INNOVACIN Y EMPRENDIMIENTO Mtra Rosario Hernndez Qu voy

INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO Mtra. Rosario Hernández

¿Qué voy a aprender en clase? Comprender el proceso mediante el cual se desarrolla una idea de negocio. Detectar necesidades sociales que pueden cubrirse con ideas de negocio. Generar una idea de negocio bien estructurada, mediante el modelo Lean Startup Presentar una idea de negocio de manera formal, breve y exitosa

Reglas: Tolerancia sólo 5 min. Levantar la mano para pedir la palabra Mantener un vocabulario adecuado Escucha y respeta a los demás cuando estén hablando (participando en clase) Prohibido el uso de celulares Mantener el salón limpio y ordenado

EXPLICACIÓN DE PONDERACIONES PRIMER PARCIAL Factores Pond. 4 2 Aprendizajes declarativos 4 5 Total 15 Instrumentos Autoevaluación Factores Ap. Declarativos Act. Innovación Exposición Historias Entrepreneur TERCER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL Ap. Procedimenta l Pond. Instrumentos Factores 3 Análisis de modelo exitoso Ap. Procedimental 4 Aplic. paso 1 4 Aplic. paso 2 4 Aplic. paso 3 10 Ensayo Primer parcial Total Pond. 3 Total 30 25 CUARTO PARCIAL Aprendizajes Declarativos Total Investigación de mercado 10 Exposición portfolio de evidencias Factores 10 7 Declarativo Pond. Instrumentos 7. 5 Diseño de organigrama 2. 5 Análisis película 5 Sociodrama 15 PRESENTACIÓN FINAL (CON JUECES) 30 Instrumentos Creación de imagen Cuadro comparativo Portafolio de evidencias

1. Espíritu emprendedor ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Se hace o se nace?

Espíritu emprendedor Emprender: Es un acto del pensamiento planificado con objetivos claros de intencionalidad. Emprendedor: Tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que son difíciles o pudieran tener algún riesgo. En el ámbito de los negocios (empresario) es el propietario de una empresa con fines de lucro, pero principalmente es una persona que se aventura en una nueva actividad de negocio. Personas que huyen de rutinas y prácticas aceptadas por la mayoría, con total capacidad de innovar y crear. Hacer cosas diferentes para mejorar lo existente.

Características del emprendedor Factores motivacionales Características personales Características físicas Características intelectuales Competencias generales

Características del emprendedor Factores motivacionales Características personales Necesidad logro Iniciativa Necesidad de reconocimiento Capacidad de decisión Necesidad de desarrollo personal Aceptación de riesgos moderados Orientación hacia metas específicas Perseverante Optimista Necesidad de independencia Necesidad de afiliación o ayuda a los demás Características físicas Energía Trabaja con empeño para lograr objetivos

Características del emprendedor Características intelectuales Competencias generales Creativo Liderazgo Capacidad para analizar el ambiente(reflexión) Capacidad para conseguir recursos Administrador de recursos Exige eficiencia y calidad Comunicación Capacidad para solucionar problemas Planificación con límites de tiempo Versatilidad/Flexibilidad

Espíritu emprendedor RIESGO Elemento fundamental: El emprendedor es “tomador de riesgos”. Capacidad para aprender de los errores o fracasos El EMPRENDEDOR: ´No sólo emprende, sino también lo hace con ÉXITO

Tipos de emprendedores El administrativo: Uso de la investigación y del desarrollo. El oportunista: Busca constantemente oportunidades y se mantiene alerta El adquisitivo: Se mantiene innovando para crecer y mejorar. El incubador: El innovador que busca oportunidades en un negocio ya existente El imitador: Genera procesos innovadores con base en elementos ya existentes, mediante la mejora.

AUTOEVALUACIÓN Menor o igual a 40 puntos: Perfil bajo, se posee un área de oportunidad para desarrollar. De 41 a 80 puntos: Perfil medio, se posee un área fuerte, pero que se debe mejorar Más de 80 puntos: Nivel elevado. Se posee fortaleza que se debe aprovechar. Dan una apreciación de las posibles áreas de mejora, pues emprendedores” “todos somos

A rasgos generales, un emprendedor debería cumplir con las siguientes cualidades: Creatividad e innovación Claridad de ideas Capacidad de afrontar y asumir riesgos Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas Saber priorizar Capacidad de comunicar y socializar Tenacidad y persistencia Flexibilidad y capacidad para adaptarse a las circunstancias Optimismo

