Calderoni Project 2008 1 DIGITLIS TUDSTRAK PLSE A

  • Slides: 30
Download presentation
Calderoni Project 2008 1

Calderoni Project 2008 1

DIGITÁLIS TUDÁSTÁRAK ÉPÜLÉSE A Calderoni Project Zárókonferenciája Budapest, 2008. március 27. Calderoni elektronikus tanulási

DIGITÁLIS TUDÁSTÁRAK ÉPÜLÉSE A Calderoni Project Zárókonferenciája Budapest, 2008. március 27. Calderoni elektronikus tanulási forráskezelő rendszer és kompetenciafejlesztő programadatbázis A CALDERONI PROGRAM EREDMÉNYEK ÉS LEHETŐSÉGEK Dr. Nádasi András Ph. D. tudományos tanácsadó, egyetemi docens Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet * nadasi@tanszertar. hu 2

A Calderoni Project 2008 a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóságához benyújtott, és

A Calderoni Project 2008 a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóságához benyújtott, és 150 m. Ft-tal támogatott, az OFI-OPKM Calderoni Taneszköz-információs és Oktatástechnológiai Központ munkatársai által kidolgozott, HEFOP-3. 1. 1 -K 2004 -08 -0001/1. 0 sz, oktatásfejlesztési, és -technológiai pályázat része volt. Projektigazgató: Dr. Farkas Katalin címzetes főiskolai tanár, főigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 3

A Calderoni Project 2008 a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóságához benyújtott, és

A Calderoni Project 2008 a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóságához benyújtott, és 150 m. Ft-tal támogatott, az OFI-OPKM Calderoni Taneszköz-információs és Oktatástechnológiai Központ munkatársai által kidolgozott, HEFOP-3. 1. 1 -K 2004 -08 -0001/1. 0 sz, oktatásfejlesztési, és -technológiai pályázat része volt Informatikai projektvezető: Németh Balázs programigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 4

A Calderoni Project 2008 a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóságához benyújtott, és

A Calderoni Project 2008 a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóságához benyújtott, és támogatott, az OFI-OPKM Calderoni Taneszköz-információs és Oktatástechnológiai Központ munkatársai által kidolgozott, HEFOP-3. 1. 1 -K 2004 -08 -0001/1. 0 sz, oktatásfejlesztési, és -technológiai pályázat része volt Szakmai projektvezető: Dr. Nádasi András Ph. D. tudományos tanácsadó, egyetemi docens OFI Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum nadasi@tanszertar. hu 5

A Calderoni Terv fő célkitűzése n n a Calderoni integrált tartalom-szolgáltató, elektronikus tanulási forráskezelő

A Calderoni Terv fő célkitűzése n n a Calderoni integrált tartalom-szolgáltató, elektronikus tanulási forráskezelő rendszer és platform, e-tanulási forrásközpont, kompetenciafejlesztő program, módszer és taneszköz adatbázis kifejlesztése 6

A Calderoni Terv fő célkitűzése n n a Calderoni hagyományos 3 D, audiovizuális, digitális

A Calderoni Terv fő célkitűzése n n a Calderoni hagyományos 3 D, audiovizuális, digitális taneszköz etalontár és tankönyv bemutató centrum, médiadidaktikai kutató és értékelési központ, gyakorló laboratórium és hálózat létrehozása 7

Taneszköz-információs Osztály 8

Taneszköz-információs Osztály 8

OFI – Calderoni Programiroda 9

OFI – Calderoni Programiroda 9

OFI Calderoni Forrásközpont n n n Oktatási tartalom-szolgáltató rendszer, tanulási forráskezelő portál, kompetenciafejlesztő tanárképzési

OFI Calderoni Forrásközpont n n n Oktatási tartalom-szolgáltató rendszer, tanulási forráskezelő portál, kompetenciafejlesztő tanárképzési program adatbázis, Közoktatási tankönyv bemutató, elektronikus taneszköz etalontár, médiadidaktikai kutató központ és IKT gyakorló laboratórium, the Calderoni Virtual Museum and European Educational Media Database 10

A Calderoni program irányítása 11

A Calderoni program irányítása 11

A Calderoni program áttekintése 12

A Calderoni program áttekintése 12

A Calderoni program fázisai n A Calderoni Programiroda létrehozása: személyzetének kiválasztása, a tervező és

A Calderoni program fázisai n A Calderoni Programiroda létrehozása: személyzetének kiválasztása, a tervező és előkészítő tevékenység megszervezése n A projekt menedzsment 1. tréningje: a projekt bemutatása – Kompetencia Kerekasztal beszélgetés szervezése n A projekt menedzsment 2. tréningje: a projekt bemutatása – Informatikai Kerekasztal beszélgetés szervezése 13

