Szocializci s szemlyisgfejlds Somogyi Mnika Elz rk A

  • Slides: 41
Download presentation
Szocializáció és személyiségfejlődés Somogyi Mónika

Szocializáció és személyiségfejlődés Somogyi Mónika

Előző órák § A pszichológia, mint tudomány § A fejlődés alapkérdései § Szocializáció, családi

Előző órák § A pszichológia, mint tudomány § A fejlődés alapkérdései § Szocializáció, családi színtér http: //coospace. etr. elte. hu

4. óra Szocializáció: családi szocializáció § Alapfogalmak § A család szerepének kulturális különbségei §

4. óra Szocializáció: családi szocializáció § Alapfogalmak § A család szerepének kulturális különbségei § A család támogató funkciói § A család, mint rendszer

A családszerkezet hatása

A családszerkezet hatása

Családszerkezetek § Több generációs család § Nukleáris család § 1 -2 gyerek § nagycsalád

Családszerkezetek § Több generációs család § Nukleáris család § 1 -2 gyerek § nagycsalád = sokgyerekes § § § Egyszülős család Örökbefogadó család Hivatásos nevelőszülők

Testvérsorban elfoglalt hely § § § Első gyerek Szendvicsgyerek Legkisebb gyerek

Testvérsorban elfoglalt hely § § § Első gyerek Szendvicsgyerek Legkisebb gyerek

Diszfunkciók a családban

Diszfunkciók a családban

Szeparáció gyerekeknél 1 § Ideiglenes § 5 éves kor alatti, max. 1 hetes, egyszeri

Szeparáció gyerekeknél 1 § Ideiglenes § 5 éves kor alatti, max. 1 hetes, egyszeri kórházi kezelés nem okoz zavarokat § Huzamos § árvaházi gyerekek § már az első évben tapasztalható az elmaradás § 2 év előtt örökbe fogadottak gyorsan javulnak § a saját családba visszatérve nehezebb a kötődés kialakulása, mint az örökbefogadókhoz

Szeparáció gyerekeknél 2 § Elszigetelt gyerekek § Viktor § Koluchova, 1972 § ikrek 1,

Szeparáció gyerekeknél 2 § Elszigetelt gyerekek § Viktor § Koluchova, 1972 § ikrek 1, 5 éves kortól kamrában 6 évig § 6 évtől nevelőotthon § 14 évtől normális intellektus § Curtis, 1977 § Genie 13 évig volt elszigetelve, nem tanult meg beszélni, a szobatisztaság kialakult

Hospitalizáció Spitz írta le a jelenséget. Az anyai gondozástól való megvonás (szeparáció) hosszú időn

Hospitalizáció Spitz írta le a jelenséget. Az anyai gondozástól való megvonás (szeparáció) hosszú időn keresztül. Károsodás szintjei: § Pszichés § Mentális § Fizikai

Rejtett érzelmi elhanyagoltság Emocionális félreértések anya és gyermeke között, egyikük várakozása sem kap megerősítést.

Rejtett érzelmi elhanyagoltság Emocionális félreértések anya és gyermeke között, egyikük várakozása sem kap megerősítést.

Gyermekbántalmazás Kempe az 1960 -as években elsőként foglalkozik a témával. A XX. század a

Gyermekbántalmazás Kempe az 1960 -as években elsőként foglalkozik a témával. A XX. század a gyerekek évszázada, egyre kevésbé tűrhető a gyerekek bántalmazása.

