IIS G G Trissino di Valdagno Orientamento 20162017

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IIS “ G. G. Trissino “ di Valdagno Orientamento 2016/2017

IIS “ G. G. Trissino “ di Valdagno Orientamento 2016/2017

 I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una

I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realt ・ affinch・egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilit・e competenze sia adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all’inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro, sia coerenti con le capacit 濬par e le scelte personali”. (art. 2 comma 2 del regolamento recante “Revisione dell’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei…”). Per raggiungere questi risultati occorre il concorso e la piena valorizzazione di tutti gli aspetti del lavoro scolastico: • lo studio delle discipline in una prospettiva sistematica, storica e critica; • la pratica dei metodi di indagine propri dei diversi ambiti disciplinari; • l’esercizio di lettura, analisi, traduzione di testi letterari, filosofici, storici, scientifici, saggistici e di interpretazione di opere d’arte; • l’uso costante del laboratorio per l’insegnamento delle discipline scientifiche; • la pratica dell’argomentazione e del confronto; • la cura di una modalit・espositiva scritta ed orale corretta, pertinente, efficace e personale; • l‘uso degli strumenti multimediali a supporto dello studio e della ricerca.

Le nostre sedi: Via Lungo Agno Manzoni, 18 Valdagno Via G. Marzotto, 1 Valdagno

Le nostre sedi: Via Lungo Agno Manzoni, 18 Valdagno Via G. Marzotto, 1 Valdagno I nostri indirizzi: ARTISTICO CLASSICO LINGUISTICO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE

RADICI STORICHE: anni ‘ 20 del 1900 - Liceo Classico anni ‘ 70 del

RADICI STORICHE: anni ‘ 20 del 1900 - Liceo Classico anni ‘ 70 del 1900 - Liceo Artistico e Liceo Linguistico dal 2010 – Scienze Applicate e Liceo economico sociale IL PERCORSO LICEALE Gli studenti che scelgono i licei mediamente scelgono un percorso di studi che va oltre i 5 anni delle superiori. Quindi uno degli obiettivi per noi è quello di preparare gli studenti e aiutarli a costruirsi un bagaglio culturale il più completo possibile per accedere all’ università. L’ università è lo sbocco più naturale, ma anche coloro che decidono di fermarsi possono presentarsi al mondo del lavoro, forse con minor competenze tecnico-professionali, ma con la capacità di adattarsi velocemente ai contesti nuovi, mettendo in campo quella flessibilità a cui sono stati abituati nei cinque anni di liceo.

Infatti, i licei non preparano gli studenti ad una particolare professione, ma forniscono strumenti

Infatti, i licei non preparano gli studenti ad una particolare professione, ma forniscono strumenti per acquisire un METODO DI STUDIO e di LAVORO, che poi può essere applicato a diversi contesti. Lo studio approfondito delle discipline umanistiche ( Italiano, storia, filosofia, latino, greco …) discipline scientifico- tecnologiche ( matematica, scienze, fisica, informatica ) discipline linguistiche moderne (inglese, tedesco, francese, spagnolo ) discipline giuridiche e delle scienze umane ( diritto ed economia, psicologia, antropologia, sociologia ) discipline artistiche ( pittoriche, grafiche, plastiche e scultoree )

consente agli studenti di CONOSCERE la realtà nei sui molteplici aspetti COMUNICARE in modo

consente agli studenti di CONOSCERE la realtà nei sui molteplici aspetti COMUNICARE in modo efficace nei diversi contesti APRIRE LA MENTE in modo da saper INTERPRETARE criticamente gli eventi e le informazioni. :

PROGETTI COMUNI A TUTTI GLI INDIRIZZI valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta

PROGETTI COMUNI A TUTTI GLI INDIRIZZI valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e capace di sviluppare competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche potenziamento delle competenze nella cultura musicale, nell'arte, nella storia dell'arte e nel cinema valorizzazione del merito e delle eccellenze sviluppo di comportamenti responsabili ispirati al rispetto della legalita', della sostenibilita' ambientale, del rispetto del patrimonio e delle attivita' culturali definizione di un sistema di orientamento potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano