Welkom in groep 5 Meester Mark Thoonen Juf

  • Slides: 17
Download presentation
Welkom in groep 5 Meester Mark Thoonen Juf Ellen Michels Juf Debora van de

Welkom in groep 5 Meester Mark Thoonen Juf Ellen Michels Juf Debora van de Kerkhof

Groep 5 • Hard werken • Serieus nemen • Veel leerstof • Nieuwe vakken,

Groep 5 • Hard werken • Serieus nemen • Veel leerstof • Nieuwe vakken, nieuwe regels • Spelen rond de school, Nonnentuin, basketbal, weeksluiting

Huiswerk • Iedere dag thuis lezen! • Thuis leren voor de toetsen van aardrijkskunde,

Huiswerk • Iedere dag thuis lezen! • Thuis leren voor de toetsen van aardrijkskunde, geschiedenis, natuniek en verkeer. (a. d. h. v. de samenvatting, leerbladen en site groep 5) • Tafels 1 t/m 10 moeten vlot uit het hoofd geleerd worden. • Provincies en hoofdsteden leren. • Spreekbeurt en boekenbeurt maken en oefenen. • Eventuele herhalingstof om thuis te oefenen.

 Samen in de groep We willen als school een leefgemeenschap zijn waarin kinderen

Samen in de groep We willen als school een leefgemeenschap zijn waarin kinderen zich gewaardeerd en geborgen voelen, zichzelf mogen en kunnen zijn en waarin dus onderlinge verschillen geaccepteerd en gerespecteerd worden. In de klas: - Pedagogisch klimaat, vertrouwen en veiligheid. - Duidelijke regels en afspraken over hoe we met elkaar omgaan. - Pesten wordt niet getolereerd, het anti-pestprotocol ligt ter inzage bij Argo. - Methode: Goed gedaan Waarden en normen als uitgangspunt

Rekenen (Pluspunt) Ontwikkelen vaardigheden • Tafels en deelsommen 1 t/m 10 (ook thuis regelmatig

Rekenen (Pluspunt) Ontwikkelen vaardigheden • Tafels en deelsommen 1 t/m 10 (ook thuis regelmatig oefenen en bijhouden) • Sommen tot 1000 • Hoofdrekenen • Metriekstelsel • Klok (digitaal en analoog) • Geldsommen (met centen achter de komma) Tafeldiploma 1 t/m 10.

Taal (Taalactief) Ontwikkelen vaardigheden • Thematisch werken in combinatie met spelling. • Tegenwoordige tijd/

Taal (Taalactief) Ontwikkelen vaardigheden • Thematisch werken in combinatie met spelling. • Tegenwoordige tijd/ verleden tijd herkennen en gebruiken. • Woordenschat uitbreiden. • Werkwoorden herkennen en gebruiken in een zin. • Spreekwoorden en uitdrukkingen leren. • Schrijven van een verhaal, gedicht, brief, verslag of advertentie. • Bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden en zelfstandige naamwoorden.

Spelling (taalactief) Spellingcategorieën in groep 5: • f/v • aar/eer/oor/uur • aai/ooi/oei • ng/nk

Spelling (taalactief) Spellingcategorieën in groep 5: • f/v • aar/eer/oor/uur • aai/ooi/oei • ng/nk • ch/g/cht • be/ge • ei/ij • au/ou • ieuw/eeuw • d/t • k/kk • e/ee Andere aandachtspunten: - Fonetisch schrijven - Aanleren en toepassen van spellingregels - Automatiseren van woorden

Technisch Lezen Ontwikkelen vaardigheden - Estafette - Avi en DMT toetsen - Eind groep

Technisch Lezen Ontwikkelen vaardigheden - Estafette - Avi en DMT toetsen - Eind groep 5: Avi E 5 beheersingsniveau Iedere dag thuis lezen! (+/- 15 min) - Lezen naar interesse en op niveau - Leesboeken, informatieboeken, (kinder)krant, tijdschrift, etc.

Begrijpend lezen Ontwikkelen vaardigheden - Oorzaak/ gevolg - Feit/ mening - Het antwoord vinden

Begrijpend lezen Ontwikkelen vaardigheden - Oorzaak/ gevolg - Feit/ mening - Het antwoord vinden in de tekst of afleiden uit de tekst. - Verschillende soorten teksten - Open vragen en meerkeuze vragen - Cito begrijpend lezen

Zaakvakken We leren kinderen actief en bewust om te gaan met de wereld om

Zaakvakken We leren kinderen actief en bewust om te gaan met de wereld om hen heen Aardrijkskunde (Meander) - De wereld om je heen - Kaartvaardigheden Topografie Thematisch werken Geschiedenis (Brandaan) - Tijdlijn Een dag uit het leven van…. Thematisch werken Bezoek prehistorisch dorp

Natuniek - Biologie en techniek - Thematisch werken - Kijken, leren, doen Verkeer -

Natuniek - Biologie en techniek - Thematisch werken - Kijken, leren, doen Verkeer - Van huis naar school en terug - Verkeersregels en verkeersborden - Voetgangers en fietsers Overige vakken * Schrijven * Muziek * Gym (spelles en materiaalles) * Handvaardigheid/ tekenen

Zw Kinderen leren zelfstandig te werken en verantwoording te nemen. • Zelfstandig werken met

Zw Kinderen leren zelfstandig te werken en verantwoording te nemen. • Zelfstandig werken met een weektaak • • • Taken inplannen Taken sluiten aan op niveau Alleen of samen werken aan een taak Inleveren wat klaar is Aan het einde van de week (vrijdag), de weektaak niet af = max. 15 min nablijven.

Kieskast Kinderen leren zelfstandig te werken en verantwoording te nemen. • Zelfstandig werken met

Kieskast Kinderen leren zelfstandig te werken en verantwoording te nemen. • Zelfstandig werken met de kieskast • • Remediërende en verrijkende taken. Taken sluiten aan op niveau. Alleen of samen werken aan een taak. Verschillende vakgebieden, verschillende manieren van leren. • Wordt aan gewerkt als de weektaak klaar is. • Zelfstandige organisatie en planning van de taken in de kieskast.

ICT We maken gebruik van hedendaagse en toekomstgerichte methodes en materialen, waaronder ICT -Ieder

ICT We maken gebruik van hedendaagse en toekomstgerichte methodes en materialen, waaronder ICT -Ieder kind werkt minimaal 1 x per week aan de computer tijdens ZW. -Ook tijdens de lessen kan de computer worden ingezet. -Op de computer werken kinderen o. a. aan: Rekenen, spelling en taal. De site -Informatie over toetsen en leerwerk online. -Overzicht en handige tips voor spreek- en boekenbeurten. -Overzicht van alle spellingwoorden groep 5. -Leerzame sites voor de kinderen van groep 5.

rapporten Cyclus: • November: gesprek ouders/leerkracht • Januari: rapport 1 + gesprek ouders/leerkracht •

rapporten Cyclus: • November: gesprek ouders/leerkracht • Januari: rapport 1 + gesprek ouders/leerkracht • Juli: rapport 2 (zo nodig nog een facutatief gesprek)

Vragenlijsten Heeft u de volgende vragenlijsten al ingevuld? 1. Sinterklaasviering 2. Uitstapjes / mogelijke

Vragenlijsten Heeft u de volgende vragenlijsten al ingevuld? 1. Sinterklaasviering 2. Uitstapjes / mogelijke vrije dagen 3. Klassenouder

Vragen? Bedankt voor uw komst en nog een prettige avond!

Vragen? Bedankt voor uw komst en nog een prettige avond!