¿Cómo emprender con éxito? PASO 1. o ¿Qué me gusta hacer? o ¿Qué estudios o capacitación tengo? o ¿Qué sé hacer? o ¿Qué habilidades poseo? o ¿Qué experiencia tengo? o ¿Qué planes tengo para el futuro? PASO 5. o Pasar del dicho al HECHO PASO 2. o Analizar para identificar qué quiero hacer y qué deseo alcanzar. PASO 4. o Desarrollar un plan de negocios PASO 3. ELIMINA o Obstáculos económicos o Barreras psicológicas (miedo al fracaso) o Obstáculos culturales (edad, genero, etc. )

2. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN ¿Qué es la creatividad? Capacidad humana para generar ideas o conexiones imaginativas en un determinado campo, con cierto nivel de originalidad y aportación de valor. Pensamiento creativo es una función cognoscitiva del cerebro. El razonar, entablar una conversación y facilidad comunicativa desarrollan la creatividad. Su función es asociar, analizar e interpretar conocimientos adquiridos para generar nuevas ideas. Elementos: Producir una forma de pensar NUEVA Cubrir necesidades con base en esa idea NUEVA Desarrollarse al 100% Tomar en cuenta sus consecuencias

COMPETENCIAS CREATIVAS Existen: 15 competencias divididas en tres grupos principales: Psicológicas, del comportamiento y técnicas PSICOLÓGICAS 1 2 3 • TENER LA CREENCIA DE SER CREATIVO • Hay creencias positivas y negativas, nosotros elegimos cuál tomar. • AUTOCONOCIMIENTO • Conciencia de las capacidades personales positivas y negativas, orienta a la creatividad • CAPACIDAD DE INTROSPECCIÓN • Pensar con profundidad y meditar de forma pausada. • Tranquilidad espiritual que me haga ir más allá

COMPETENCIAS CREATIVAS PSICOLÓGICAS 4 • AUTOMOTIVACIÓN ELEVADA. • Sin motivación no hay creatividad. La motivación da energía y se vuelve un ciclo. 5 • CURIOSIDAD MENTAL • Conduce a la búsqueda de soluciones creativas y no caer en la rutina. • Con la curiosidad no te conformas con la primera idea. 6 • PENSAMIENTO LÓGICO COMBINADO CON PENSAMIENTO LATERAL • Lateral: utiliza la mente no habitual. Impulso. • Lógico: utiliza la razón. 7 • INTUICIÓN COMBINADA CON RAZÓN • Trasladamos nuestra experiencia a la acción. • Confiar en la propia capacidad para resolver problemas.

COMPETENCIAS CREATIVAS COMPORTAMENTALES 8 9 10 • FACILIDAD PARA FORMULAR PROBLEMAS Y CONCRETAR FOCOS. • Identificar problemas. • Buscar soluciones eficaces y prontas. • BUSQUEDA CONSTANTE DE IDEAS. • Generar ideas para cualquier reto. • ACTITUD TRANSGRESORA • Saber, querer y pedir ir más allá de lo convencional • Tener claro hacia donde quieres moverte.

COMPETENCIAS CREATIVAS COMPORTAMENTALES 11 12 13 • ACTITUD AVENTURERA. • Los creativos son amantes de los riesgos • No hay innovación sin riesgo creativo. • LIDERAZGO CREATIVO. • Necesidad de dirigir y difundir. • Romper paradigmas tradicionales. • SABER PENSAR DE FORMA INGENUA, DIBUJANDO, EXPRESANDO LS COSAS DE FORMAS DISTINTAS. • Los niños son más creativos durante su infancia, no existen miedos. • Los adultos, en su mayoría pierden esta capacidad por miedos y estereotipos.

COMPETENCIAS CREATIVAS TÉCNICAS 14 15 • CONOCIMIENTO DE METODOLOGÍAS CREATIVAS. • Hasta los más grandes creativos requieren de una metodología, un proceso, especialmente al dirigir organizaciones. • CONOCIMIENTO DE METODOLOGÍAS Y SISTEMAS DE INNOVACIÓN. • La creatividad va muy de la mano con la innovación, de hecho ésta es una herramienta de la creatividad, pues realiza cosas tangibles.

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD 1 THINK ZEN Pensar rápido, pensar lento: ¿qué es mejor? Eficaces y eficientes para procesos. Consiste en adquirir la capacidad de utilizar la mente a través de su paz y tranquilidad. Ejemplo: APPLE

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD 2 Ejemplo: PORTADAS DE LIBROS THINK PO Razonar provocativamente, pensar alternativamente y utópicamente. Nos permite jugar con los extremos y desafiar ideas convencionales y obvias.

