LANDASAN AGAMA FILOSOFI PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGi DARI KEPEMIMPINAN
![LANDASAN AGAMA, FILOSOFI, PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGi DARI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN S 3 PPS UNINUS LANDASAN AGAMA, FILOSOFI, PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGi DARI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN S 3 PPS UNINUS](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-1.jpg)
![Isu-Isu 1. Apa dan Bagaimana Kepemimpinan Pendidikan? Pada Level apa? 2. Apa dan Mengapa Isu-Isu 1. Apa dan Bagaimana Kepemimpinan Pendidikan? Pada Level apa? 2. Apa dan Mengapa](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-2.jpg)
![Kepemimpinan Pendidikan Kepemimpinan: Leadership - Leader Pendidikan: Education Instruction Kepemimpinan Pendidikan: Educational Leadership – Kepemimpinan Pendidikan Kepemimpinan: Leadership - Leader Pendidikan: Education Instruction Kepemimpinan Pendidikan: Educational Leadership –](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-3.jpg)
![Kepemimpinan Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok ke arah pencapaian tujuan Proses yang digunakan untuk mempengaruhi Kepemimpinan Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok ke arah pencapaian tujuan Proses yang digunakan untuk mempengaruhi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-4.jpg)
![Pendekatan studi Kepemimpinan Trait approach Situasional approach Behavior approach Pendekatan studi Kepemimpinan Trait approach Situasional approach Behavior approach](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-5.jpg)
![Karakteristik Pemimpin yang Berhasil (Kilpatrick dan Locke, 1991) Karakteristik atau Sifat 1. Drive 2. Karakteristik Pemimpin yang Berhasil (Kilpatrick dan Locke, 1991) Karakteristik atau Sifat 1. Drive 2.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-6.jpg)
![Pendekatan Prilaku Pusat Perhatian: 1. Fungsi Kepemimpinan 2. Gaya Kepemimpinan Hasil Studi OHIO: 1. Pendekatan Prilaku Pusat Perhatian: 1. Fungsi Kepemimpinan 2. Gaya Kepemimpinan Hasil Studi OHIO: 1.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-7.jpg)
![Pendekatan Situasional 1. Model Contingency Fiedler: Variabel: 1) orientasi pemimpin “least prefered coworker”; 2) Pendekatan Situasional 1. Model Contingency Fiedler: Variabel: 1) orientasi pemimpin “least prefered coworker”; 2)](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-8.jpg)
![Teori Kepemimpinan Mutakhir 1. Leader member Exchange (LMX) Theory, Robbins: In-group dan out-group 2. Teori Kepemimpinan Mutakhir 1. Leader member Exchange (LMX) Theory, Robbins: In-group dan out-group 2.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-9.jpg)
![Pendekatan Pemimpin Pendidikan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Leadership Trait Theories: fisik, personal, Pendekatan Pemimpin Pendidikan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Leadership Trait Theories: fisik, personal,](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-10.jpg)
![Landasan Kepemimpinan Agama Filsafat Psikologi Sosial Landasan Kepemimpinan Agama Filsafat Psikologi Sosial](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-11.jpg)
- Slides: 11
![LANDASAN AGAMA FILOSOFI PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGi DARI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN S 3 PPS UNINUS LANDASAN AGAMA, FILOSOFI, PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGi DARI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN S 3 PPS UNINUS](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-1.jpg)
LANDASAN AGAMA, FILOSOFI, PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGi DARI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN S 3 PPS UNINUS
![IsuIsu 1 Apa dan Bagaimana Kepemimpinan Pendidikan Pada Level apa 2 Apa dan Mengapa Isu-Isu 1. Apa dan Bagaimana Kepemimpinan Pendidikan? Pada Level apa? 2. Apa dan Mengapa](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-2.jpg)
Isu-Isu 1. Apa dan Bagaimana Kepemimpinan Pendidikan? Pada Level apa? 2. Apa dan Mengapa faktor-faktor yang melandasi Kepemimpinan Pendidikan? 3. Mengapa dan Bagaimana faktor agama melandasi? 4. Mengapa dan Bagaimana faktor filsafat melandasi? 5. Mengapa dan Bagaimana faktor psikologi melandasi? 6. Mengapa dan Bagaimana faktor sosial melandasi?
