ISTITUTO COMPRENSIVO M L KING GRUGLIASCO Scuola media

ISTITUTO COMPRENSIVO M. L. KING GRUGLIASCO Scuola media “C. LEVI” EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE A cura della 3’C Anno scolastico 2008/2009

Il bullismo Un fenomeno deprecabile

Bully Individuo che si serve della sua maggiore forza e potere per intimorire un’ altra persona

Chi è la vittima E’ una persona sola, timida, indifesa, debole, emarginata, insicuro, che non sa reagire, che ha paura, che si sente impotente, che prova una sofferenza, a volte più piccola

Chi è il bullo Un prepotente, uno spavaldo, un arrogante, uno aggressivo, un vigliacco, un esibizionista

Come si manifesta Comportamento antisociale: Deride, umilia, ingiuria, picchia, beffa, emargina, minaccia, intimorisce, ricatta

Forme di bullismo Violenze fisiche: pugni, calci, botte Violenze verbali: beffe insulti, umiliazioni affermazioni di disprezzo Violenze relazionali: emarginazioni/ esclusioni dal gruppo

Bullismo al femminile Più raro e sfumato, prepotenze causate da ragazze più grandi e disinibite verso ragazzine più piccole, che vengono emarginate ed escluse

Cosa e chi sostiene il bullo La complicità del gruppo, l’incitamento da parte dei compagni, l’indifferenza della vittima, il silenzio e l’omertà, la paura, l’ approvazione

Come combattere il bullismo Parlarne a scuola e a casa Fare mancare la complicità del gruppo Denunciando il fatto Prendendo le difese della vittima Facendo cadere il muro di omertà e di complicità

Cosa si nasconde dietro il bullo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. debolezza, solitudine, rabbia repressa, emarginazione, scarsa autostima, insicurezza, disagio familiare, storie di violenze personali

La scuola …. ? Affrontare questi problemi Favorire la conoscenza del lavoro Stimolare la discussione ed il confronto Insegnare il rispetto degli altri e di se stessi Stimolare e ampliare la cooperazione fra tutti

Cosa abbiamo imparato - Se non denuncio i soprusi sono complice - Prima di prendere in giro un compagno occorre riflettere sulle conseguenze - Non fare agli altri ciò che non vorrei venisse fatto a me - Non negare l’evidenza dei fatti - Le piccole prese in giro possono, nel tempo, diventare una persecuzione - Non sottovalutare le sofferenze della vittima - sapersi mettere al posto di… E se fosse fatto a me?