Humanidades 3112 en el MAPR Dra Lydia Margarita
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Humanidades 3112 en el MAPR Dra. Lydia Margarita González Quevedo Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez derechos reservados@lmgq 2002 1
Reflexionemos El Neoclasicismo es el período de la Ilustración en la Europa que acabamos de estudiar. n El edificio que alberga este MAPR evidencia las huellas de la cultura neoclásica en el Puerto Rico de hoy; evidencia el aprecio por la restauración de edificios históricos. De este hecho partimos para seguir las huellas de la cultura occidental en nuestro patrimonio nacional. n derechos reservados@lmgq 2002 2
1. Creación de Ambiente Escuchemos el disco compacto, “ The best of Mozart” (1756 -1791) – con la London Philarmonic Orchestra con el director, Alfred Scholz, en la Overtura K. 620 de “La flauta magica”. (compositor del neoclasicismo) n Llenemos nuestros sentidos de todo lo que es este Museo de Arte de Puerto Rico en Santurce para buscar en él “ las huellas de la cultura occidental”. n derechos reservados@lmgq 2002 3
Conozcamos a nuestras anfitrionas n n n La Dra. Carmen T. Ruiz de Fischler, Directora Ejecutiva del Museo de Arte de Puerto Rico, dijo: “. . . Todo tiene su tiempo y le ha llegado el tiempo a Puerto Rico de tener un museo dedicadco al arte de nuestra isla…” Este Museo abrió sus puertas en el año 2000 para “promover el conocimiento, apreciación y disfrute del arte puertorriqueño desde la época colonial hasta el presente. ” (p. 203) derechos reservados@lmgq 2002 4
Reconozcamos la arquitectura neoclásica en el MAPR n n Observemos su parecido con “ Kenwood House” de Robert Adams en Londres, 1764. “ El ala oeste del MAPR, consiste de un edificio neoclásico de la década de los 20…diseñado por Shimmelphening. ” (203) derechos reservados@lmgq 2002 5
2. Objetivos Apreciar la arquitectura neoclásica en nuestro MAPR, Museo de Arte de Puerto Rico en Santurce. n Disfrutar los jardines de nuestro MAPR. n Conocer las exhibiciones que el museo alberga y seleccionar aquellas obras con las que establezcamos una comunicación más profunda; nuestro amor estético a primera vista. n derechos reservados@lmgq 2002 6
Salones itinerantes Nuestro salón de clases hoy, 28 de septiembre de 2002, es este Museo de Arte de Puerto Rico en Santurce. n Apliquemos el método “ quest ” a la apreciación de las obras de arte que contemplaremos hoy aquí. n Cuestionémosnos cuánto de nuestra realidad puertorriqueña nos enseñan estas obras de arte. n derechos reservados@lmgq 2002 7
¿Qué me dice a mí este MAPR? Nos dividiremos en subgrupos para recorrer el museo. n Tendremos una hora de receso para el almuerzo. n Continuaremos el recorrido y luego nos reuniremos nuevamente para compartir nuestras experiencias. n Recordemos queremos trascender…el arte nos eterniza… n derechos reservados@lmgq 2002 8
¡Conozcamos a nuestras anfitrionas! A nombre de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez y en nuestro propio nombre, les damos las gracias por recibirnos aquí para tener esta clase de humanidades en este Museo de Arte de Puerto Rico en Santurce. n derechos reservados@lmgq 2002 9