Rtorika a argumentace Ph Dr Pavla Chejnov Ph

  • Slides: 8
Download presentation
Rétorika a argumentace Ph. Dr. Pavla Chejnová, Ph. D.

Rétorika a argumentace Ph. Dr. Pavla Chejnová, Ph. D.

Neverbální komunikace • • • Mimika Gestika Proxemika Haptika Kinezika • • Olfaktorika Chronemika

Neverbální komunikace • • • Mimika Gestika Proxemika Haptika Kinezika • • Olfaktorika Chronemika Prostředí Oblečení, barvy

Ortoepie • Nauka o spisovné výslovnosti • Samohlásky: délka, kvalita • Souhlásky: vyslovit všechny

Ortoepie • Nauka o spisovné výslovnosti • Samohlásky: délka, kvalita • Souhlásky: vyslovit všechny (u zdvojených lze vynechat, když nemění význam)

Paralingvální jevy • • Intonace Tempo Rytmus Frázování

Paralingvální jevy • • Intonace Tempo Rytmus Frázování

Argumentace • Argumentace je jednou z forem přesvědčování, je založena na působení na rozum.

Argumentace • Argumentace je jednou z forem přesvědčování, je založena na působení na rozum. Názor je zdůvodňován pomocí argumentů. • Názor (teze) je subjektivní tvrzení, nikoliv objektivně ověřitelný fakt. • Argument je prostředek zdůvodnění nějaké sporné teze.

Typologie argumentů • Faktické argumenty: fakt, popis události, věc, předmět. • Argumenty pomocí příkladu:

Typologie argumentů • Faktické argumenty: fakt, popis události, věc, předmět. • Argumenty pomocí příkladu: na základě dostatečného množství příkladů lze vyvodit zobecnění (lze užít statistiky, ale je nutno uvádět poměrné i absolutní údaje). • Argumenty z analogie: jsou založeny na porovnání dvou situací, jevů, které mají určité významné rysy společné. Argumentující předpokládá, že si budou podobné i v dalších rysech.

Typologie argumentů • Argumenty autoritou: odůvodňují přijetí názoru tím, že ho zastává nějaká věrohodná

Typologie argumentů • Argumenty autoritou: odůvodňují přijetí názoru tím, že ho zastává nějaká věrohodná osoba, expert, skupina osob, instituce. Nutno citovat zdroj (bibliografický údaj). • Argumenty o příčině: zdůvodňují názor, který uvádí, pravděpodobnou příčinou. Časová následnost mezi událostmi ještě neznamená, že je mezi nimi příčinná souvislost.

Literatura: • Machová, S. – Šamalová, M. (Eds. ) Výuka pragmatických aspektů řečové komunikace

Literatura: • Machová, S. – Šamalová, M. (Eds. ) Výuka pragmatických aspektů řečové komunikace ve vyšších třídách gymnázií a na SOŠ. 2. vyd. Praha: Ped. F, 2007. • Chejnová, P. (Ed. ) Výuka pragmatických aspektů řečové komunikace ve vyšších třídách gymnázií a na SOŠ II – metodické listy. Praha: Ped. F, 2007.