LANGUES LITTERATURES ET CULTURES ETRANGERES ANGLAIS ENSEIGNEMENT DE

LANGUES, LITTERATURES ET CULTURES ETRANGERES - ANGLAIS ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE EN PREMIERE

PRINCIPES ET OBJECTIFS Explorer la langue, la littérature et la culture de manière approfondie Cet enseignement prépare les élèves aux attentes de l’enseignement supérieur. Il aborde avec précision la langue, la littérature et la culture ainsi que d’enrichir la compréhension par les élèves de leur rapport aux autres et de leurs représentations du monde. Il a également pour objectif de préparer à la mobilité dans un espace européen et international et d’être capable de communiquer en dehors des pays francophones.

PRINCIPES ET OBJECTIFS Développer le goût de lire ◦ Œuvres intégrales (de manière progressive et guidée) ◦ Des extraits d’autres œuvres (tout domaine artistique) ◦ Le contexte historique, politique, social et culturel des œuvres à travers différents médias

LA PLACE DU NUMERIQUE ◦ L’accès à des ressources numériques d'archives ou d’actualité ◦ Création et l’animation d’un diaporama, l’élaboration d’un site ou d’un forum internet, l’enregistrement et le travail sur le son et les images, etc. ◦ La mise en contact avec des interlocuteurs internationaux

LES ACTIVITES LANGAGIERES COMPRENDRE S’EXPRIMER COMMUNIQUER Lire des textes (littéraires, presse) Écriture créative Dialogues et échanges en groupes Développer le sens critique Comprendre les documents audiovisuels Expliquer à d’autres Prise de parole spontanée Animer un travail collectif Comprendre l’implicite Présentations orales Traduire Interprétations théâtrales Réalisation d’interviews Gagner en confiance Développer la fluidité

LES THEMATIQUES « IMAGINAIRES » « RENCONTRES » Axe d’étude 1 : L’imagination créatrice et visionnaire Axe d’étude 2 : Imaginaires effrayants Axe d’étude 3 : Utopies et dystopies • Alice’s Adventures in Wonderland (Alice au Pays des Merveilles) • Harry Potter • Frankenstein • The Legend of Sleepy Hollow • Dracula • Hunger Games • Gulliver’s Travels (Les Voyages de Gulliver) • Animal Farm (La Ferme aux Animaux) • Edward Scissorhands (Edward aux Mains d’Argent) • Game of Thrones Axe d’étude 1 : L’amour et l’amitié Axe d’étude 2 : Relation entre l’individu et le groupe Axe d’étude 3 : La confrontation à la différence • Jane Eyre • Romeo and Juliet • The Great Gatsby (Gatsby Le Magnifique) • Lord of the Flies (Sa Majesté des Mouches) • Of Mice and Men (Des Souris et des Hommes) • To Kill a Mockingbird (Ne Tirez pas sur l’Oiseau Moqueur) • La La Land • Robinson Crusoe • West Side Story • Dead Poets Society (Le Cercle des Poètes Disparus)

ORGANISATION EN PREMIERE ◦ 4 h réparties en : Ø 2 h classe entière Ø 2 h demi-groupe – afin d’encourager la prise de parole et de consacrer plus de temps aux besoins de chacun des élèves EN TERMINALE ◦ 6 h (modalités suivre)

LES EPREUVES D’EXAMEN EN PREMIERE ◦ Uniquement pour ceux qui abandonnent la spécialité : Ø épreuve écrite de 2 h Ø synthèse de 300 mots minimum prenant appuis sur un dossier documentaire (3 documents de sources diverses) s’appuyant sur l’une des thématiques étudiées en première EN TERMINALE ◦ Épreuve écrite de 4 h: Ø synthèse guidée en 600 mots minimum (3 ou 4 documents de sources diverses), s’appuyant sur l’une des thématiques étudiées en première ou en terminale Ø traduction en français d’un passage d’un des textes du dossier ◦ Épreuve orale de 20 mins: Ø s’appuie sur un dossier personnel présenté par le candidat Ø présenation du dossier pendant 10 minutes Ø discussion avec l’examinateur pendant 10 minutes

LES DEBOUCHES ◦ Les licences ◦ Langues ◦ LEA ◦ LLCE ◦ ◦ ◦ Lettres Economie Droit/bi-licence Histoire géographie Information et communication ◦ Prépas littéraires et économiques ◦ Science PO ◦ Ecoles de commerce ◦ Ecoles d’ingénieurs ◦ IUT (commerce, production, gestion d’entreprise)