IL PENSIERO COMPUTAZIONALE Il pensiero computazionale proprio questo

IL PENSIERO COMPUTAZIONALE Il pensiero computazionale è proprio questo, la capacità di immaginare e descrivere un procedimento costruttivo che porti alla soluzione. Come imparare a parlare ci aiuta a formulare pensieri complessi, così il pensiero computazionale ci offre strumenti ulteriori a supporto della fantasia e della creatività.

il pensiero computazionale è per tutti E’ una capacità trasversale che va sviluppata il prima possibile. Non è solo per informatici e programmatori, ma programmare è il modo migliore per acquisirlo. Per questo in Europa e nel mondo si svolgono ogni anno campagne di alfabetizzazione per la diffusione del coding. E’ per questa stessa ragione che noi parleremo di coding e giocheremo con la programmazionesenza ripeterci ogni volta che lo facciamo per sviluppare il pensiero computazionale. Quello accadrà da sé senza bisogno di dirlo.

GLI STRUMENTI DEL COODING Cody. Roby è un metodo di programmazione unplugged fai da te basato su semplici carte da gioco che possono essere utilizzate per creare giochi da tavolo per ogni età o attività motorie per i più piccoli. Cody. Way è un metodo di programmazione unplugged fai da te che consente di usare i percorsi nel mondo reale per fare esperienze di programmazione.

GLI STRUMENTI DEL COODING • Code. org è un'organizzazione non-profit che promuove la diffusione del pensiero computazionale proponendo l'ora di codice (Hour of code) e offrendo strumenti didattici online ludici e intuitivi per giocare con la programmazione. In Italia il metodo di Code. org è adottato da Programma il futuro, l'iniziativa del Consorzio CINI e del MIUR. • Scratch è un linguaggio di programmazione visuale sviluppato al MIT Media Lab e reso disponibile online attraverso una piattaforma che consente a chiunque di creare e condividere veri e propri programmi.

SITI INTERNET • Cody Roby, Descrizione del metodo Cody. Roby con collegamenti allo starter kit e proposte di attività • Cody. Way, Descrizione del metodo Cody. Way con collegamenti a risorse online e proposte di attività • Code. org, Sito ufficiale di Code. org • Programma il futuro, Sito ufficiale di Programma il Futuro • Scratch, Sito ufficiale di Scratch

STORIA DEL CODING Dal 2013 si svolgono ogni anno campagne di alfabetizzazione per introdurre il pensiero computazionale. Prima del 2013, esistevano comunque altre campagne di alfebetizzazione con finalità diverse. Si usavano strumenti utilizati attuali anche oggi: Coder dojo e Scratch

PROGRAMMI PRIMA DEL 2013 • SCRATCH: hanno iniziato a svilupparlo nel 2002 in America alle MD. E’ il primo sito web pubblico, che permette di giocare con la programmazione, dando sfogo alla propria creatività, per creare dei piccoli programmi che esistevano in quel sito web e potevano essere condivisi, realizzato nel 2005 • CODERDOJO: 2011 creazione delle Coderjoio. Sono una sorta di palestre, ispirate alle arte marziali dove si chiamano doijo i luoghi dove vengono fatti e ninja sono gli allievi che lo frequentono, cioè i ragazzi che frequentono i coderjoio. I coderjoio sono dei luoghi dove dei volontari svologono delle attività ludiche ricreative con i ragazzi, finalizate all’ apprendimento della programmazione visiva.

2013 • Prima del 2013: attività senza legitimazione a livello istituzionale, dove venivano svolte per rendere più accessibili i concetti di programmazione in modo ludico e immediato • Dal 2013 è diventata una priorità anche per i governi a partire dall’ America, l’Europa, pubbliciando campagne di alfabetizzazione con le stesse finalità: • Renderlo accessibile a tutti • Colmare la mancanza di competenze. Da qui al 2020 sarebbero mancate 900. 000 persone per lavorare nella programmazione. Per tanto si è creato delle campagne di alfebitaziozione: • EUROPE CODE WEEK, settimana di sensibilizazione verso la programmazione

Code. org • Fu creato nel gennaio 2013. E’ la costruzione dei video giochi, accessibile online, che sfidassero l’utente non a giocare con il personaggio ma a programmare loro il personaggio. Usa la programmazione visiuale a blocchi. Questo strumento porta a conoscere i principi base in modo divertente. Il sito serve a diffondere il pensiero computazionale. Iniziativa di Hadi Partovi, che lavoro’ in precedenza presso la Microsoft. • Hadi Partovi volle anche lui creare negli Stati Uniti una settimana dedicata alla programmazione visiva in particolare creò: Ora del Codice: doveva stimolare le persone a cimentarsi in un ora a programmare. Computer Science Education Week (Hour of code), Sito ufficiale Europe Code Week, Sito ufficiale Computer Science Education Week (Hour of code), Sito ufficiale

Il Pensiero Computazionale in Italia • 2014 Giorgio Ventre e Enrico Nardelli hanno avuto due idee fondamentali per il nostro paese: • A) Hanno portato in Italia code. org, facendo un sito web di Code. org con un interfaccia più italiana alle risorse di code. org, riconoscendone il valore e offrendo un supporto a chi volesse utilizzarle soprattutto nelle scuole • B) Hanno coinvolto il ministero, sensibilizzando così le scuole attraverso le circolari • Alessandro Bogliolo aveva dato intanto vita a codeweek in Italia, creando una rete di contatto con le scuole, creando dei referenti. • Fu creato per questo Programma al Futuro, lanciato in collaborazione dal Miur attraverso Code. week 2014. Nel 2014 L’Italia fu classificata seconda solo dopo la California. Oltre a Programma al Futuro fu lanciato Cody Robi. • Programma il futuro, Sito ufficiale di Programma il Futuro • Cody Roby, Descrizione del metodo Cody. Roby con collegamenti allo starter kit e proposte di attività