3 4 aastastele lastele Koostanud Helve Kukk 2013

  • Slides: 15
Download presentation
3 - 4 aastastele lastele Koostanud Helve Kukk 2013 1

3 - 4 aastastele lastele Koostanud Helve Kukk 2013 1

Käemängude ja suumotoorika arendamise käigus saab laps teadmisi oma kodumaa kohta. Õpib kasutama Eesti

Käemängude ja suumotoorika arendamise käigus saab laps teadmisi oma kodumaa kohta. Õpib kasutama Eesti rahvussümboolikaga seotud üldnimetusi – lipp, lill, kivi, kala, puu ja üksiknimetusi suitsupääsuke, rukkilill. Mängu käik : Peale õpetaja sissejuhatavat jutustamist. Alates 5 slaidist ütlevad lapsed koos sõnaühendi Eesti rahvus …… ilmub pilt … lapsed nimetavad selle. . LIND Õpetaja annab seletuse ja üksiknimetuse SUITSUPÄÄSUKE Seejärel mängitakse käte ja suuga linnu mängu Enne uuele slaidile minekut öeldakse veelkord Eesti rahvuslind on …. . /paus/… suitsupääsuke 11. Slaidi pildid vahetuvad hiirekliki abil – lapsed meenutavad tehtud liigutusi häälitsusi – verbaalset kõnet ei kasutata. 12. Slaid annab võimaluse rääkida oma kodukohast- lasteaiast vms. 2

OLEN EESTLANE. MA ELAN EESTIMAAL MU EMAKEEL ON EESTI KEEL 3

OLEN EESTLANE. MA ELAN EESTIMAAL MU EMAKEEL ON EESTI KEEL 3

PEALINN TALLINN EESTI VAPP EESTI HÜMN EESTI PRESIDENT 4

PEALINN TALLINN EESTI VAPP EESTI HÜMN EESTI PRESIDENT 4

Käed-lipuks: sirgeks sirutatud labakäsi, teine käsi hoiab kätt randmest -lipuvars - tuule puhumine /erinevad

Käed-lipuks: sirgeks sirutatud labakäsi, teine käsi hoiab kätt randmest -lipuvars - tuule puhumine /erinevad tuulerütmid, puhumise taktid 5

Käed-lilleks: randmed koos , sõrmed harali, moodustub lillekrooni - lille nuusutamine Nina kaudu õhk

Käed-lilleks: randmed koos , sõrmed harali, moodustub lillekrooni - lille nuusutamine Nina kaudu õhk sisse. Suu kaudu välja- HAA 6

Ristatud käte lehvitamine- keel liigub kiiresti suust välja suhu, tekib “lendamise” hääl- rütmi, kiiruse

Ristatud käte lehvitamine- keel liigub kiiresti suust välja suhu, tekib “lendamise” hääl- rütmi, kiiruse määrab juhendaja 7

Sirge labakäsi, pöial uimeks püsti: teeb kala liikumise liigutusi; käsi liigub paremale, vasakule suu

Sirge labakäsi, pöial uimeks püsti: teeb kala liikumise liigutusi; käsi liigub paremale, vasakule suu liigub vaikselt lahti kinni 8

Käed rusikasse ja kokku: käte asendi määrab juhendaja, lapsed jälgivad ja peegeldavad juhendajat –

Käed rusikasse ja kokku: käte asendi määrab juhendaja, lapsed jälgivad ja peegeldavad juhendajat – (üks käsi üleval, teine ees). Suuga teevad lehtede sahina häält - ütlevad kiiresti pl-pl-pl 9

Kivikujud – põsed punnis, kätega imiteeritakse kivide üksteise peale asetamist 10

Kivikujud – põsed punnis, kätega imiteeritakse kivide üksteise peale asetamist 10

OLEN EESTLANE. MA ELAN EESTIMAAL.

OLEN EESTLANE. MA ELAN EESTIMAAL.

Lapsed ütlevad oma kodukoha nime 12

Lapsed ütlevad oma kodukoha nime 12

ME ELAME SELGE TAEVA ALL OMA KODUMULLAL HOIAME OMA MAA PUHTANA 13

ME ELAME SELGE TAEVA ALL OMA KODUMULLAL HOIAME OMA MAA PUHTANA 13

 • http: //online. le. ee/wp-content/uploads/2011/10/toomas_hendrik_ilves. jpg • http: //2. bp. blogspot. com/s 1

• http: //online. le. ee/wp-content/uploads/2011/10/toomas_hendrik_ilves. jpg • http: //2. bp. blogspot. com/s 1 SRYpp. Pc. Y 4/Tz 9 YXOS 0 vd. I/AAAADm. Q/Lu 8 mx. Q 4 i. Yw. I/s 1600/Estonia 1. png • http: //www. estonica. org/et/ • http: //www. ohtuleht. ee/511086 LOGOPEED HELVE koduleheküljele 15