JAMA PEKEL KURIKULARNA POVEZAVA Nataa Mari prof Tatjana

JAMA PEKEL – KURIKULARNA POVEZAVA Nataša Marčič, prof. , Tatjana Jagarinec, prof. , Juana Robida, prof. Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007 -2013, razvojne prioritete: Razvoj človeških virov in vseživljenjsko učenje; prednostne usmeritve: Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.

MEDPREDMETNE IN KURIKULARNE POVEZAVE NA I. gimnaziji v Celju 1 POVEZOVANJE POTEKA IZVEN REDNEGA POUKA 2 CILJI: • ATRAKTIVNEJŠI IN KAKOVOSTNEJŠI VZGOJNOIZOBRAŽEVALNI PROCES • VEČJA MOTIVIRANOST DIJAKOV • POGLOBLJENO ZNANJE • IZKUSTVENO UČENJE 3 POVEZAVE: • KULTURNI DAN V LJUBLJANI • EKSKURZIJE (na Koroško, v Prekmurje, Porabje, Velenjsko kotlino, Logarsko dolino …) • ZDRAVSTVENO-ŠPORTNI DAN • NARAVOSLOVNI DAN V JAMO PEKEL

ORGANIZACIJA KURIKULARNE POVEZAVE NA PRIMERU JAME PEKEL PREDPRIPRAVA KONEC ŠOLSKEGA LETA EVALVACIJA OB ZAKLJUČKU PREDSTAVITVE V ZAČETKU OKTOBRA NAČRTOVANJE V AVGUSTU IZVEDBA KONEC SEPTEMBRA

PREDPRIPRAVA • Določili smo skupne cilje (BIO, GEO, KEM) … dijaki razvijejo celostno razumevanje o interakciji med geosfero in biosfero, kar je posledica razvoja Zemlje kot sistema, ki se je začel pred 4, 6 milijarde let in se še danes nadaljuje; … in pričakovane skupne rezultate: zmožnost za kritično presojo interakcije med geosfero in biosfero s pomočjo terenskega in eksperimentalnega dela, poročil, PP-predstavitev in filma, plakatov ter poročil.

PREDPRIPRAVA • K sodelovanju smo povabili še profesorje drugih predmetov, ki poučujejo v 1. letniku (INF, ZGO, SLO, TUJIH JEZIKOV). • Ob terenskemu delu na naravoslovnem dnevu, ki ga izvajamo že vrsto let, smo izbrali še teme, ki jih bodo dijaki posebej pripravili doma.

NAČRTOVANJE • Izdelava skupne priprave • Terminsko načrtovanje • Navodila dobijo dijaki na začetku septembra, izvedba /terensko delo/ konec septembra – naravoslovni dan, poročanje in evalvacija v začetku oktobra. • Priprava navodil za dijake • Pripravimo navodila za samostojno delo doma – izbor teme, delo z viri, priprava na terensko delo, priprava poročil in kriterijev za ocenjevanje. • Priprava učnega lista

IZVEDBA KONEC SEPTEMBRA Logistika: 1. organizacija prevoza z avtobusi, 2. delitev razredov v skupine, 3. časovni razpored, 4. razporeditev profesorjev po nadzornih točkah.

IZVEDBA • • Profesorji stojijo na devetih nadzornih točkah in pomagajo dijakom pri razlagah nalog, na katere so se pripravili doma, ter pri reševanju učnega lista. • Ob poti se za pol ure prepustijo neposrednemu zaznavanju gozda (Začutimo gozd).

IZVEDBA Dijaki na terenu zbirajo vzorce kamnin, prsti, rastlinstva … in fotografirajo značilne kraške pojave, značilnosti poselitve, vrste rastlin in živali, ki jih opazijo na poti.

PEKLENŠČICA Ko potok Ponikvica ponikne, teče skozi jamo Pekel, in ko pride iz jame ima po njej novo ime Peklenščica

IZDELAVA IN PREDSTAVITVE POROČIL TER EKSPERIMENTALNI DEL Dijaki so: 1. izdelali elektronske prosojnice pri pouku informatike, 2. pri urah BIO, GEO in INF predstavili svoje naloge in se s pomočjo kriterijev za ocenjevanje ocenili (za izdelek so bili ocenjeni pri dveh predmetih), 3. pri kemiji izvedli eksperiment in se ocenili.

EVALVACIJA Profesorji: + povezovanje med profesorji različnih predmetov, pridobitev ocen, racionalizacija časa, aktivne metode dela, tesen stik z naravo - veliko dela pri načrtovanju, organizaciji in izvedbi, problem časovne usklajenosti predstavitvah

EVALVACIJA Dijaki: + pridobitev dveh ocen za izdelavo enega poročila, spoznavanje med dijaki (1. letnik), zanimiv način pridobivanja novih znanj, bolj poglobljeno znanje - veliko dela doma.