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD 3 Ejemplo: 3 M THINK OPEN Pensar de forma abierta ¿Cómo? Procurar estar en realidades diferentes a las nuestras. Asomarse a otros mundos Es una actitud abierta y receptiva al integrar elementos aparentemente extraños

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD THINK FLOW 4 Pensar con fluidez ¿Cómo? Dejar entrar los pensamientos y evitar el bloqueo. Fluir es divertirse, apasionarse, vibrar con lo que estamos haciendo. Ejemplo: Qué similitud hay entre: LIBRO CERVEZA CAMA

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD 5 Ejemplo: mapa conceptual THINK & DRAW Pensar y dibujar Hacer visibles las ideas, las sensaciones y tangibilizar lo intangible. El pensamiento fluye cuando lo convertimos en imágenes que se vuelven vivas

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD 6 Ejemplo: El estado anímico de una empresa THINK HAPPY Alegrar la mente Incorporar elementos de motivación y pasión, despertar todos los sentidos, disfrutar aprendiendo. Las personas creativas fluyen con facilidad porque concentran toda su atención en lo que les gusta hacer.

LAS 7 ESTRATEGIAS DE LA CREATIVIDAD 7 THINK TEAM Pensar entre todos Creatividad y cooperación van de la mano Establecen sinergias creativas entre personas que contribuyen al proceso de innovación. Trabajar en equipo y conseguir resultados de forma colaborativa.

INNOVACIÓN Surge por la sociedad de conocimiento: Donde el incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Cambio constante: político, económico, social y TECNOLÓGICO NADA PERMANECE, TODO SE TRANSFORMA Y las empresas qué? Se acabaron las empresas tradicionales y los jefes tradicionales Miedo a la actualización tecnológica Miedo a las nuevas necesidades de la ciudadanía Miedo a cambio

MACROTENDENCIAS DEL FUTURO Disminución del ciclo de vida de productos y servicios Cambios en los productos hace 10 año (telefonía móvil) Enfocado para directivos y gerentes Era un lugar Diseño pesado e incomodo Enfocado para empresarios Funciones básicas Hipercompetción: número creciente de competidores

MACROTENDENCIAS DEL FUTURO Exceso de oferta: necesidad de dar un valor diferencial Mercados dominados por la demanda Época de la tiranía del consumidor El consumidor ahora demanda, exige y regatea Por ello: Los fabricantes, productores y empresas Deberán tener la capacidad de identificar factores diferenciales que puedan atraer clientes Yogurt hace 20 años LA MEJOR MANERA DE COMPETIR ES INNOVAR

MACROTENDENCIAS DEL FUTURO Competencia en precio deslocalizada Tenemos la costumbre de competir en precio Si ofrezco exactamente lo mismo, no puedo competir con precio Pero SI con calidad, servicio, diseño. La verdadera riqueza surge de la innovación y NO de la optimización de lo que ya existe. Se debe valorar la reducción de costos en producción y desarrollo. La deslocalización se da por intento de manejar un mismo precio en todos tus puntos de venta.

MACROTENDENCIAS DEL FUTURO De la producción masiva a la personalización masiva A medida que se sofistica el consumo, identifica y transmite personalidades individuales y es usado consciente o inconsciente por el consumidor. Enfocar un producto con un estilo de vida.

Barreras que afectan a la innovación Fondos insuficientes. Evitar riesgos. Obstruir. Tiempo para comprometerse Medidas incorrectas. Las 5 principales barreras para la innovación en las empresas: Demasiada presión en cumplir los objetivos a corto plazo. El resto de los objetivos tienen prioridad. Falta de tiempo. Falta de incentivos para premiar la innovación. Falta de sistemas o herramientas para promover la innovación.

3. EQUIPOS DE TRABAJO Qué es? Conjunto de personas que interactúan directamente, con una finalidad perseguida por todos, para cuya consecución establecen unas normas de funcionamiento acordadas por todos los miembros del equipo del cual se sienten parte

Características de equipos de trabajo Están formados por diferentes personas con diferentes experiencias, edades, actitudes, etc. Por lo que necesitan conocerse. Interacción entre los diferentes miembros, se relacionan y comunican. Persiguen una misma finalidad u objetivo. Existe un sentimiento de pertenencia al equipo. Con unas normas establecidas por todos. Roles diferentes: cada persona representa un papel y una función en el equipo.