Tom Sawyer, a kaland megtestesítője „Tom preadoleszcens korú, öregedő nagynénjével nőtt fel, szociálisan, emocionálisan

Tom Sawyer, a kaland megtestesítője „Tom preadoleszcens korú, öregedő nagynénjével nőtt fel, szociálisan, emocionálisan deprivált körülmények között. A néni szigorúan nevelte, verte, hideg zuhany alá tette, kétes csodaszerekkel tömte. Tom krónikus iskolakerülővé vált, dohányzott, hazudott, lopott, állatokat kínzott, és állandóan kést hordott magánál. ” Rogers

Child abuse § § Fizikai bántalmazás Szexuális bántalmazás Lelki kínzás Érzelmi bántalmazás § megalázás

Child abuse § § Fizikai bántalmazás Szexuális bántalmazás Lelki kínzás Érzelmi bántalmazás § megalázás § megszégyenítés § lekicsinylés § Testi-lelki gondozás elhanyagolása

Szexuális bántalmazás § § § Gyermekprostitúció Pornográfia Minden interakció, mely során a gyermeket szexuális

Szexuális bántalmazás § § § Gyermekprostitúció Pornográfia Minden interakció, mely során a gyermeket szexuális stimulációra használják

A bántalmazás rizikófaktorai 1 § A család szociális izolációja, sok kisgyerek, rossz szocio-ökonómiai helyzet,

A bántalmazás rizikófaktorai 1 § A család szociális izolációja, sok kisgyerek, rossz szocio-ökonómiai helyzet, gyakori házassági konfliktus § Szülő munkanélkülisége, izoláltság, magány § Szülők által gyermekként elszenvedett bántalmazás

A bántalmazás rizikófaktorai 2 § A gyermek veleszületett fejlődési rendellenessége § Életkorok (csecsemőkor, 3

A bántalmazás rizikófaktorai 2 § A gyermek veleszületett fejlődési rendellenessége § Életkorok (csecsemőkor, 3 -4 év, kamaszkor) § Kulturális különbség az agresszióhoz való viszonyulásban § Szociális háló, szociális támogató rendszer támogatásának jelenléte, elfogadása

Mit tehetek személy szerint én? Mint pedagógus együttműködöm : § az iskola gyermek- és

Mit tehetek személy szerint én? Mint pedagógus együttműködöm : § az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi felelősével § a Gyermekjóléti Szolgálattal § nem hunyom be a szemem

A korai szocializáció időszakának jelentősége

A korai szocializáció időszakának jelentősége

Szenzitív periódus § A szülői gondoskodás kiváltására nézve a születést követő első néhány nap,

Szenzitív periódus § A szülői gondoskodás kiváltására nézve a születést követő első néhány nap, illetve az első pár óra jelentős. § Ezt segítik § rooming in kórházi szobák § apás szülés § baby face

A korai évek gondoskodó környezete § Fizikai-érzelmi közelség § A gyerek kommunikációjának, igényeinek megértése,

A korai évek gondoskodó környezete § Fizikai-érzelmi közelség § A gyerek kommunikációjának, igényeinek megértése, ezt segíti a reflektív selffunkció (a csecsemő mentális állapotára való érzékenység) § A gondozó szenzitív válaszkészsége § Megfelelő mértékű frusztráció § Az autonómia támogatása

Korai biológiai különbségek

Korai biológiai különbségek

Temperamentum Egy egyén jellegzetes hangulata, ingerlésre való érzékenysége és energiaszintje. Genetikai hátterű.

Temperamentum Egy egyén jellegzetes hangulata, ingerlésre való érzékenysége és energiaszintje. Genetikai hátterű.

Klasszikus kutatás Thomas, Chess, 1963 § § § 140 közép- és alsóosztálybeli csecsemő szülőkkel

Klasszikus kutatás Thomas, Chess, 1963 § § § 140 közép- és alsóosztálybeli csecsemő szülőkkel interjú gyerekekkel tesztek

Könnyű csecsemő A minta 40%-a § § játékos alvási ritmusa rendszeres evési ritmusa rendszeres

Könnyű csecsemő A minta 40%-a § § játékos alvási ritmusa rendszeres evési ritmusa rendszeres alkalmazkodik az új környezethez EASY BABY

Nehéz csecsemő A minta 10%-a § § ingerlékeny alvási ritmusa rendszertelen evési ritmusa rendszertelen