A Calderoni program fázisai n K+F munkacsoportok létrehozása: A – Kompetencia C – Továbbképzés

A Calderoni program fázisai n K+F munkacsoportok létrehozása: A – Kompetencia C – Továbbképzés n B – Képzési választék D – Minőségbiztosítás Irodalomkutatás és értékelés - state of the art: A szakirodalom feldolgozása, EU projektek, fórumok és internetes adatbázisok tanulmányozása n Terepkutatás, helyzetfelmérés és értékelés: Kapcsolatépítés, a kutatók, programok, fejlesztések, kapacitások, produktumok felmérése, dokumentálás 14

A Calderoni program fázisai n Keretrendszer specifikálás, struktúra, soa: Funkcionális követelmények, szakterületek, dokumentum és

A Calderoni program fázisai n Keretrendszer specifikálás, struktúra, soa: Funkcionális követelmények, szakterületek, dokumentum és objektum típusok, tematika, tartalmi keresők, e-learning jogok n Workshopok, konzultációk, fórumok: project bemutatók szakterületek szerint, adatbázisok, e-learning rendszerek, web design, értékelés n Keretrendszer fejlesztés, programozás: Tematikusan harmonizált adatbázis struktúra létrehozása, Hozzáférési szabályok pontos definiálása 15

A Calderoni program fázisai n Adatbázis-építés, dokumentum archiválás: az 50 project produktumainak konvertálása, az

A Calderoni program fázisai n Adatbázis-építés, dokumentum archiválás: az 50 project produktumainak konvertálása, az 5 konzorcium anyagainak integrálása n Mentor és pilot project 1. Szegedi Egyetem: Az adminisztrációs és a felhasználói felület használhatóságának vizsgálata n Mentor és pilot project 2. Eszterházy Főiskola: Az interaktív lekérdezési lehetőségek és az ekurzusok a kompetencia alapú képzésben 16

A Calderoni program fázisai n A fenntartók, felhasználók képzése: A képzési tematika és az

A Calderoni program fázisai n A fenntartók, felhasználók képzése: A képzési tematika és az e-learnig tananyag kidolgozása, Calderoni referensek n PR tevékenység: A szolgáltatásról és a képzési programról szóló anyagok elkészítése és kiadása n Tesztelés és értékelés: A rendszer technikai és funkcionális működésének tesztelése. a szükséges módosítások elvégzése 17

SDBA + SOA architektúra Strukturált és tematikus adathozzáférés n Automatikus és interaktív lekérdezés n

SDBA + SOA architektúra Strukturált és tematikus adathozzáférés n Automatikus és interaktív lekérdezés n Kontrollált hozzáférés kezelés n Biztonságos távmenedzsment n Minőségbiztosítás 18 n

19

19

Minden munkatársamnak köszönöm a munkáját! Holnap folytatjuk az OFI Calderoni Taneszközinformációs és Oktatástechnológiai Központjában!

Minden munkatársamnak köszönöm a munkáját! Holnap folytatjuk az OFI Calderoni Taneszközinformációs és Oktatástechnológiai Központjában! nadasi@tanszertar. hu 20

A Calderoni Project névadója CALDERONI Computer Assisted Learning Design and Educational Research Office of

A Calderoni Project névadója CALDERONI Computer Assisted Learning Design and Educational Research Office of the National Institute for Educational Research and Development Calderoni István 1794 -1881 21

Az elemek periódusos rendszere 22

Az elemek periódusos rendszere 22

Az elemek periódusos rendszere 23

Az elemek periódusos rendszere 23

http: //www. tanszertar. hu/eken/2007_01/na_0701. htm http: //www. chemsoc. org/viselements/pages/pertable_fla. htm 24

http: //www. tanszertar. hu/eken/2007_01/na_0701. htm http: //www. chemsoc. org/viselements/pages/pertable_fla. htm 24

25

25

Calderoni Project 2008 26

Calderoni Project 2008 26

E-tanulás modul-konstrukció – LO 27

E-tanulás modul-konstrukció – LO 27

E-learning forrásközpont – SOA 28

E-learning forrásközpont – SOA 28

29

29

n n http: //www. ektf. hu/tavoktatas/eprotokoll/ http: //www. ektf. hu/hefoppalyazat http: //tanszertar. hu http:

n n http: //www. ektf. hu/tavoktatas/eprotokoll/ http: //www. ektf. hu/hefoppalyazat http: //tanszertar. hu http: //pagesflip. betaversion. hu/ 30