NAUKI SPOECZNE Prezentacja wykonana przez Joann Staco pod

  • Slides: 25
Download presentation
NAUKI SPOŁECZNE Prezentacja wykonana przez Joannę Stańco pod opieką mgr Aleksandry Tomanek – Nowak

NAUKI SPOŁECZNE Prezentacja wykonana przez Joannę Stańco pod opieką mgr Aleksandry Tomanek – Nowak w ramach przedmiotu Człowiek jako jednostka.

NAUKI SPOŁECZNE • FILOZOFIA • PSYCHOLOGIA • PEDAGOGIKA • SOCJOLOGIA

NAUKI SPOŁECZNE • FILOZOFIA • PSYCHOLOGIA • PEDAGOGIKA • SOCJOLOGIA

CO TO SĄ NAUKI SPOŁECZNE ? Nauki badające strukturę i funkcje dziejów społeczeństwa, jego

CO TO SĄ NAUKI SPOŁECZNE ? Nauki badające strukturę i funkcje dziejów społeczeństwa, jego kulturę, prawa i prawidłowości jego rozwoju. Obok nauk przyrodniczych i nauk humanistycznych zaliczają Nauki się społeczne do nauk odróżniają empirycznych. się od nauk humanistycznych naukowymi metodami poznania oraz tym, że stosują ścisłe kryteria.

Nie wszystkie nauki są uważane za społeczne: • Niektóre dyscypliny mają charakter poznania podobny

Nie wszystkie nauki są uważane za społeczne: • Niektóre dyscypliny mają charakter poznania podobny do nauk przyrodniczych np. antropologia czy archeologia. • Pewne społeczne dyscypliny są interdyscyplinarne np. socjologia, która obejmuje socjologię odwołującą się do pewnych praw biologii (m. in. dobór krewniaczy) czy nauki ekonomiczne. • Do nauk społecznych zalicza się również geografię, którą powszechnie uważa się za naukę przyrodniczą, zapominając, że drugą częścią geografii jest geografia społeczno-ekonomiczna i polityczna.

FILOZOFIA

FILOZOFIA

Określenie to pochodzi (prawdopodobnie) od matematyka i filozofa Pitagorasa żyjącego w VI wieku p.

Określenie to pochodzi (prawdopodobnie) od matematyka i filozofa Pitagorasa żyjącego w VI wieku p. n. e. Pierwotnie miało sens dosłowny i oznaczało poszukiwanie, umiłowanie mądrości (φιλέω phileo – kochać, σοφία sophia – mądrość). Obecnie terminu filozofia używa się w różnych znaczeniach. Trudno o definicję, bo zakresy rozważań filozoficznych ulegały historycznym zmianom. W uproszczeniu można powiedzieć, że filozofia zajmuje się ogólnymi, podstawowymi zagadkami świata: naturą istnienia i rzeczywistości, poznawalnością prawdy czy tym, jakie działanie jest pożądane.

FILOZOFIĘ DZIELIMY NA: • Ontologię (teoria bytu), • Epistemologię (teoria poznania), • Aksjologię (teoria

FILOZOFIĘ DZIELIMY NA: • Ontologię (teoria bytu), • Epistemologię (teoria poznania), • Aksjologię (teoria wartości), • Antropologię filozoficzną, • Filozofię społeczną, • Etykę.

Filozofia w każdej kulturze i każdym czasie daje człowiekowi ogólny obraz świata, wskazuje mu

Filozofia w każdej kulturze i każdym czasie daje człowiekowi ogólny obraz świata, wskazuje mu jego miejsce i perspektywy rozwojowe w tym świecie. Pełni też funkcje światopoglądowe i ideologiczne. ZAPAMIĘTAJ !!

PSYCHOLOGIA

PSYCHOLOGIA

PSYCHOLOGIA (od gr. ψυχή psyche = dusza, i λόγος logos = słowo, myśl, rozumowanie)

PSYCHOLOGIA (od gr. ψυχή psyche = dusza, i λόγος logos = słowo, myśl, rozumowanie) Psychologia to nauka empiryczna, zajmująca się badaniem mechanizmów i praw rządzących zjawiskami psychicznymi oraz zachowaniami człowieka. Psychologia bada również wpływ zjawisk psychicznych na interakcje międzyludzkie oraz interakcję z otoczeniem.

Psychologia podzielona ze względu na charakter wiedzy: • Psychologia naukowa, która stanowi zbiór twierdzeń,

Psychologia podzielona ze względu na charakter wiedzy: • Psychologia naukowa, która stanowi zbiór twierdzeń, opisów i wyjaśnień faktów należących do sfery psychiki. • Psychologia humanistyczna, która podchodzi do człowieka i jego zachowania w aspekcie aksjologicznym. • Psychologia potoczna, która stanowi zbiór mniej lub bardziej powszechnych przekonań społecznych. DALEJ ZAPAMIĘTAJ

C. D. • Psychologia stosowana zajmująca się zastosowaniem wiedzy psychologicznej w: • zaburzeniach procesów

C. D. • Psychologia stosowana zajmująca się zastosowaniem wiedzy psychologicznej w: • zaburzeniach procesów psychicznych (psychopatologia), ich diagnozowaniu i leczeniu (psychologia kliniczna); • diagnozie i rehabilitacji osób z uszkodzeniami centralnego układu nerwowego (neuropsychologia); • korygowaniu zaburzeń relacji społecznych oraz w związkach partnerskich i rodzinie (psychoterapia, psychologia małżeństwa i rodziny); • psychicznych uwarunkowaniach chorób somatycznych, promocji zdrowia i działań praktycznych na terenie medycyny (psychologia zdrowia); • wymiarze sprawiedliwości (psychologia sądowa); • problemach szkolno-wychowawczych, funkcjonowaniu instytucji szkolnych i wychowawczych (psychologia wychowawcza); • w wojsku, sporcie, wyznaniach i w wielu innych obszarach.

