Quelle est la date de ton anniversaire Mon

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Quelle est la date de ton anniversaire? Mon anniversaire c’est le_______

Quelle est la date de ton anniversaire? Mon anniversaire c’est le_______

Mon autoportrait We are learning to talking about likes and dislikes in French

Mon autoportrait We are learning to talking about likes and dislikes in French

Mon autoportrait Do Now: Look in a dictionary to find the words below. Write

Mon autoportrait Do Now: Look in a dictionary to find the words below. Write the French and the English in your book: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. The – masculine The - feminine The – plural A – masculine A – Feminine Some Challenge: how would you say… 1. 2. The car A car?

Nouns A noun is a naming word that names a person, place or thing.

Nouns A noun is a naming word that names a person, place or thing. In French, nouns can be masculine, feminine or plural. The word “the” that comes before the noun changes to show this. masculine feminine before a vowel plural the le la l’ les Challenge: find two masculine nouns, two feminine nouns, two plural nouns, and one that starts with a vowel…

Nouns – dictionary practice • • The table (le/la)? The pens The cat The

Nouns – dictionary practice • • The table (le/la)? The pens The cat The apple A pen A cat An apple • Challenge: some apples?

A cognate is a word that looks the same in two different languages.

A cognate is a word that looks the same in two different languages.

Le racisme, le hardrock Les weekends, le cinéma Harry Potter Katy Perry Justin Bieber

Le racisme, le hardrock Les weekends, le cinéma Harry Potter Katy Perry Justin Bieber Les consoles de jeu, le sport, les pizzas La magie, la tecktonik Le rap, la violence Le tennis, les chiens La musique, le roller Les insectes, les jeux vidéo, les maths The Queen Le rugby, les reptiles Harry Styles Taylor Swift Les chats, les spaghettis Les animaux, les voyages Le foot, la danse, l’injustice

j’aime je n’aime pas

j’aime je n’aime pas

La Conversation En tandem… ask your partner cinq questions. Personne A Tu aimes …

La Conversation En tandem… ask your partner cinq questions. Personne A Tu aimes … Oui, j’aime ça! Non, je n’aime pas ça! Personne B

Get started with this, s’il vous plait! Do you remember what these words mean?

Get started with this, s’il vous plait! Do you remember what these words mean? 1. J’aime ça 2. Tu aimes ça? 3. Je n’aime pas ça 4. La musique 5. Les consoles de jeu

OPINIONS it’s great it’s cool it’s good it’s boring it’s rubbish

OPINIONS it’s great it’s cool it’s good it’s boring it’s rubbish

Listen carefully, and write down the order that you hear each opinion in! Challenge:

Listen carefully, and write down the order that you hear each opinion in! Challenge: what thing do they ask about for each question? E. g. sport

J’aime le skate et aussi le reggae, c’est cool ! Mais je n’aime pas

J’aime le skate et aussi le reggae, c’est cool ! Mais je n’aime pas les araignées. J’aime la poésie et aussi les livres, mais je n’aime pas la télé. C’est nul ! J’aime les animaux et la musique, mais je n’aime pas le sport. C’est nul. J’aime les gâteaux et aussi la danse, mais je n’aime pas le théâtre. C’est ennuyeux. Jean-Luc Papa Mo Petit

La Conversation En tandem… ask your partner les questions. Personne A Tu aimes …

La Conversation En tandem… ask your partner les questions. Personne A Tu aimes … Personne Oui, j’aime ça! C’est cool / génial / bien ! Non, je n’aime pas ça! C’est ennuyeux / nul B

C’est ennuyeux

C’est ennuyeux

Qu’est-ce que tu penses? What do you think? J’aime ça C’est délicieux C’est génial

Qu’est-ce que tu penses? What do you think? J’aime ça C’est délicieux C’est génial C’est cool C’est bien Je n’aime pas ça C’est nul C’est dégoûtant

Qu’est-ce que tu penses? What do you think? J’aime ça C’est délicieux C’est génial

Qu’est-ce que tu penses? What do you think? J’aime ça C’est délicieux C’est génial C’est cool C’est bien Je n’aime pas ça C’est nul C’est dégoûtant

 I have used 3/4/5 different like/dislike expressions (eg. j’aime) I have used at

I have used 3/4/5 different like/dislike expressions (eg. j’aime) I have used at least 8/10/12 different nouns (eg. la musique) I have sometimes/usually/always used the correct definite article (le/la/les) I have expressed at least 5/7/9 different opinions (eg. génial) I have used not/sometimes/often used intensifiers (eg. très) before opinions I have rarely/sometimes/consistently written in extended sentences I have used 0/1/2 different sentence starters other than je/j’ I have used ‘mais’ and/or ‘cependant’ 1/2/3 times to make comparisons I have spelt accurately, including accents My work is well presented Bronze Silver Gold