![Kepemimpinan Pendidikan Kepemimpinan Leadership Leader Pendidikan Education Instruction Kepemimpinan Pendidikan Educational Leadership Kepemimpinan Pendidikan Kepemimpinan: Leadership - Leader Pendidikan: Education Instruction Kepemimpinan Pendidikan: Educational Leadership –](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-3.jpg)
Kepemimpinan Pendidikan Kepemimpinan: Leadership - Leader Pendidikan: Education Instruction Kepemimpinan Pendidikan: Educational Leadership – Level, Context
![Kepemimpinan Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok ke arah pencapaian tujuan Proses yang digunakan untuk mempengaruhi Kepemimpinan Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok ke arah pencapaian tujuan Proses yang digunakan untuk mempengaruhi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-4.jpg)
Kepemimpinan Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok ke arah pencapaian tujuan Proses yang digunakan untuk mempengaruhi orang lain Proses untuk mengarahkan dan mempengaruhi orang lain untuk melaksanakan tugas
![Pendekatan studi Kepemimpinan Trait approach Situasional approach Behavior approach Pendekatan studi Kepemimpinan Trait approach Situasional approach Behavior approach](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-5.jpg)
Pendekatan studi Kepemimpinan Trait approach Situasional approach Behavior approach
![Karakteristik Pemimpin yang Berhasil Kilpatrick dan Locke 1991 Karakteristik atau Sifat 1 Drive 2 Karakteristik Pemimpin yang Berhasil (Kilpatrick dan Locke, 1991) Karakteristik atau Sifat 1. Drive 2.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-6.jpg)
Karakteristik Pemimpin yang Berhasil (Kilpatrick dan Locke, 1991) Karakteristik atau Sifat 1. Drive 2. Motivasi (personalized vs socialized) 3. Kejujuran dan Integritas 4. Kepercayaan diri 5. Kemampuan Kognitif 6. Pengetahuan tentang substansi 7. Kreativitas 8. Fleksibilitas Deskripsi Hasrat untuk berprestasi, ambisi, energi, kegigihan, prakarsa Hasrat utk mempengaruhi org lain dlm mencapai tujuan Terpercaya, terbuka dan dapat diandalkan Percaya pada kemampuan sendiri Cerdas, mampu menginterpretasikan informasi Pengetahuan area kerja, aspek 2 teknis dalam pendidikan Orisinalitas Kemampuan beradaptasi dg lingkungan
![Pendekatan Prilaku Pusat Perhatian 1 Fungsi Kepemimpinan 2 Gaya Kepemimpinan Hasil Studi OHIO 1 Pendekatan Prilaku Pusat Perhatian: 1. Fungsi Kepemimpinan 2. Gaya Kepemimpinan Hasil Studi OHIO: 1.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-7.jpg)
Pendekatan Prilaku Pusat Perhatian: 1. Fungsi Kepemimpinan 2. Gaya Kepemimpinan Hasil Studi OHIO: 1. Consideration (L vs H) 2. Initiating Structure Michigan Studies: 1. Relationship oriented 2. Task oriented behaviors
![Pendekatan Situasional 1 Model Contingency Fiedler Variabel 1 orientasi pemimpin least prefered coworker 2 Pendekatan Situasional 1. Model Contingency Fiedler: Variabel: 1) orientasi pemimpin “least prefered coworker”; 2)](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-8.jpg)
Pendekatan Situasional 1. Model Contingency Fiedler: Variabel: 1) orientasi pemimpin “least prefered coworker”; 2) situasi “situation favorability”; 3) kriteria hasil unjuk kerja “group efectivity”. 2. Normative Decision Model of Leadership, Vroom: Variabel: 1) Kualitas (intervining variabel); 2) penerimaan (quality accaptance); 3) ketepatan (decision timelines). 3. Situasional Leadership Theory, Hersey & Balnchard: Gaya kepemimpinan: 1) telling; 2) selling; 3) participating; 4) delegating.
![Teori Kepemimpinan Mutakhir 1 Leader member Exchange LMX Theory Robbins Ingroup dan outgroup 2 Teori Kepemimpinan Mutakhir 1. Leader member Exchange (LMX) Theory, Robbins: In-group dan out-group 2.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-9.jpg)
Teori Kepemimpinan Mutakhir 1. Leader member Exchange (LMX) Theory, Robbins: In-group dan out-group 2. Kepemimpinan Transformasional, Greenberg &Baron: karakteristiknya terdapat pada pengikut: 1) tingkat unjuk kerja melebihi yang normal; 2) derajat pengabdian, kesetiaan, dan penghormatan; 3) antusiasme untuk kegairahan, pemimpin dan gagasan; 4) kemauan untuk pengorbanan diri demi tujuan bersama.
![Pendekatan Pemimpin Pendidikan 1 2 3 4 5 6 Leadership Trait Theories fisik personal Pendekatan Pemimpin Pendidikan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Leadership Trait Theories: fisik, personal,](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-10.jpg)
Pendekatan Pemimpin Pendidikan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Leadership Trait Theories: fisik, personal, kemampuan intelektual Behavioral Theory: otoriter, demokratic, laissez faire Power-Influence: Reward, Coercive, Legitimate, Referent, Expert Leadership Style: perception, direct, controll, relationship, Contingency and Situasional Model: task oriented, relationship oriented; Situational Determinants Models: role expextation, group mission and tasks, 7. Transformational/Transactional Leadership: Expected Performance; 8. 9. flexible role definition Transactional: Recognize subordinates needs, Provide Merited Rewards, Meet Subordiantes Self-interests; Transformational: Encourage Subordinates Involvelvement in Goal Achievement, Identify with Organizational Intersts, Affect Subordinates Need Level. 10. Leadership within a cultural Context; Cultural entity or order: Purposes, Historical and Philosophical Traditions, Ideal, Norma.
![Landasan Kepemimpinan Agama Filsafat Psikologi Sosial Landasan Kepemimpinan Agama Filsafat Psikologi Sosial](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/6d6a26096efecdc7478dd3c83a8d0b68/image-11.jpg)
Landasan Kepemimpinan Agama Filsafat Psikologi Sosial
Landasan agama filsafat sosiologi hukum dan landasan moral
Landasan agama filsafat sosiologi hukum dan landasan moral
Filsafat kepemimpinan
Dinamika kepemimpinan
Landasan sosiologis pendidikan
Landasan landasan pendidikan pancasila
Landasan landasan pendidikan pancasila
Navitisme
Modul agama katolik kelas xii semester 2
Samawi
Persamaan sosiologi dan antropologi
Pengaruh dari perkembangan agama dan kebudayaan