Dipartimento di Economia e Management Corso di Laurea

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Dipartimento di Economia e Management Corso di Laurea Magistrale in Strategia, Management & Controllo

Dipartimento di Economia e Management Corso di Laurea Magistrale in Strategia, Management & Controllo ORGANIZZAZIONE DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE Prof. ssa Mariacristina Bonti 1

Informazioni sul docente e sull’orario di ricevimento Docente: prof. ssa Mariacristina Bonti ordinario di

Informazioni sul docente e sull’orario di ricevimento Docente: prof. ssa Mariacristina Bonti ordinario di Organizzazione Aziendale Per parlare con me: ricevimento verificare su unimap e‐mail: mariacristina. bonti@unipi. it 2

Aspetti di “contenuto” Obiettivi del corso Il corso si prefigge l’obiettivo approfondire e comprendere:

Aspetti di “contenuto” Obiettivi del corso Il corso si prefigge l’obiettivo approfondire e comprendere: di analizzare, • le specificità “organizzative” delle PMImprese (come e perché si strutturano in un certo modo, come prendono decisioni e come le implementano, le difficoltà che incontrano nei processi di delega …) • le condizioni che possono supportare i loro percorsi di sviluppo, di crescita e la loro continuità. 3

Aspetti di “contenuto” - Contenuti del corso • • • • La PMI nella

Aspetti di “contenuto” - Contenuti del corso • • • • La PMI nella teoria organizzativa Peculiarità del modello di sviluppo italiano La figura imprenditoriale La nascita e la crescita della PMI: problematiche organizzative La crescita e lo sviluppo della PMI: elementi di differenziazione dei percorsi Il mix imprenditorialità e managerialità: il processo di spersonalizzazione della PMI Gli assetti organizzativi delle aziende minori: punti di forza e di debolezza I fabbisogni di delega e integrazione e il ruolo delle ICT nelle PMI Criticità della variabile cultura organizzativa e dei processi di apprendimento organizzativo La gestione delle risorse umane Peculiarità della media impresa Le relazioni inter-organizzative L’innovazione: opportunità e limiti L’impresa familiare: peculiarità organizzative La successione imprenditoriale come processo: dinamica delle 4 competenze organizzative

Materiali di studio https: //moodle. ec. unipi. it/course/edit. php? id=192 Slide delle lezioni a

Materiali di studio https: //moodle. ec. unipi. it/course/edit. php? id=192 Slide delle lezioni a disposizione per i soli frequentanti Testi: Bonti M. , Una, nessuna e centomila. Varietà dei percorsi di sviluppo nelle piccole e medie imprese, Angeli, Milano, 2012 Bonti M. , La piccola e media impresa tra famiglia e innovazione, scaricabile su Moodle Altro materiale scaricabile su Moodle 5

Metodi didattici ed esame • Lezioni frontali (principali concetti teorici) • Analisi e discussione

Metodi didattici ed esame • Lezioni frontali (principali concetti teorici) • Analisi e discussione di casi aziendali • Esame orale • Discussione individuale di un caso aziendale (per i soli frequentanti) 6

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Il dibattito degli ultimi: il dualismo • Difensori della pmi: ‐ i protagonisti: aziendalisti

Il dibattito degli ultimi: il dualismo • Difensori della pmi: ‐ i protagonisti: aziendalisti (a partire dal «precursore» Padroni) «Isolata in aggregazioni industriali, sussidiaria alla grande impresa, ‐ la prospettiva di analisi: micro, oppure da dentro e dal basso, ricorso rudimentale nei processi adottati contraddistinta da unaele‐ variabili interne vato contenuto tecnologico nelle lavorazioni e nei prodotti, costretta le basi dell’analisi: caso mercato per caso locale oppure proiettata su nel ‐ ristretto ambito del ‐ ricerca degli elementi di originalitàmondiali, del modello un’arena competitiva di dimensioni la economico piccola impresa dimostra di essere una protagonista di primaria importanza della • Prospettiva del “successo” e criticità: tormentata sto‐ria economica del nostro paese» - evidenze sulle capacità di auto‐rigenerazione della PMI Andrea Colli, 2002. - evidenze sulla capacità di affrontare le sfide emergenti con soluzioni sempre nuove - evidenze sul cambiamento nelle modalità strategico‐organizzative - evidenze sulla capacità di far crescere il territorio Tendenza della PMI a diventare impresa “forte” 1

Aspetti di “contenuto” Obiettivi del corso Il corso si prefigge l’obiettivo approfondire e comprendere:

Aspetti di “contenuto” Obiettivi del corso Il corso si prefigge l’obiettivo approfondire e comprendere: di analizzare, • le specificità “organizzative” di queste imprese (come e perché si strutturano in un certo modo, come prendono decisioni e come le implementano, le difficoltà che incontrano nei processi di delega …) • le condizioni che possono supportare i loro percorsi di sviluppo e la loro continuità. 9

Aspetti di “contenuto” Obiettivi del corso Il corso si prefigge l’obiettivo di analizzare, approfondire

Aspetti di “contenuto” Obiettivi del corso Il corso si prefigge l’obiettivo di analizzare, approfondire e comprendere: • il ruolo delle teorie organizzative nell’interpretazione delle dinamiche evolutive delle aziende «minori» • le caratteristiche organizzative delle PMI • le criticità connesse alla loro crescita e sviluppo • le relazioni inter‐organizzative come opportunità per uno sviluppo • le peculiarità delle PMI familiari 10

Aspetti di “contenuto” - Contenuti del corso • • • • La PMI nella

Aspetti di “contenuto” - Contenuti del corso • • • • La PMI nella teoria organizzativa Peculiarità del modello di sviluppo italiano La figura imprenditoriale La nascita e la crescita della PMI: problematiche organizzative La crescita e lo sviluppo della PMI: elementi di differenziazione dei percorsi Il mix imprenditorialità e managerialità: il processo di spersonalizzazione della PMI Gli assetti organizzativi delle aziende minori: punti di forza e di debolezza I fabbisogni di delega e integrazione e il ruolo delle ICT nelle PMI Criticità della variabile cultura organizzativa e dei processi di apprendimento organizzativo La gestione delle risorse umane Peculiarità della media impresa Le relazioni inter-organizzative L’innovazione: opportunità e limiti L’impresa familiare: peculiarità organizzative La successione imprenditoriale come processo: dinamica delle 11 competenze organizzative

Materiali di studio http: //elearning. ec. unipi. it Slide delle lezioni a disposizione per

Materiali di studio http: //elearning. ec. unipi. it Slide delle lezioni a disposizione per i soli dei Testi: Bonti M. , Una, nessuna e centomila. Varietà dei percorsi di sviluppo nelle piccole e medie imprese, Angeli, Milano, 2012 Bonti M. , Materiale integrativo dell’insegnamento di Organizzazione delle piccole e medie imprese, download dal portale elearning 12

Metodi didattici • Lezioni frontali • Analisi e discussione di casi aziendali (parte integrante

Metodi didattici • Lezioni frontali • Analisi e discussione di casi aziendali (parte integrante dell’esame) 13