VY32INOVACE1703 Zkladn vzdlvn lovk a umn Hudebn vchova

VY_32_INOVACE_17_03 Základní vzdělávání – Člověk a umění – Hudební výchova

• Název: Hudební výrazové prostředky • Anotace: • • • Autor: Prezentace, která slouží k osvojení si základních znalostí o jednotlivých výrazových prvcích, které najdeme v hudbě. • • • • • • Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity: Cílová skupina: Stupeň a typ vzdělání: Typická věková skupina: Celková velikost: Mgr. Petr Horehleď Čeština Žák zná základní prvky v hudbě. Žádné Melodie, rytmus, harmonie, dynamika, barva zvuku, kontrast a gradace Prezentace Aktivita Žák Základní vzdělání – druhý stupeň – první období 13 – 15 let 83, 1 k. B

Hudební výrazové prostředky Složením jednotlivých výrazových prostředků vzniká samotná hudba, jsou to jednotlivé složky každé písně • Melodie – řada tónů po sobě jdoucích • Rytmus – sled různě dlouhých not a pomlk, posloupnost různě vzdálených úderů. • Harmonie – akordický doprovod

• Dynamika – síla zvuku, zesilování, zeslabování • Pianissimo (pp) – velmi slabě • Piano (p) – slabě • Mezzo forte (mf) – středně silně • Forte (f) – silně • Fortissimo (ff) – velmi silně • Barva zvuku – záleží na výběru nástrojů

• Kontrast a gradace – vytvořit gradaci je velmi složité, musí být plynula, dostatečně dlouhá a musí vyústit do výrazného vrcholu. • Gradace • Kontrast

Použité zdroje: • cd – Hudební výchova pro 6. ročník základní školy, nakl. SPN, 1998