XXVIII Louis Kahn Ljudi poput Kahna koji pokazuju

XXVIII. Louis Kahn “Ljudi poput Kahna, koji pokazuju snažni individualizam, u svijetu u kome se opće prihvaća timski rad i koji grade za vječnost u svijetu potrošačke ekonomije, nalaze se u određenom smislu s onu stranu slučajnosti vremena i stoga su njihove osobnosti povezane. . Dok je Kahn doista klasičan po simetrijij i stabilnosti svojih oblika, romantičan je u svojoj nostalgiji za srednjim vijekom. On ozbiljno primjenjuje najnaprednija tehnička sredstva, ali ga to ne sprječava da u kući Adler uportrijebi kamene nosive pilare. Kahn je otišao dalje od sheme funkcionalizma, ali u mnogim slučajevima primjenjuje funkcionalističku estetiku. Sklon je racionalističkom kultu stereometrije, koji poriču tanki okviri i potpuna prozirnost njegovih blokova. On vlada vitalnim koncepcijama organskog, ali ne ulazi u tu zbunjujuću morfologiju. ” Enzo Fratelli, 1960.

Louis Kahn – Rana djela ________________________________________ Louis Isadore Kahn (1901. – 1974. ) _ američki arhitekt estonskog porijekla, kritičar i profesor arhitekture _ 1906. obitelj iz Estonije emigrirala u SAD _ diplomirao 1924. godine, 1935. osniva vlastiti ured _ 1928. putovao po Europi, ali su ga se više dojmili srednjevjekovni gradovi i dvorci nego moderna arhitektura _ kreator je monolitnih monumentalnih zgrada _ zgrade ne skrivaju svoju težinu niti materijal od kojeg su izgrađene Umjetnička galerija, Sveučilište Yale, New Haven, SAD, 1953. _ Kahnova prva značajnija realizacija _ Kahn kaže: „forma inspirira prostor“ _ Miesova estetika, ali prikriva konstrukciju _ centralno postavljena jezgra _ oko jezgre fleksibilni prostori _ pravilni raster pravokutnih stupova dijeli unutarnji prostor u četiri osnovna dijela koja se mogu transformirati u učionice _ strop u trokutastom rasteru _ difuzno stropno osvjetljenje _ naglašava zidove, stropove, podove _ obrada površina: taktilna čvrstoća opeke

Louis Kahn – Zrela faza ________________________________________ Louis Isadore Kahn (1901. – 1974. ) _ tek u svojim 50 -im godinama pronalazi vlastiti arhitektonski izraz, pod utjecajem rane moderne, ali ne prihvaća njezine dogme _ Kahnov stvaralački proces: polazi od jednog zaključka, a ona tijekom stvaračkog procesa ide unatrag, k početku _ ono što Kahn pokušava ostvariti jedna određena polazna zamisao, praoblik, praforma _ tek kad se praforma ukazala u svojoj arhaičnosti nastupa projektiranje i ono može donekle promijeniti (pra)formu _ kod Kahna ta (pra)forma nikad nije uništena praktičnim zahtjevima koji „uništavaju“ arhitekturu i ideje _ oblikuje cjeloviti oblik, funkcija se treba prilagoditi obliku _ svjetlost je bitan element Kahnove arhitekture Richards laboratoriji, Philadelphia, SAD, 1968. _ u funkcioniranju problematičan _ u dominantnim vertikalama nisu laboratoriji, nego stepeništa: „služeći“ i „služeni“ prostori su zamijenili mjesta _ prozori postavljeni tako da se u laboratorijima pojavljue odbljesak _ nemogućnost prilagođavanja prostora novim potrebama _ težnja monumentalnosti radnog procesa

Louis Kahn – Zrela faza ________________________________________ Laboratoriji Salk instituta, La Jolla, SAD, 1965. _ kombinacija betona i drveta _ stepenasto zakošeni dijelovi pročelja omogućavaju pogled prema moru _ „služeći“ prostori podređeni „služenim“ prostorima, a sve to čini organsku cjelinu s konstrukcijom, s pristupnim komunikacijama i instalacijskim vertikalama _ laboratoriji su locirani u središnjem dijelu svake zgrade, u prostorima bez stupova: nepodijeljeni jedinstveni prostori za znanstvenu djelatnost _ bočno od laboratorija prema središnjem vanjskom prostoru su uredi s pogledom prema moru, u nasuprotnim manjim vertikalma su instalacije i stubišta

Louis Kahn – Zrela faza ________________________________________ Prva unitaristička crkva, Rochester, SAD, 1964. _ antropomorfni oblici dominiraju iz svih vizura _ četverokutno svetište u središtu okruženo ambulatorijem oko kojeg su u krug locirani uredi i škola _ praoblik je vidljiv iz rane skice na kojoj Kahn opisuje krug oko kvadrata, Kahn potom razlaže proekt na dvije cjeline: na svetište kao „služeni“ sadržaj“ i na „služeće“ sadržaje _ svi „služeći“ sadržaji su vezani na „služeni“ sadržaj svetišta _ izdizanjem nadsvjetla – lanterni - četiri kutne točke svetišta su naglašene _ na pročelju snažni istaknuti pilastri uokviruju prozore i štite prostore od direktnog upada svjetlosti: izražajna silueta zgrade _ ostvarena je snažna povezanost prostora zgrade, njezinog oblika i osvjetljenja _ za Kahna je građenje duhovni čin i njegove najbolje zgrade su sakralne zgrade ili javne zgrade

Louis Kahn – Zrela faza ________________________________________ Narodna Skupština, Dakha, Bangladeš, 1982. _ simbolizira demokraciju, samostalnost i ponos naroda Bangladeša _ locirana unutar umjetnog jezera u pustinji _ jezero služi kao prirodni rashladni sistem i stvara zanimljive efekte u unutrašnjem osvjetljenju i vizurama _ naglašena monumentalnost, naglašeni arhaični trokutasti zasjeci _ apstraktna geometrija oblika i geometrija tlocrtne kompozicije _ središnji zajednički prostor okružen ambulatorijem i uredima _ 8 holova oko središnjeg prostora _ prefabricirani betonski blokovi s umecima od bijelog mramora _ fleksibilnost prostora teško ostvariva

Louis Kahn – Zrela faza ________________________________________ Phillips Exeter Academy Library, Exeter, SAD, 1972. _ vanjski oblik knjižnice je gotovo kocka (stranice su 33 m, a visina je 24 m) _ unutarnji tlocrt u obliku tri koncentrirana područja, tri tipa prostora _ vanjski krug od opeke sadržava prostore za čitanje _ srednji krug od armiranog betona sadrži police s knjigama _ unutarnji krug je monumentalni atrij otvoren do stropa _ atrij nadvisuju dvije križne armiranobetonske grede _ koncept „kuće unutar kuće“

„Institucije su kuće inspiracije. Škole, biblioteke, laboratoriji, sportske dvorane. Arhitekt razmišlja o inspiraciji, prije nego što prihvati diktat potrebnih površina za različite prostore. On postavlja sebi pitanje: kakva je priroda tog prostora, što ga čini drugačijim od nekog drugog. Kad osjeti razliku, on je na domaku forme. Forma inspirira projekt. . Razmislite onda o značenju institucije. Institucija je autoritet od kojeg dobijamo program s traženim površinama. Jedna škola, odnosno jedan konkretan projekt je ono što ta institucija očekuje od nas. Ali Škola, duh Škole, suština one volje za postojanjem – to je ono što bi arhitekt trebao izraziti kroz svoj projekt. . . Ono što Škola želi biti. ” Louis Kahn