Đèi tượng: Líp MGL A 3 Trần Thị Như Hoa - Trường MN Hợp Thành 1
1. Kiến thức - Trẻ nhận biết được chữ cái S, X - Nhận biết các nét cấu tạo nên chữ cái. 2. Kỹ năng - Phân biệt được các chữ. - Trẻ biết phát âm chuẩn các chữ. - Biết tìm các chữ trong từ. - Biết chơi trò chơi với các chữ cái. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú với giờ học và tích cực tham gia vào các hoạt động.
1. Đồ dùng của cô - Bài giảng điện tử làm quen chữ cái S, X 2. Đồ dùng của trẻ Mỗi trẻ có một rổ đựng chữ cái X, S và một số chữ cái đã học khác. 3. Địa điểm - Đội hình - Trong lớp học - Trẻ ngồi hình chữ u, sole nhau
Biển bình sơn
C « cho trÎ ®Õm tiÕng trong tõ “ Biển bình sơn” Biển bình sơn 3
B i ể n b ì nh sơ n
s
Cho trẻ làm quen chữ s in hoa, viết hoa, in thường, viết thường s s s
Nho xanh
C « cho trÎ ®Õm ch÷ c¸i trong tõ “Nho xanh” N h o xa n h
N ho xa n h
x
x x Cho trẻ làm quen chữ x in hoa, viết hoa, in thường, viết thường x
So sánh sx x
Trò chơi 1: Tìm chữ cái trong từ
Bánh x èo s ò nướng Quả vú sữa Dừa xiêm Táo x anh quả xoài
* h Trß ch¬i 2: Th¶ q x s ZÝc z¾c. k s x
Trò chơi 3: Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô - Cô phổ biến cách chơi và cho trẻ chơi 3 lần - Cô nhận xét sau mỗi lần chơi