VY32INOVACESloI08 Ozon ppt Nzev projektu OP VK 1

VY_32_INOVACE_Slo_I_08 Ozon ppt. Název projektu: OP VK 1. 4. 72038519 Registrační číslo: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2952 OP Vzdělání pro konkurenceschopnost 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Autor materiálu: Michala Slováčková

Ozon

Ozon O 3 = tříatomová forma kyslíku (tzv. trikyslík) n v atmosféře tvoří ozonovou vrstvu, tzv. OZONOSFÉRU (25 -35 km nad zemí), která chrání planetu před rakovinotvorným UV zářením od Slunce Vrstvy atmosféry

OZONOVÁ DÍRA = úbytek ozonu, který je způsoben účinkem FREONŮ = látky, které obsahují atomy fluoru a chloru – F, Cl (chladící médium v lednicích a mrazácích, hnací plyn ve sprejích aj. ) n freony rozštěpí O 3 na pouhý O 2, který už nemá ochrannou funkci ( 1 molekula freonu rozštěpí až 300 000 molekul O 3)!!!

n ledničky a mrazáky nevyhazovat na skládky, ale dávat do sběrného dvora!!!!!! n používání freonů kvůli jejich škodlivosti hodně klesá n výrobky, které neobsahují freony mají označení „FREON - FREE“ http: //www. monstermarketplace. com/nail-care-supplies-and-accessories/club 1 -freon-free-resin-activator-32 -oz

Ozon – vzniká při výbojích blesků (cítíme ho po letní bouřce, vzduch jakoby voní - je to jedovatý namodralý plyn - používá se jako desinfekce pitné vody ve vodárnách, sterilizace krevních konzerv aj.

KONEC

Zdroje: Beneš. P, Pumpr V. , Banýr J. Základy praktické chemie 1. díl pro 8. ročník základní školy. Praha: Fortuna, 2006. 79 s. ISBN 80 -7168 -879 -7 Datum vytvoření: 16. 10. 2011 Předmět: chemie Ročník: osmý Anotace: po ověření prezentace budou žáci umět charakterizovat ozon, budou schopni diskutovat o ekologických problémech souvisejících s ozonem.