Etapas de los equipos de trabajo El equipo de trabajo en tanto que está formado por un grupo de personas, es algo vivo que evoluciona en el tiempo hasta llegar a la madurez. A lo largo de esa evolución podemos diferenciar distintas etapas: Creación y orientación Establecimiento de normas Solución de conflictos Eficiencia y rendimiento

Tipos de equipos de trabajo Atendiendo a su duración en el tiempo: Permanentes: No son diseñados por voluntad propia y sus miembros tienen características especificas Temporales: Se crean con una finalidad concreta, conseguida ésta desaparecen. Atendiendo al grado de formalidad: Formales: Creados por la propia empresa con una finalidad concreta, ya sea permanente o temporal. Informales: Surgen espontáneamente de entre los miembros de la empresa, para atender necesidades concretas.

Tipos de equipos de trabajo Atendiendo a su finalidad: De solución de conflictos: Su misión es resolver conflictos concretos que puedan surgir y afecten a la marcha normal de la empresa. De toma de decisiones: Encargados de adoptar decisiones relevantes para la marcha de la empresa. De producción: Equipo formado por trabajadores de la empresa. Atendiendo a la jerarquización o no de sus miembros: Horizontales: Son equipos integrados por empleados de un mismo nivel jerárquico. Ejemplo: equipo directivo. Verticales: A diferencia del anterior, lo integran trabajadores de diferentes niveles jerárquicos.

4. Liderazgo ¿Qué es? De acuerdo con John Gardner, en Sobre liderazgo, "El liderazgo es el proceso de persuasión o de ejemplo por medio del que un individuo (o equipo de liderazgo) induce a un grupo a alcanzar objetivos planteados por el líder o compartidos por el líder y sus seguidores". Tipos de liderazgo: Empresarial: Capacidad de dirigir e influir en los comportamientos de los componentes de la empresa, integrándolos dentro de ella, para conseguir objetivos comunes que son los objetivos de la empresa o negocio. Autocrático: Es el tipo de líder que ordena. Es positivo y dogmático, dirige mediante la capacidad de ofrecer recompensas o castigos, son los principales métodos en que se basa para esperar obediencia. Asume la responsabilidad en la toma de decisiones, dirige, controla y motiva, todo se centra en el líder. Democrático: toma decisiones consultando con los subordinados, de manera que las decisiones y acciones son consultadas fomentando la participación de los trabajadores.

Tipos de liderazgo Paternalista: El líder paternalista tiene confianza en sus trabajadores dando compensas y castigos. Su labor es que los trabajadores ofrezcan mejores resultados, que trabajen mejor y más, por lo que los motiva, incentiva y les ofrece recompensas por lograr objetivos. Carismático: El líder carismático es aquel que tiene la capacidad de generar entusiasmo en los trabajadores, es elegido por la forma en que da entusiasmo a las otras personas, destaca por su capacidad de seducción y admiración. Lateral: Este liderazgo consiste en la capacidad de influir en las personas del mismo nivel para conseguir objetivos en común y se da entre personas del mismo rango dentro de la empresa. Consiste en que se es líder sin ser el jefe. Situacional: El liderazgo situacional es un enfoque dinámico para la dirección de empresas y/o personas en que el líder ha de ser flexible y saber qué hacer en cada momento.

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD. EMPRENDIMIENTO EN LA VIDA REAL Por equipos realizarán una exposición de las 5 claves de un emprendedor: https: //www. entrepreneur. com/article/266286 Equipo 1 Pasión Equipo 2 Positivismo Equipo 3 Adaptabilidad Equipo 4 Liderazgo Equipo 5 Ambición Temas a desarrollar: Historia, producto o servicio que ofrece, en qué aspecto se encuentra la palabra clave, cumple con características del emprendedor?

ACTIVIDAD: Equipo 1: https: //www. entrepreneur. com/article/276179 Quién es Simona Bielli, qué hace, explicar los 10 pasos Equipo 2: https: //www. entrepreneur. com/article/275067 Qué hacen? Cómo surgió, principal barrera consejos para emprendedores Equipo 3: https: //www. entrepreneur. com/article/280140 Quién lo inicio, cómo surgió, cómo fue su crecimiento, qué ha logrado, cuál fue la estrategia Equipo 4: https: //www. entrepreneur. com/article/279043 Fundador, qué hacen, cómo lo lograron, cuál ha sido su crecimiento?