LITERASI MEDIA ELEMEN LITERASI PERTEMUAN KE 2 Apa

  • Slides: 12
Download presentation
LITERASI MEDIA (ELEMEN LITERASI) PERTEMUAN KE 2

LITERASI MEDIA (ELEMEN LITERASI) PERTEMUAN KE 2

Apa yang mendasari pemikiran pentingnya literasi media? • Ada beberapa poin penting dari gerakan

Apa yang mendasari pemikiran pentingnya literasi media? • Ada beberapa poin penting dari gerakan melek media (Baran & Davis, 2010: 418 -419): 1. Khalayak adalah aktif, tetapi mereka belum tentu sadar akan apa yang mereka lakukan dengan media’ 2. Kebutuhan, kesempatan, dan pilihan khalayak didororng secara tidak alamiah oleh akses terhadap media dan konten media. 3. Konten media dapat secara implisit dan eksplisit memberikan tuntunan terhadap tindakan 4. Orang-orang harus secara reaalistis mengukur bagaimana interaksi mereaka dengan reks media dapat menentukan tujuan bahwa interaksi tersebut mendukung mereka di dalam lingkungan mereka. 5. Orang-orang memiliki tingkatan berbeda dalam pengolahan kognitif, dan hal ini dapat secara radikal mempengaruhi bagaimana mereka menggunakan media dan apa yang sudah mereka dapat dari media.

ELEMEN LITERASI MEDIA Silverblat mengidentifikasi lima elemen literasi media/melek media (Silverblat, 1995: 2 -3),

ELEMEN LITERASI MEDIA Silverblat mengidentifikasi lima elemen literasi media/melek media (Silverblat, 1995: 2 -3), yaitu: 1. Kesadaran akan dampak media pada individu dan masyarakat. 2. Pemahaman atas proses komunikasi massa. 3. Pengembangan strategi untuk menganalisis dan mendiskusikan pesan media. 4. Kesadaran atas konten media sebagai sebuah teks yang memberikan pemahan kepada budaya kita dan dari diri sendiri. 5. Pemahaman kesenangan, pemahaman dan apresiasi yang ditingkatkan terhadap konten media.

Cakupan literasi media 1. Literasi teknologi; kemampuan memanfaatkan media baru seperti internet agar bisa

Cakupan literasi media 1. Literasi teknologi; kemampuan memanfaatkan media baru seperti internet agar bisa memiliki akses dan mengomunikasikan informasi secara efektif. 2. Literasi informasi; kemampuan mengumpulkan, mengorganisasikan, menyaring =, mengevaluasi dan membentuk opini berdasarkan hal-hal tadi. 3. Kreativitas media; kemampuan yang terus meningkat pada individu dimana pun berada untuk membuat dan mendistribusikan isi kepada khalayak berapa pun ukuran khalayak. 4. Tanggung jawab dan kompetensi social; kompetensi untuk memperhitungkan konsekuensi-konsekuensi publikasi secara on-line dan bertanggung jawan atas publikasi tersebut, khususnya pada anak-anak.

Media Sosial • Saat ini media baru lebih banyak digunakan sebagai platform media sosial

Media Sosial • Saat ini media baru lebih banyak digunakan sebagai platform media sosial (social media/ socmed). Media sosial • merupakan sebuah seperangkat aplikasi berbasis internet yang dikonstruk di atas dasar ideologi dan teknologi • Web 2. 0, dan yang memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated content”. (Andreas Kaplan dan • Michael Haenlein, 2010)!

BENTUK-BENTUK MEDIA SOSIAL • Proyek Kolaborasi! • Website mengijinkan usernya untuk dapat mengubah, menambah,

BENTUK-BENTUK MEDIA SOSIAL • Proyek Kolaborasi! • Website mengijinkan usernya untuk dapat mengubah, menambah, ataupun meremove konten – konten yang ada di website ini. contohnya wikipedia! • Blog dan microblog! • User lebih bebas dalam mengekspresikan sesuatu di blog ini seperti curhat ataupun mengkritik kebijakan pemerintah. contohnya twitter! • Konten! • para user dari pengguna website ini saling meng-share konten – konten media, baik seperti video, ebook, gambar, dan lain – lain. contohnya Youtube!

BENTUK-BENTUK MEDIA SOSIAL • Situs jejaring sosial! • Aplikasi yang mengizinkan user untuk dapat

BENTUK-BENTUK MEDIA SOSIAL • Situs jejaring sosial! • Aplikasi yang mengizinkan user untuk dapat terhubung dengan cara membuat informasi pribadi sehingga dapa terhubung dengan orang lain. Informasi pribadi itu bisa seperti foto – foto. contoh facebook! • Virtual game world! • Dunia virtual, dimana mengreplikasikan lingkungan 3 D, dimana user bisa muncul dalam bentuk avatar – avatar yang diinginkan serta berinteraksi dengan orang lain selayaknya di dunia nyata. contohnya game online. ! • Virtual social world! • Dunia virtual yang dimana penggunanya merasa hidup di dunia virtual, sama seperti virtual game world, berinteraksi engan yang lain. Namun, Virtual Social World lebih bebas, dan lebih ke arah kehidupan, contohnya second life.

BERKAH MEDIA BARU • KECEPATAN – internet menjanjikan kecepatan realtime, supercepat. Transaksi bisa berjalan

BERKAH MEDIA BARU • KECEPATAN – internet menjanjikan kecepatan realtime, supercepat. Transaksi bisa berjalan lancar dan cepat. • JANGKAUAN – world wide web, menjangkau seluruh penjuru dunia, bisa membuat bukan apaapa menjadi sesuatu yang sangat terkenal (populer). • KEKAYAAN ISI – konten media hampir tak terbatas, serba ada, serba terkait satu sama lain (hyperlink). • MULTIGUNA - komunikasi apapun bisa menggunakan media baru; pendidikan, keluarga, bisnis, kegiatan keagamaan, dll. • KEMUDAHAN - relatif tidak memerlukan keahlian khusus untuk mengakses dan memproduksi pesan di media baru.

PETAKA MEDIA BARU • CONTENT RISKS – • pornografi, kekerasan, isu rasial, isu radikalisme,

PETAKA MEDIA BARU • CONTENT RISKS – • pornografi, kekerasan, isu rasial, isu radikalisme, muatan kebencian, dll. • • CONTACT RISKS – cyber bullying, pelecehan seksual, ancaman, penyerangan • privacy, identitas palsu • • CONDUCT RISKS – penipuan, manipulasi informasi, hak • cipta, perjudian, download ilegal, hacking, dll.