PROJEKTO DARELIS DRAUGYSTS MIESTAS PRISTATYMAS Aliona Sasnauskien Elektrn

  • Slides: 19
Download presentation
PROJEKTO „DARŽELIS – DRAUGYSTĖS MIESTAS“ PRISTATYMAS Aliona Sasnauskienė Elektrėnų vaikų lopšelio – darželio „Drugelis“

PROJEKTO „DARŽELIS – DRAUGYSTĖS MIESTAS“ PRISTATYMAS Aliona Sasnauskienė Elektrėnų vaikų lopšelio – darželio „Drugelis“ Socialinė pedagogė

Projekto aktualumas Šiandien ikimokyklinio ugdymo įstaigos gyvenime dažnai pastebime, kad nemaža dalis ikimokyklinukų nemoka

Projekto aktualumas Šiandien ikimokyklinio ugdymo įstaigos gyvenime dažnai pastebime, kad nemaža dalis ikimokyklinukų nemoka tinkamai elgtis, bendrauti su bendraamžiais, negeba paprašyti norimo daikto, neatsiprašo užgavę, nemoka prisijungti prie kitų vaikų veiklos. Akivaizdu, kas šiems vaikams trūksta socialinių įgūdžių. Tad labai svarbi darbo sritis darželyje – socialinių įgūdžių ugdymas. Darželyje vykdomi projektai, organizuojami įvairūs renginiai, kurių dėka pedagogai gali tobulinti vaikų socialinius įgūdžius.

Vieta: Elektrėnų vaikų lopšelis – darželis „Drugelis“. Laikas: 2014 m. rugsėjis – spalis 2015

Vieta: Elektrėnų vaikų lopšelis – darželis „Drugelis“. Laikas: 2014 m. rugsėjis – spalis 2015 m. rugsėjis – spalis 2016 m. rugsėjis – spalis Dalyviai: Darželio bendruomenės nariai: visi darželio vaikai, pedagogai, švietimo pagalbos specialistai, neformaliojo ugdymo pedagogai, visuomenės sveikatos priežiūros specialistė, aptarnaujantis personalas ir vaikų tėvai.

Tikslas Ugdyti vaikų socialinius įgūdžius, skatinant aktyvų, sveiką ir saugų gyvenimo būdą.

Tikslas Ugdyti vaikų socialinius įgūdžius, skatinant aktyvų, sveiką ir saugų gyvenimo būdą.

Uždaviniai • Padėti vaikui adaptuotis darželyje, ugdant draugiškumą, formuojant bendrumo jausmą. • Plėsti socialinį

Uždaviniai • Padėti vaikui adaptuotis darželyje, ugdant draugiškumą, formuojant bendrumo jausmą. • Plėsti socialinį vaiko patyrimą, sudarant jam saugią ir sveiką ugdymosi aplinką darželyje ir už jo ribų. • Stiprinti vaikų sveikatą. • Skatinti vaikus ir jų tėvelius domėtis sveika gyvensena.

Žaidimai, ugdomosios veiklos Projekto viešinimas Rudens gėrybių paroda Sportinės rungtys, šventė Rudenėlio šventė VEIKLOS

Žaidimai, ugdomosios veiklos Projekto viešinimas Rudens gėrybių paroda Sportinės rungtys, šventė Rudenėlio šventė VEIKLOS FORMOS Saulėto oranžinio traukinio kelionė per Lietuvą . Pokalbiai – diskusijos su tėvais Rytmetinė mankšta Lankstinuka i, atmintinės tėvams Programa „Kubuš gamtos mylėtojų klubas“

Projekto įgyvendinimas Tai keturių savaičių trukmės projektas. Kiekviena savaitė turi pavadinimą ir paskirtį: tai

Projekto įgyvendinimas Tai keturių savaičių trukmės projektas. Kiekviena savaitė turi pavadinimą ir paskirtį: tai keturių savaičių. I savaitė – vaikų draugiškumui didinti, gerinant jų tarpusavio santykius, palengvinant adaptaciją. II savaitės veikla orientuota į vaikų savisaugos ugdymą. III savaitė – orientuota į vaikų sveikatos stiprinimą, fizinio aktyvumo didinimą. IV savaitė – sveikos gyvensenos ir kūrybinės raiškos savaitė.

I savaitė - vaikų draugiškumui didinti, gerinant jų tarpusavio santykius, palengvinant adaptaciją.

I savaitė - vaikų draugiškumui didinti, gerinant jų tarpusavio santykius, palengvinant adaptaciją.

II savaitė Savaitės veikla orientuota į vaikų savisaugos ugdymą: - Veiklos iš gyvenimo įgūdžių

II savaitė Savaitės veikla orientuota į vaikų savisaugos ugdymą: - Veiklos iš gyvenimo įgūdžių ugdymo, alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programų. - Socialinės pedagogės ir visuomenės sveikatos priežiūros specialistės saugumo ir sveikatos saugojimo valandėlės. - Atmintinės tėvams.

III savaitė orientuota į vaikų sveikatos stiprinimą, fizinio aktyvumo didinimą.

III savaitė orientuota į vaikų sveikatos stiprinimą, fizinio aktyvumo didinimą.

IV savaitė – sveikos gyvensenos ir kūrybinės raiškos savaitė.

IV savaitė – sveikos gyvensenos ir kūrybinės raiškos savaitė.

Projekto rezultatai: ֍ vaikai tapo labiau draugiškesni, bendraujantis; ֍ sustiprėjo vaikų savisaugos ir sveikos

Projekto rezultatai: ֍ vaikai tapo labiau draugiškesni, bendraujantis; ֍ sustiprėjo vaikų savisaugos ir sveikos gyvensenos įgūdžiai; ֍ sutvirtėjo vaikų ir tėvų santykiai, atliekant bendras veiklas; ֍ pagerėjo vaikų emocinė savijauta; ֍ sutvirtėjo bendrumo jausmas ne tik tarp vaikų, bet ir tarp darželio bendruomenės narių.

AČIŪ UŽ DĖMESĮ!.

AČIŪ UŽ DĖMESĮ!.