Jn Holl 1785 1849 Zo ivota narodil sa

Ján Hollý 1785 - 1849

Zo života Ø narodil sa v Borskom Mikuláši Ø štúdiá: gymnaziálne (Skalica, Bratislava), teologické (Trnava) Ø kaplánom v Pobedime a v Hlohovci Ø farárom v Maduniciach – dobré podmienky na tvorbu, písaval v prírode (hájik „Mlíč“ – pod storočným dubom) Ø jeho fara vyhorela a on utrpel popáleniny Ø so zraneniami a slabozrakého ho prichýlil spolužiak na Dobrej Vode, kde ho navštívili aj Štúr, Hurban a Hodža, aby sa s ním poradili v súvislosti s pripravenou kodifikáciou novej slovenčiny

Z diela 1. preklady 2. eposy: Svatopluk Cirillo-Metodiada Sláv 3. idylická poézia 4. žalospevy a ódy

1. Preklady • prekladal už ako študent v Trnave • prekladmi podporoval bernolákovskú slovenčinu • využil časomerný prozodický systém (v súlade s klasicistickými požiadavkami) • preklady antických klasikov: Homér, Ovídius, Vergílius, Horácius

2. Eposy • dominuje historická tematika – obdobie Veľkej Moravy • dodržiava postupy antických autorov • patria k vysokým žánrom • v epose Sláv vystupujú aj slovanské mytologické bytosti

Kompozícia eposu § propozícia – krátke naznačenie deja, vyjadrenie zámeru autora Spívám, jak hroznú Svatopluk na Karolmana véďel Vojnu; i jak víťaz, seba aj svój od jeho vládi Osloboďiv národ, ňepodľehlí stal sa panovňík; A zmužilích veľké založil královstvo Slovákov.

Kompozícia eposu § invokácia – vzývanie Múzy Umko milá, jestľiž mňe si v mích kedi prispela pesňách, Včil najvác prispej na pomoc; ťebe všecki ti dobre Známí sú bojové; poňeváč sama buďto na Bílích Ňekďe Horách, buď nad Kobilú, v tvém bidľe seďícá, Aj na Ďevín aj na hrozné mohla vojska si patriť.

Kompozícia eposu § enumerácia – predstavovanie bojovníkov § opis boja (hlavná dejová línia) § deus ex machina – zásah bohov do deja § ovplyvnenie udalostí zázračnými prvkami § opis vedľajších udalostí § peronácia – záver, zakončenie príbehu

Svatopluk • hrdinský epos – „víťazská báseň v dvanástich spevoch“ • 1. spev: Svätopluk je v nemeckom žalári, prosí Boha o vyslobodenie, ten posiela ku Karolmanovi posla, ktorý sa rozhodne Svätopluka pustiť, oženiť ho so sv. dcérou a pridať mu Rastislavovu krajinu • 2. -4. spev: opisujú zápasy a hry, v ktorých bojujú hlavne Slovania • 5. spev: Slavomír zvoláva starešinov a vysvetľuje, že Karolman dal Svätoplukovi vojsko, pomocou ktorého sa má zmocniť trónu. Všetci sa rozhodnú ísť do boja.

Svatopluk • 6. -11. spev: Svätopluk na hostine rozpráva Nemcom o pôvode a dejinách svojho ľudu. Odchádza vyjednávať na Devín, aby Slovania prijali Karolmanove podmienky a zvolili ho za kráľa. Slovania ho prehovoria, aby sa k nim vrátil a prijal kráľovskú moc. Nemci však začnú dobýjať hradby, rozpúta sa boj. • 12. spev: krutý boj vyhráva raz jedna strana, raz druhá. Svätopluk vyzve na súboj Britwalda, vojaci zložia zbrane, obaja bojujú dlho a neúprosne, Svätopluk víťazí

Svatopluk • zápletka – Svätoplukova zrada, dostal sa do franského väzenia proti vôli, panovník Karolman mu sľúbil pomoc (pridanie k Frankom, získanie Veľkej Moravy), ako vazal prišiel s nemeckými vojskami pod Devín ako protivník vlastných súkmeňovcov • obrat v deji – Svätopluk prejde na slovanskú stranu (Slavomír a Všeslav ho presvedčia, kde je jeho miesto) • záverečný súboj Svätopluka a najlepšieho nemeckého bojovníka, franský vojvodca uznáva svoju porážku

Znaky klasicizmu v epose Svatopluk Ø epos ako žáner, časomerný veršový systém Ø vznešená téma (historický námet) Ø vznešené postavy (kráľ, knieža) Ø božstvá (pohanský boh) Ø rozprávač nevstupuje do deje, nekomentuje Ø epická šírka s hlavnou dejovou líniou Ø množstvo hlavných a vedľajších postáv Ø vstup do deja uprostred veci (in medias res) Ø rozsiahle umelecké opisy

2. Eposy • Cirillo- Metodiada – (6 spevov) opisuje príchod Cyrila a Metoda na Veľkú Moravu, ich život a pôsobenie. Označovaný aj ako duchovný epos, pretože Metod víťazí (nie bojom, ale duchom) nad intrigami nemeckých biskupov • Sláv (6 spevov) – panovník Tatrancov, ktorý musí bojovať s národom Čudov

3. Idylická poézia • zbierka Selanky - 21 idylických básní s rôznymi témami -postavami sú slovenskí pastieri, ktorí vedú pokojný život, venujú sa práci, spevu, tichej zábave a hrám, žijú v rovnosti majetku i postavenia -tvoria prechod medzi epikou a lyrikou, v lyrike prevláda óda a elégia -témou žalospevov sú smutné príbehy a ubiedenosť slovenského národného života -v ódach básnik oslávil dobrodincov, priateľov a známych, slovenskú prírody • napísané v časomiere

4. Žalospevy a ódy • žalospevy – elégie • téma: ubiedenosť slovenského národného život, smútok a žiaľ nad zradou a nesvornosťou, nad odrodilstvom • napr. Naríkání Rastislava, Plač Matki Slávi. . . • ódy – chválospevy, oslavné básne • oslava dobrodincov, priateľov, známych; oslava slovenskej prírody, okolia ap. • napr. zbierka Pesně

Zdroje • POLAKOVIČOVÁ, A. – CALTÍKOVÁ, M. – ŠTARKOVÁ, Ľ. – LÁBAJ, Ľ. Literatúra I pre stredné školy. Bratislava: Orbis Pictus Istropolitana, 2011. ISBN 978 -80 -812 -06 -8 • http: //zlatyfond. sme. sk/dielo/10/Holly_Svatopluk/1 • http: //www. sskp. sk/edu/bednarova/index. html • http: //www. stur. sk/osoby/holly 2. jpg • http: //sk. wikipedia. org/wiki/J%C 3%A 1 n_Holl%C 3%BD_ %28 spisovate%C 4%BE%29 • http: //www. cez-okno. net/clanok/slovensko/preco-kral -svatopluk-na-bratislavsky-hrad • http: //sk. wikipedia. org/wiki/Madunice

ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ! Mgr. Alena Kubašková Gymnázium M. M. Hodžu Liptovský Mikuláš