PEDAGOGIKA

PEDAGOGIKA

PEDAGOGIKA jest nauką o procesach wychowawczych, czyli teorią działalności wychowawczej. Samo postępowanie wychowawcze nazywa

PEDAGOGIKA jest nauką o procesach wychowawczych, czyli teorią działalności wychowawczej. Samo postępowanie wychowawcze nazywa się natomiast często pedagogią (gr. paidagogia), któremu to pojęciu bliskie jest określenie "sztuka wychowania" (łac. ars educandi)

Podstawowe kierunki pedagogiczne: • • pedagogika naturalistyczna socjologizm pedagogiczny pedagogika kultury pedagogika marksistowska felicytologia

Podstawowe kierunki pedagogiczne: • • pedagogika naturalistyczna socjologizm pedagogiczny pedagogika kultury pedagogika marksistowska felicytologia antypedagogika krytyczna

C. D. • • Podstawowe kierunki pedagogiczne: pedagogika miejsca krytyczna pedagogika miejsca pedagogika pracy

C. D. • • Podstawowe kierunki pedagogiczne: pedagogika miejsca krytyczna pedagogika miejsca pedagogika pracy pedagogika opiekuńczo-wychowawcza pedagogika zachowania pedologia psychopedagogika

Podstawowe pojęcia pedagogiki

Podstawowe pojęcia pedagogiki

EDUKACJA • Edukacja – pojęcie związane z rozwojem umysłowym i wiedzą człowieka, proces zdobywania

EDUKACJA • Edukacja – pojęcie związane z rozwojem umysłowym i wiedzą człowieka, proces zdobywania wiedzy, polega na zdobywaniu wiedzy w szkole lub poza nią.

WYCHOWANIE • Wychowanie - to całość zamierzonych oddziaływań środowiska społecznego i przyrodniczego na jednostkę,

WYCHOWANIE • Wychowanie - to całość zamierzonych oddziaływań środowiska społecznego i przyrodniczego na jednostkę, trwające całe życie. W zakres pojęcia wchodzi: • wychowanie naturalne pod wpływem środowiska w którym jednostka funkcjonuje – rodzina, kontakty społeczne, obyczaje, religia; • wychowanie instytucjonalne – celowe, planowe oddziaływanie instytucji wychowujących takich jak: przedszkola, szkoły, internaty, domy dziecka • samowychowanie to czynne ustosunkowanie się podmiotu do procesu swojego rozwoju.

KSZTAŁCENIE • Kształcenie – to całość doświadczeń składających się na proces zdobywania przez jednostkę

KSZTAŁCENIE • Kształcenie – to całość doświadczeń składających się na proces zdobywania przez jednostkę umiejętności, wiedzy oraz rozumienia otaczającego ją świata. Kształcenie nauczania uczenia się.

NAUCZANIE • Nauczanie – działalność nauczyciela, o charakterze planowej, celowej pracy, ukierunkowanej na wyposażenie

NAUCZANIE • Nauczanie – działalność nauczyciela, o charakterze planowej, celowej pracy, ukierunkowanej na wyposażenie uczniów w wiadomości, umiejętności i nawyki oraz rozwijanie ich uzdolnień. Nauczanie związane jest z uczeniem się, obydwa pojęcia tworzą wspólnie pojęcie kształcenia.

SOCJOLOGIA

SOCJOLOGIA

 • SOCJOLOGIA – nauka badająca w systematyczny sposób funkcjonowanie i zmianę społeczeństwa. Socjologowie

• SOCJOLOGIA – nauka badająca w systematyczny sposób funkcjonowanie i zmianę społeczeństwa. Socjologowie badają społeczne reguły, procesy i struktury, które łączą i dzielą ludzi, tworzą lub są przejawem więzi między ludźmi, a także proces ich zmian.

SOCJOLOGIA OGÓLNA SOCJOLOGIA SZCZEGÓŁOWA Ustala pojęcia, prawa, buduje teorie wyjaśniające Bada określony wycinek życia

SOCJOLOGIA OGÓLNA SOCJOLOGIA SZCZEGÓŁOWA Ustala pojęcia, prawa, buduje teorie wyjaśniające Bada określony wycinek życia społecznego

ZAPAMIĘTAJ ! • Do nauk społecznych zaliczamy dyscypliny wiedzy, których przedmiotem badań jest struktura

ZAPAMIĘTAJ ! • Do nauk społecznych zaliczamy dyscypliny wiedzy, których przedmiotem badań jest struktura oraz funkcje społeczeństwa, jego źródła, prawa, kultura i prawidłowości jego rozwoju. • Psychologia to nauka empiryczna, która opisuje mechanizmy zjawisk psychicznych. • Pedagogika opisuje formy edukacyjne. • Socjologia zajmuje się badaniem procesów tworzenia się życia zbiorowego. • Filozofia to nauka o otaczającym nas świecie.