticas búsqueda de una formación integral.

Actividades Extra del colegio • Realizan clases de nivelación para adultos. • prestan sus salas a las organizaciones comunitarias del lugar. • Es escuela hogar que acoge a los niños de sectores alejados y de familias de muy escasos recursos. •

Expectativas del colegio • Ingreso a la Jornada Completa • mejorar las computadoras • reparar la impresora • un laboratorio • Textos nuevos • Una biblioteca Para todas estas expectativas visualizan la construcción de una nueva escuela.

Resultados del Simce 4º básico 2009 Lectura Educación matemáticas Comprensión del medio Natural Promedio Simce 2009 311 308 299 El promedio 2009 del establecimiento comparado con el obtenido en la evaluación anterior Se mantuvo El promedio 2009 del establecimiento comparado con el promedio nacional 2009 es Similar Si hubiera 100 establecimientos con No condiciones socioeconómicas similares disponible a este, el establecimiento se ubicaría aproximadamente en la posición No disponible

Resultados Simce 8º Básico 2009 Lectura Educación matemáticas Comprensión de la naturaleza Sociedad Promedio Simce 275 287 282 277 El promedio 2009 del establecimiento comparado con el obtenido el 2007 Se mantuvo El promedio 2009 del establecimiento comparado con el promedio nacional 2009 es Similar Si hubiera 100 establecimientos condiciones socioeconómicas similares a este, el establecimiento se ubicaría aproximadamente en la posición No disponible No disponibl e

Conclusiones • Esta escuela cuenta con un proyecto educativo con objetivos pedagógicos específicos y metas acotadas que se van realizando y adecuando todos los años. • “El colegio ayuda, pero uno los tiene que formar, si el arbolito viene chueco, cuesta enderezarlo”.

La escuela efectiva es una escuela que “promueve de forma duradera el desarrollo integral de todos y cada uno de sus alumnos, más allá de lo que seria previsible, teniendo en cuenta su rendimiento inicial, su situación sociocultural y económica” Marvillo, 2003. P. 54