Klasicizmo epocha XVII XIX a pr Paruo mokytoja

  • Slides: 24
Download presentation
Klasicizmo epocha XVII – XIX a. pr. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Klasicizmo epocha XVII – XIX a. pr. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Bendrieji bruožai • Sekimas Antikos meno ir literatūros kūriniais kaip pavyzdiniais, geriausiais. • Iš

Bendrieji bruožai • Sekimas Antikos meno ir literatūros kūriniais kaip pavyzdiniais, geriausiais. • Iš jų buvo mokomasi pažinti žmogų, siekti idealios harmonijos, tobulumo, absoliutaus grožio, universalios tiesos. • , , Classicus” - tobulas, pavyzdingas. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Klasicizmo menas Kanapa. Vilnius, apie 1820 -1830 Konstrukcijaberžas, pušis, faneruota kareliniu beržu Paruošė mokytoja

Klasicizmo menas Kanapa. Vilnius, apie 1820 -1830 Konstrukcijaberžas, pušis, faneruota kareliniu beržu Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Žymiausi statiniai • Petrodvorecas (Rusija) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Žymiausi statiniai • Petrodvorecas (Rusija) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Vilniaus arkikatedra – svarbiausias klasicizmo stiliaus pastatas Lietuvoje. XVIII a. pabaigoje jį suprojektavo architektas

Vilniaus arkikatedra – svarbiausias klasicizmo stiliaus pastatas Lietuvoje. XVIII a. pabaigoje jį suprojektavo architektas Laurynas Stuoka-Gucevičius. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

PASAULIS Antonio Joli “ Cappricio su vaizdu į Temzę ir Šv. Pauliaus katedrą” (1740)

PASAULIS Antonio Joli “ Cappricio su vaizdu į Temzę ir Šv. Pauliaus katedrą” (1740) • Šios epochos pagrindas Rene de Karto racionalizmo filosofija. • Filosofas protą, mąstymą laikė svarbiausia žmogaus egzistavimo sąlyga. (cogito, ergo sum) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

PASAULIS Harmoningas; Racionalus; Simetriškas; Universalus; Siekiama tobulumo; Antonio Joli “Čarlzo III atvykimas į Neapolį”

PASAULIS Harmoningas; Racionalus; Simetriškas; Universalus; Siekiama tobulumo; Antonio Joli “Čarlzo III atvykimas į Neapolį” (1750) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

ŽMOGUS • Racionalus, gebantis tramdyti savo aistras. • Turintis atsakomybės jausmą - suvokia savo

ŽMOGUS • Racionalus, gebantis tramdyti savo aistras. • Turintis atsakomybės jausmą - suvokia savo pareigas. • Ryškaus charakterio asmenybė. Antonis Rafaelis Mengsas “Čarlzas III” (1761) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

 ŽMOGUS • Paprastas. • Siekė idealios harmonijos, abstraktaus grožio, universalios tiesos, racionalaus tobulumo.

ŽMOGUS • Paprastas. • Siekė idealios harmonijos, abstraktaus grožio, universalios tiesos, racionalaus tobulumo. Antonis Rafaelis Mengsas “Parmos Marija Luiza” (1765) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

TO METO RŪBAI Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

TO METO RŪBAI Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Menininkai Tapyboje didžiais klasicizmo dailininkais laikomi prancūzai Žakas Luji Davidas ir Žanas Ogiustas Engras.

Menininkai Tapyboje didžiais klasicizmo dailininkais laikomi prancūzai Žakas Luji Davidas ir Žanas Ogiustas Engras. Ž. O. Engras. Napoleonas I imperatoriškame soste. 1806 m. Ž. L. Davidas. Horacijų priesaika. 1784 m. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Menininkai Žymiausias brandžiojo klasicizmo atstovas Lietuvos architektūroje – Laurynas Stuoka. Gucevičius. Paruošė mokytoja Rasa

Menininkai Žymiausias brandžiojo klasicizmo atstovas Lietuvos architektūroje – Laurynas Stuoka. Gucevičius. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

MUZIKA • Klasicizmui būdingi klarnetai, valtornai, trombonai, timpanai ir šioje epochoje atsiradęs fortepijonas. •

