IL MARE NERO DELLINDIFFERENZA Non siate indifferenti non

IL MARE NERO DELL’INDIFFERENZA «Non siate indifferenti, non omologatevi e stupitevi del male altrui. » � Liliana Segre Esame di Stato della Scuola Secondaria Superiore Liceo Scientifico O. Grassi a. s. 2018/2019 Elisa VIVADO V^C

LE LEGGI RAZZIALI DEL 1938

COSA SIGNIFICANO LE LEGGI RAZZIALI ➣ COSTRUZIONE DEL «NEMICO» ➢ 14 luglio 1938 su Il Giornale d’Italia viene pubblicato Il Manifesto della Razza ➢ 5 agosto 1938, prima pubblicazione della rivista La difesa della Razza ➣ CONTROLLO ➢AGOSTO 1938 - la Direzione Generale per la Demografia e la Razza, un ufficio appartenente al Ministero dell’Interno svolge la compilazione del primo censimento dell’intera popolazione ebraica sul territorio italiano ➣ALLONTANAMENTO DALLA SOCIETÀ ➢ 7 ottobre 1938 su Il Messaggero viene pubblicata ‘La dichiarazione della razza’

5 SETTEMBRE 1938, Regio Decreto n. 1390 ART. 1 «All'ufficio di insegnante nelle scuole statali o parastatali di qualsiasi ordine e grado e nelle scuole non governative, ai cui studi sia riconosciuto effetto legale, non potranno essere ammesse persone di razza ebraica, anche se siano state comprese in graduatorie di concorso anteriormente al presente decreto; né potranno essere ammesse all'assistentato universitario, né al conseguimento dell'abilitazione alla libera docenza. » ART. 2 «Alle scuole di qualsiasi ordine e grado, ai cui studi sia riconosciuto effetto legale, non potranno essere iscritti alunni di razza ebraica. » ART. 6

LILIANA SEGRE Nasce a Milano il 10 Settembre 1930 da una famiglia di origine ebraica. Orfana di madre in età giovanissima, è cresciuta dall’amore dei nonni e del padre – una famiglia che, per la sola colpa di esser nati, le è stata portata via ad Auschwitz, passando per un disperato tentativo di espatrio in Svizzera, la carcerazione a Varese e a San Vittore.

«E io, quando racconto ai ragazzi di questa mia esperienza [la Liberazione], racconto sempre di quando si spogliò vicino a me il comandante di quell’ultimo campo in cui ero stata; elegantissimo, si metteva in mutande vicino a me. Aveva mandato via il suo cane, buttava via tutto, buttava via la divisa, buttava via le armi. Beh, lui buttò la sua pistola ai miei piedi e io, che mi ero nutrita di odio e di vendetta in tutti quei lunghi mesi, pensai: «Adesso mi chino» (facevo molta fatica a chinarmi, ai miei 14 anni), «mi chino, piglio la pistola e gli sparo» . Perché avevo visto così tanta violenza intorno a me, che

1 GENNAIO 1948, COSTITUZIONE ITALIANA art. 3 «Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori

Nell’ottantesimo da quelle leggi che l’avevano resa «indesiderata» dallo Stato Italiano, Liliana Segre è stata nominata da Sergio Mattarella Senatrice a Vita per «aver illustrato la Patria con altissimi meriti nel campo sociale» ; la sua attività di testimone della Shoah è stata portata avanti dal 1990, specialmente nei confronti dei giovani.

DDL S. 365 - XVIII Leg. Istituzione di una Commissione parlamentare di indirizzo e controllo sui fenomeni di intolleranza, razzismo, antisemitismo e istigazione all’odio e alla violenza. Presentato il 14 Maggio 2018; assegnato alla 1 a Commissione permanente (Affari Costituzionali) il giorno 26 Giugno 2018 - non ancora iniziato l’esame. Da un’iniziativa della Sen. Liliana Segre; tra i cofirmatari,

14 MAGGIO 2018, DDL S. 365 - XVIII Leg. ART. 1 Istituisce la Commissione bicamerale di indirizzo e controllo sui fenomeni di intolleranza, razzismo e antisemitismo, definisce il numero di commissari e le modalita di nomina. ART. 2 Specifica i compiti della Commissione, sia di controllo, che di reperimento e sistemazione della legislazione internazionale sulle materie d'interesse; regola altresi l'attivita di raccolta dati e informazioni sulle stesse materie, anche attraverso pubblicazioni periodiche; viene inoltre regolata l'attivita di collaborazione con analoghe istituzioni internazionali. ART. 3 Riguarda l'organizzazione interna della Commissione, le modalita di votazione, la pubblicita delle sedute, la disponibilita di personale amministrativo ecc. Lo stesso articolo pone le spese per il finanziamento della Commissione a carico in pari misura dei bilanci interni delle due Camere.

CONCLUSIONI: COSA MI È RIMASTO Ritengo che l’esperienza di PCTO mi abbia fatto comprendere quale sia la mia vera vocazione: la ricerca, qualsiasi sia il suo sbocco – scientifico, storico, letterario, psicologico. Da persona estremamente curiosa, mi ha entusiasmata ogni nozione che sono riuscita ad afferrare ed ogni strada «traversa» che questa mi ha aperto – strade che spero di riuscire ad intraprendere, in un futuro non così lontano. Non mi sono mai

FONTI https: //www. passaggilenti. com/leggi-razziali-in-italia/ http: //anpi-lissone. over-blog. com/article-12146627. html http: //anpi-lissone. over-blog. com/2018/09/le-leggi-razziali-del-fascismo-e-lascuola. html https: //www. repubblica. it/politica/2018/01/19/news/mattarella_liliana_segre_senat rice_a_vita-186832794/ ARCHIVIO DI STATO di Savona A cura di Piero Borgogna, Angelo Maneschi, Mario Lorenzo Paggi, L’applicazione delle leggi razziali a Savona, ISREC Intervento di Liliana Segre, Che tempo che fa, Rai 1, 28 gennaio 2018 Incontro con Liliana Segre al teatro Carlo Felice di Genova, 9 ottobre 2018 Enrico Mentana, La memoria rende liberi. La vita interrotta di una bambina nella