Tijd van televisie en computer, 1950 - 2010 Agenda: • Samenvatten: hoe doe je dat? • Maken vragen werkboek • Opdracht verboden te zeggen • Vragen over hoofdstuk 4
Tijd van televisie en computer, 1950 - 2010 Samenvatten: hoe doe je dat? Vul het schema in voor leertekst 1. 1 Wie: Wat: Waar: Wanneer: Hoe: Waarom:
Tijd van televisie en computer, 1950 - 2010 Vul het schema in voor leertekst 1. 1 Wie: Europese koloniale rijken (Britse-Indië, Nederlands. Indië en Indochina) Wat: handelwijze van Europeanen in koloniën Waar: overzeese koloniën (m. n. in Azië en Afrika) Wanneer: na de Tweede Wereldoorlog Hoe: discriminatie + investeren in verbeteringen Waarom: Europeanen achtten zich superieur + wegen, medische zorg eigen belang(? ), onderwijs belangrijk
Tijd van televisie en computer, 1950 - 2010 Maken vragen 1 t/m 6 werkboek pagina 98 We kijken in de les nog na
Tijd van televisie en computer, 1950 - 2010 Opdracht Verboden te zeggen Voorbeeld (uit ander hoofdstuk) Loopgraven 1 Eerste Wereldoorlog 2 prikkeldraadversperring 3 greppels 4 granaten 5 honger 6 gifgasaanvallen Ronde 1 Vul woorden in die jouw begrip/persoon omschrijven. Ronde 2 Maak tweetallen: • één omschrijft het begrip. • ander mag één keer het begrip/persoon raden. EN Je mag de woorden die je heb genoteerd niet gebruiken! Wel alternatieven als: linies, soldaten, machinegeweren