eimos samprata ir tvysts gdi ugdymas iuolaikins visuomens

„Šeimos samprata ir tėvystės įgūdžių ugdymas šiuolaikinės visuomenės aspektu“ Švietimo ir ugdymo skyriaus Vyriausioji specialistė Eurika Stankevičienė Kauno miesto savivaldybė 1

Šeimos funkcijos: • Reprodukcinė funkcija. • Pirminės socializacijos funkcija. • Edukacinė funkcija; • Rekreacinė ir psichoterapinė funkcija; • Ekonominė ir namų ūkio tvarkymo funkcija. Kauno miesto savivaldybė 2

Reprodukcinė funkcija: Ši funkcija yra susijusi su giminės pratęsimo būtinybe. Tėvai turėtų nevengti šios temos, nes lytinis švietimas taip pat jų pareiga. Kauno miesto savivaldybė 3

Pirminės socializacijos funkcija Tai funkcija, susijusi su tinkamu asmenybės formavimu, kuomet tėvai turi sugebėti įtraukti vaiką į visuomenę pagal vaiko vystymosi galimybes bei supažindinti vaiką su tos tautos, kuriai jis priklauso, kultūra. Kauno miesto savivaldybė 4

Edukacinė funkcija Kadangi tėvai yra pirmieji ugdytojai, tai jie turėtų nuosekliai auklėti vaiką, atsižvelgiant į jo poreikius ir galimybes. Bet jei tėvai yra ligoti, jei jiems patiems reikia pagalbos, tuomet reikėtų kitiems pasirūpinti vaikų auklėjimu, kad nebūtų pažeista vaikų teisė į ugdymą. Kauno miesto savivaldybė 5

Rekreacinė ir psichoterapinė funkcija Ji paremta idėja, kad šeima turi sudaryti visas sąlygas, kad vaikas jaustųsi saugus. Kauno miesto savivaldybė 6

Ekonominė ir namų ūkio tvarkymo funkcija Priklauso nuo to, kokia šeimos materialinė padėtis, priklauso ir vaiko gerovė. Kauno miesto savivaldybė 7

Šeimos įtaka vaikui • Tai vaikui prigimtoji teisė būti auklėjamam, o tėvams – prigimtoji pareiga savo vaikus penėti, globoti, auklėti, žodžiu – ugdyti “. • Tėvų, ir vaikų teisės ir pareigos. • Bendravimas. Šeima yra pirmoji vaiko ugdymo institucija, kuri neturėtų užmiršti šios, pagrindinės- ugdymo- funkcijos. Kauno miesto savivaldybė 8

Vaikų vaidmenys šeimoje Vaidmuo – „tai lyg elgesio taisyklės, kurios diktuoja, kaip vaikui reikia elgtis. Vaidmenys yra skirstomi pagal vaikų gimimo eiliškumą šeimoje. Yra skiriami 3 vaikų vaidmenys šeimoje: • Vyriausias, • Vidurinis, • Jauniausias. Kauno miesto savivaldybė 9

Vyriausias vaikas dažniausiai tampa tėvų pasitikėjimo objektu, jam skiepijamas atsakomybės jausmas. Kol gyvena vienas, jaučiasi mylimas, globojamas, o gimus broliui ar seseriai gali pasijusti atstumtu, gali kilti stiprus pavydo jausmas, kuris lydės visą gyvenimą Vidurinieji moka pakovoti už save, dažnai atsiduria konfliktiškose situacijose, bet nevengia ir kompromisų. Kartais būna užsisklendę savyje, bet dažniausiai siekia lyderiauti. Jaunėliai dažniau linkę klausti patarimo kitų, užuot dirbę savarankiškai, todėl lengvai pasiduoda kitų įtakai. Kauno miesto savivaldybė 10

Vaikų socialinis vaidmuo – tai vienam ar kitam vaidmeniui būdingas elgesys. Vaikų vaidmenys skirstomi į: • Suteikiamus. Suteikiami vaidmenys atitinka tam tikrus kriterijus (lytį, amžių). • Įgytus. Tai vaidmenys įtvirtinami per individualų pasirinkimą. --------------------------------------------Galima daryti išvadą, jog daugelį dalykų vaikai perima iš savo tėvų, stebėdami jų elgesį. Todėl tėvai turėtų ne pasakoti, kaip tinkamai elgtis, o rodyti tai savo elgesiu. Kauno miesto savivaldybė 11

Tėvų požiūris į ugdymą • Socializacijos tipai Nėra nustatytų taisyklių kaip ugdyti vaiką, nes nėra vieningos nuomonės šiuo klausimu. Kaip nurodo dr. A. Juodaitytė, sociologas L. Broomas išskiria du socializacijos tipus: 1. Slopinant. Tai tipas, pabrėžiantis vaiko paklusnumą, pagarbą autoritetui. 2. Dalyvaujant. Ši socializacija sudaro visas sąlygas vaikui pačiam ištirti pasaulį, ugdomas vaiko savarankiškumas. Kauno miesto savivaldybė 12

Išvados 1) nežinodami pagrindinių šeimos funkcijų ar sąmoningai jų nevykdydami, tėvai kenkia tiek vaikui, tiek sau; 2) vaikai mėgdžioja tėvus, todėl šie turėtų ne pasakoti, kaip reikia elgtis, o rodyti tai savo veiksmais; 3) vaikų ugdymas remiasi bruožais, perimtais tai iš socializacijos „slopinant “, tai iš socializacijos „dalyvaujant “; 4) daugelis tėvų sutinka, jog už vaikų ugdymą atsako tėvai ir stengiasi būti kuo labiau demokratiški savo vaikams; 5) dažniausiai tėvai problemas bando spręsti rėkimu tik vėliau ramiai, o jei problema išties rimta, vis daugiau tėvų kreipiasi į profesionalus. Kauno miesto savivaldybė 13

Dėkoju, kad išklausėte! Kauno miesto savivaldybė 14