Nehéz csecsemő A minta 10%-a § § ingerlékeny alvási ritmusa rendszertelen evési ritmusa rendszertelen új helyzetekre mutatott heves, negatív reakció DIFFICULT BABY

Lassan felmelegedő csecsemő § § § A minta 15%-a alacsony aktivitási szint új helyzetekből

Lassan felmelegedő csecsemő § § § A minta 15%-a alacsony aktivitási szint új helyzetekből finoman visszavonul több időt igényel az újhoz való alkalmazkodáshoz SLOW TO WARM UP BABY

Longitudinális követés § 133 gyereket felnőttkoráig követték § A gyerek és felnőttkorban nyert temperamentumadatok

Longitudinális követés § 133 gyereket felnőttkoráig követték § A gyerek és felnőttkorban nyert temperamentumadatok szignifikánsan korreláltak egymással, de a korrelációk alacsonyak voltak (~0, 3).

Vulnerabilitás § Sérülékenység, mely veleszületett vonása a személyiségnek. Olyan prediszpozíciókkal születünk, melyek hajlamossá esznek

Vulnerabilitás § Sérülékenység, mely veleszületett vonása a személyiségnek. Olyan prediszpozíciókkal születünk, melyek hajlamossá esznek bizonyos betegségekre.

Korai társas viselkedés

Korai társas viselkedés

§ 6 hét: szociális mosoly § 8 hó: § szeparációs szorongás § idegenfélelem §

§ 6 hét: szociális mosoly § 8 hó: § szeparációs szorongás § idegenfélelem § attachement (kötődés) kialakulása

Ragaszkodó magatartás § A társak közelségének előidézését és megtartását szolgáló veleszületett viselkedésformák. § Ez

Ragaszkodó magatartás § A társak közelségének előidézését és megtartását szolgáló veleszületett viselkedésformák. § Ez alakul át az első hónapok során kötődéssé § biztonságot nyújt § felcserélhetetlen § legfeljebb néhány fontos személyre irányul

Kötődéselméletek Kihez kötődünk? Táplálék § Freud Biztonság § Bowlby § Erikson

Kötődéselméletek Kihez kötődünk? Táplálék § Freud Biztonság § Bowlby § Erikson

Harry Harlow kutatásai

Harry Harlow kutatásai

Társas kapcsolatok alakulása

Társas kapcsolatok alakulása

A világ felderítése

A világ felderítése

Anyai magatartás

Anyai magatartás

Kötelező irodalom N. Kollár Katalin, Szabó Éva (szerk. ) Pszichológia pedagógusoknak. Osiris, Budapest, 2004.

Kötelező irodalom N. Kollár Katalin, Szabó Éva (szerk. ) Pszichológia pedagógusoknak. Osiris, Budapest, 2004. 2. és 4. fejezet

Ajánlott irodalom § Cole et al Fejlődéslélektan 7. Fejezet, Osiris Kiadó § Herman E.

Ajánlott irodalom § Cole et al Fejlődéslélektan 7. Fejezet, Osiris Kiadó § Herman E. , Berlin I. (1997) Család és betegség. In Bernáth L. , Solymosi K. (szerk. ) Fejlődéslélektani Olvasókönyv, Tertia Kiadó Bp. § Lénárd K. (1997) Néhány gondolat a gyermekbántalmazásról. In Bernáth L. , Solymosi K. (szerk. ) Fejlődéslélektani Olvasókönyv, Tertia Kiadó Bp.

Legközelebb Családi szocializáció folytatása

Legközelebb Családi szocializáció folytatása

Köszönöm a figyelmet! http: //coospace. etr. elte. hu somogyim@mail. datanet. hu Fogadó óra: Kazy

Köszönöm a figyelmet! http: //coospace. etr. elte. hu somogyim@mail. datanet. hu Fogadó óra: Kazy 207. csütörtök 13: 00 -14: 30