INSTITUCION EDUCATIVA MAESTRO PEDRO NEL GOMEZ Taller con

  • Slides: 11
Download presentation
INSTITUCION EDUCATIVA MAESTRO PEDRO NEL GOMEZ Taller con docentes Tema: Socialización decreto 1421 y

INSTITUCION EDUCATIVA MAESTRO PEDRO NEL GOMEZ Taller con docentes Tema: Socialización decreto 1421 y sensibilización a la inclusión Margarita María Arbeláez A. Maestra de apoyo Enero 19 de 2018

Agenda Saludo Video – Discapacidad y derecho Decreto y definiciones Juego

Agenda Saludo Video – Discapacidad y derecho Decreto y definiciones Juego

Escuchar cuento Video: Actitud vs Inclusión 0 bsequio

Escuchar cuento Video: Actitud vs Inclusión 0 bsequio

Decreto 1421 de Agosto de 2017 Documento de orientaciones del MEN

Decreto 1421 de Agosto de 2017 Documento de orientaciones del MEN

2. Oferta bilingüe cultural LSC – Español segunda lengua 3. Oferta hospitalaria - domiciliaria

2. Oferta bilingüe cultural LSC – Español segunda lengua 3. Oferta hospitalaria - domiciliaria 4. Oferta formación de adultos (Mayor 15 años) 1. Oferta general Se reglamenta atención educativa a la población con discapacidad bajo el enfoque inclusivo Decreto 1421

ia c en za n ti ñan aje r Pe nse diz E ren

ia c en za n ti ñan aje r Pe nse diz E ren ap ¿Dónde se incluyen? Respetar estilos y ritmos ¿Qué busca? DUA ¿Qué complementa? PIAR (Plan individual de ajuste razonable) PMI ¿Quiénes lo lideran? ¿Cuándo se elabora? Primer Trimestre Actualiza cada año Docentes de aula Docente de apoyo Familia Estudiantes

Actividades en casa Información especifica Contexto dentro y fuera I. E. PIAR contenido Proyectos

Actividades en casa Información especifica Contexto dentro y fuera I. E. PIAR contenido Proyectos específicos Ajustes – para aprendizaje y participación Valoración pedagógica Informes de salud – aportan ajustes Objetivos y metas de aprendizaje

TEA Inte Com racción u Com nicación Flex prensión ibiliz ació n Visual Tra

TEA Inte Com racción u Com nicación Flex prensión ibiliz ació n Visual Tra stor voz n y ha os bla Disf em ia Disa r Disg tria losi a va i t i n Cog al tu c e l e Int iva t Adap Aud itiv Sordo – ce guera ica s m té dade s i S me r e f En a a c i s Fí Psic Esq osoc ia Afe uizof ctiv ren l Fob o – bip ia ia ol Est social ar r Pos tra és umá tico

R G C A … S A I

R G C A … S A I