Study Exchange Integration of Refugees Oslo 190618 to

„Introductory Program“ für anerkannte Immigranten Regierung lässt sich für das Programm durch praxiserfahrene Fachleute

„Literacy“ � Statt „Alphabetisierung“ sollte der Begriff „literacy“ benutzt werden � Im Fokus steht

Nutzung des Smartphones • • • Einsatz moderner Medien, v. a. Smartphones und Sprach-Apps

Vorbereiten der beruflichen Integration �Vor dem Verteilen auf Schulen: Prüfung der Zeugnisse, der Zertifikate,

Soziale Integration durch Kurse - mit finanziellen Anreizen - für Geflüchtete � Kommunikation über

Haltung zu Geflüchteten Geflüchtete als Menschen wahrnehmen: Die Menschen sind nicht in erster Linie

Besuchte Einrichtungen in Oslo: � IMDi (Ministy of integration and diversity � Oslo commune

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Study Exchange: Integration of Refugees Oslo, 19/06/18 to 23/06/18 European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)

„Introductory Program“ für anerkannte Immigranten Regierung lässt sich für das Programm durch praxiserfahrene Fachleute beraten (anthropologische Herangehensweise, Bottom to Top, Political Correctness) • Vernetzung der Organisationen stärker als in Deutschland • Recht auf Bildung und Kompetenzorientierung in der Muttersprache • Stärkere Berücksichtigung beruflicher Vorerfahrungen European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO) •

„Literacy“ � Statt „Alphabetisierung“ sollte der Begriff „literacy“ benutzt werden � Im Fokus steht die Sprechfertigkeit � Grundsätzlich ist zunächst bilingualer Unterricht notwendig, notfalls (z. B. bei Lehrermangel) über zu entwickelnde Apps European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)

Nutzung des Smartphones • • • Einsatz moderner Medien, v. a. Smartphones und Sprach-Apps Moderne, authentische, zukunftsorientierte Sprache Unterricht zum kritischen Umgang mit den Medien European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)

Vorbereiten der beruflichen Integration �Vor dem Verteilen auf Schulen: Prüfung der Zeugnisse, der Zertifikate, des Sprachstands, der beruflichen Kompetenzen, der kulturellen Besonderheiten �Individuelle Beratung, auch Rechtsberatung �Zunächst Recht auf Fachunterricht in der Muttersprache �Engmaschiges Coaching mit klarer Zielsetzung �Umfassende individuelle Bildungsbegleitung in der Schule und während der Praktikumsphasen European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)

Soziale Integration durch Kurse - mit finanziellen Anreizen - für Geflüchtete � Kommunikation über Kulturtechniken � Kulturtests � Vermittlung norwegischer Werte � Kurse zu Männerund Frauenbildern in Norwegen European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)

Haltung zu Geflüchteten Geflüchtete als Menschen wahrnehmen: Die Menschen sind nicht in erster Linie „Flüchtlinge“, sondern werden „as a whole person“ gesehen. European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)

Besuchte Einrichtungen in Oslo: � IMDi (Ministy of integration and diversity � Oslo commune (Municipality of Oslo) � Noas (Norsk Organisasjon for AsylsØkere) � Hero (Vocational and language training) � NAFO (National Center for Multicultural Education) � Universitetet Oslo Teilnehmer*innen: Sascha Bernot, Eduardo Cabrera Hanna Beutler-Gross, Bettina Günter, Birgitta Hopp, Anne Kokott, Marta Krüger, Andrea Kruschke, Sonja Pachali, Susanne Paulsen, Tyll Schubot, Angelika Wichert European Study Exchange from Berlin 2017 - 2018 (NL, GR, NO)