MUZIKA • Klasicizmui būdingi klarnetai, valtornai, trombonai, timpanai ir šioje epochoje atsiradęs fortepijonas. • Žymiausi kompozitoriai: V. A. Mocartas, J. Haidnas, L. van Bethovenas “Missa solemnis” (1819 -1823) Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Menininkai L Volfgangas Amadėjus Mocartas Liudvigas van Bethovenas Jozefas Haidnas Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Menininkai L Volfgangas Amadėjus Mocartas Liudvigas van Bethovenas Jozefas Haidnas Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

LITERATŪROS BRUOŽAI Pjeras Kornelis “Medėja” “Horacijus” • Klasicizmo literatūros estetiniai principai nuosekliausiai buvo išdėstyti

LITERATŪROS BRUOŽAI Pjeras Kornelis “Medėja” “Horacijus” • Klasicizmo literatūros estetiniai principai nuosekliausiai buvo išdėstyti N. Bualo traktate “Poezijos menas”. • Teoretikai reikalavo darnios, griežtos kūrinio kompozicijos, tikslaus žanrinio apibrėžtumo, stilistinio vienalytiškumo. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Temos ir motyvai » Pilietinė pareiga. » Visuomeniškumo aukštinimas. » Etinių ir visuomenės normų

Temos ir motyvai » Pilietinė pareiga. » Visuomeniškumo aukštinimas. » Etinių ir visuomenės normų teigimas. » Piktinimasis tų normų laužymu. Moljeras Komedijos: “Tartiufas”, “Don Žuanas”, “Šykštuolis”, “Tariamas ligonis”. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Veikėjai Schematiški personažai. Visapusiški. Monumentalūs. Savo teises ginantys nekilmingieji. • Įkūnija moralinę idėją, žmogišką

Veikėjai Schematiški personažai. Visapusiški. Monumentalūs. Savo teises ginantys nekilmingieji. • Įkūnija moralinę idėją, žmogišką aistrą ar ydą. • • Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė Žanas Batista Rasinas. Tragedijos: “Andromachė”, “Ifigenija”, “Fedra “

Žymiausi lietuvių klasicistai • Lietuvoje klasicizmas kaip atskira srovė nesusiformavo. • Atskirų bruožų randama

Žymiausi lietuvių klasicistai • Lietuvoje klasicizmas kaip atskira srovė nesusiformavo. • Atskirų bruožų randama D. Poškos, S. Stanevičiaus, A. Strazdo, K. Donelaičio kūryboje. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

Žanrai • Klasicizmo laikais žanrai skirstomi į , , aukštuosius“ ir , , žemuosius“.

Žanrai • Klasicizmo laikais žanrai skirstomi į , , aukštuosius“ ir , , žemuosius“. • Tai, kas kilnu, didinga, tragiška, perteikiama , , aukštaisiais“ žanrais (tragedija, epopėja, ode, himnu, elegija), • o kas juokinga, ydinga, buitiška, paprasta – , , žemaisiais“ (komedija, satyra, epigrama, pasakėčia). Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė Žanas de Lafontenas. Pasakos apie Ezopą.

Stilius • Dėmesys kompozicijos griežtumui ir darnai. • Didaktizmas. Simetriškumas. • Autoriaus objektyvumas, nešališkumas.

Stilius • Dėmesys kompozicijos griežtumui ir darnai. • Didaktizmas. Simetriškumas. • Autoriaus objektyvumas, nešališkumas. • Aforistiniai apibendrinimai. • Suprantama, aiški, be retorinių vingrybių kalba. • Aukštuosius ir žemuosius žanrus atitinkantys kalbos stiliai. Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

ŽYMIAUSI KŪRINIŲ VEIKĖJAI Don Žuanas Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

ŽYMIAUSI KŪRINIŲ VEIKĖJAI Don Žuanas Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

ŽYMIAUSI KŪRINIŲ VEIKĖJAI Tartiufas Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė

ŽYMIAUSI KŪRINIŲ VEIKĖJAI Tartiufas Paruošė mokytoja Rasa Kolesnikovienė