A Avaliao da aprendizagem no Formao pela Escola

  • Slides: 11
Download presentation
A Avaliação da aprendizagem no Formação pela Escola Concepção, metodologia e instrumentos

A Avaliação da aprendizagem no Formação pela Escola Concepção, metodologia e instrumentos

 • tem caráter formativo; • busca servir como apoio; • permite que o

• tem caráter formativo; • busca servir como apoio; • permite que o cursista tenha um retorno de seu desenvolvimento no curso. • É realizada por: – acompanhamento do tutor e; – auto-avaliação do cursista.

Etapas da Avaliação • Cada cursista será avaliado: – Pela participação no encontro presencial

Etapas da Avaliação • Cada cursista será avaliado: – Pela participação no encontro presencial – Pelo desenvolvimento dos estudos e das atividades à distância; – Pela análise da auto-avaliação (preenchido pelo cursista) – Pela elaboração e apresentação da Atividade Final

Participação no encontro presencial Itens a serem observados • Cooperação nos trabalhos desenvolvidos; •

Participação no encontro presencial Itens a serem observados • Cooperação nos trabalhos desenvolvidos; • Interesse e participação nas atividades propostas; • Responsabilidade em cumprir as tarefas propostas.

Desenvolvimento dos estudos e das atividades a distância Itens a serem observados • Cooperação

Desenvolvimento dos estudos e das atividades a distância Itens a serem observados • Cooperação e compreensão dos trabalhos desenvolvidos; • Interesse e participação nas atividades propostas; • Integração com o Tutor; • Pontualidade no cumprimento do cronograma e no desenvolvimento das atividades.

Auto-avaliação Itens a serem observados • Objetivos específicos do Módulo (variável) • Organização dos

Auto-avaliação Itens a serem observados • Objetivos específicos do Módulo (variável) • Organização dos estudos individuais • Interesse e compromisso

Atividade Final do Módulo Itens a serem observados • Clareza na redação do problema

Atividade Final do Módulo Itens a serem observados • Clareza na redação do problema identificado • Objetivos condizentes com o problema • Apresenta proposta legal e aplicável de solução ao problema (Obs. : A atividade final do módulo tem caráter obrigatório para a aprovação e certificação)

Instrumentos e registro das avaliações Há, no SIFE, uma planilha para registro da avaliação

Instrumentos e registro das avaliações Há, no SIFE, uma planilha para registro da avaliação dos cursistas. Em cada etapa deve ser registrado se o cursista atingiu o objetivo proposto: - plenamente (9 -10) - Parcialmente ( 6 -8) - Não atingiu (1 -5). Folha de rascunho; Registro da avaliação oficial.

Instrumentos e registro das avaliações Após o registro da avaliação de cada cursista nos

Instrumentos e registro das avaliações Após o registro da avaliação de cada cursista nos 4 itens avaliados a plataforma SIFE apresenta o resultado final de cada cursista: - Aprovado - Reprovado - Desistente

Matriz avaliativa

Matriz avaliativa

Avaliação Prática do Programa FPE

Avaliação Prática do Programa FPE