Inhoud • • Welkom Kennismaking met elkaar Vragen en verwachtingen Gespreksregels Thema bepalen Evaluatie Afsluiter
Kennismaking
Verwachtingen
Collegiaal leren voor ons • Doel: van elkaar leren • Neveneffect: ‘kleine ontmoeten’, gesteund weten • Vertrekpunt: ieders eigen praktijk • Terugkoppelen: naar eigen praktijk
Collegiaal leren Een vorm van collegiaal leren • waar een vaste groep onthaalouders • rond een zelfgekozen thema • meerdere bijeenkomsten samenkomt, • om op basis van uitwisseling van ervaringen • en reflectie hierop • aan professionele ontwikkeling te werken
Lerende netwerken • Principes: - Waarderend: sterktes staan centraal (positieve ervaringen / interesses) - Doelgericht (eigen thema – ontwikkelingsgericht) - Reflectief en praktijkgericht (open en actieve opstelling) - Participatief en interactief (wederzijds aantrekkelijk - engagement - zelfgestuurd) - Transparant
Een lerend netwerk praktisch • • • Duur en frequentie Aantal deelnemers Vaste groep Reflectie achteraf Uitwisseling, actieve deelname, sfeer: methodieken
Gespreksregels
Thema bepalen
Praktische afspraken • Evaluatie • Verslag • Volgende bijeenkomsten