Gnero Lrico Figuras Literarias Figuras Fnicas Aliteracin Repeticin

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Género Lírico Figuras Literarias

Género Lírico Figuras Literarias

Figuras Fónicas • Aliteración: Repetición de un mismo sonido a lo largo de un

Figuras Fónicas • Aliteración: Repetición de un mismo sonido a lo largo de un verso. Ejemplo: “Si un sino destino me inunda de vicios…. ”

 • Onomatopeya: Es la reproducción escrita de un sonido de la naturaleza. Ejemplo:

• Onomatopeya: Es la reproducción escrita de un sonido de la naturaleza. Ejemplo: “Como me pica la nariz, achís, yo no lo puedo resistir, achís”

Figuras Sintácticas • Comparación o símil: Establece una comparación entre un objeto, hecho o

Figuras Sintácticas • Comparación o símil: Establece una comparación entre un objeto, hecho o cualidad, con otros seres muy conocidos. Ejemplo: “Eres alta como la cordillera” Metáfora: Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base en su semejanza de significado Ejemplo: “El oro de tus cabellos”

 • Metonimia: Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base

• Metonimia: Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base en una continuidad temporal o espacial ( o de parte a todo) preexistente, es decir, que ya se da en la realidad, mientras que en la metáfora la relación es sólo creación del poeta • Ejemplo: “En tus ojos brilla el poder”

 • Personificación: Consiste en atribuir a seres inanimados cualidades humanas. Ejemplo: “ En

• Personificación: Consiste en atribuir a seres inanimados cualidades humanas. Ejemplo: “ En un vaso olvidada se desmaya una flor” • Hipérbole: Consiste en exagerar las propiedades de un cuerpo o asunto determinado. Ejemplo: Cada zapato podría ser la tumba de un filisteo.

 • Hipérbaton: Consiste en alterar el orden lógico de la palabras en una

• Hipérbaton: Consiste en alterar el orden lógico de la palabras en una oración. Ejemplo: En caballo con alas hacia acá se encamina. • Anáfora: Consiste en la repetición de la misma palabra al comenzar diferentes oraciones. Ejemplo: “La niña no ríe. La niña no llora” • Polisíndeton: Consiste en repetir una conjunción para darle mayor fuerza a la expresión. Ejemplo: “Ya no quiero la casa, ni la rueca de plata”

 • Epíteto: Consiste en el empleo de adjetivos precisos, de manera que cada

• Epíteto: Consiste en el empleo de adjetivos precisos, de manera que cada uno de ellos sea una certera descripción. Ejemplo: “alas ligeras” • Alegoría: Consiste en sostener en un discurso varias metáforas complementarias, creando así dos sentidos: uno literal y otro figurado. Ejemplo: “ vuela alto la blanca paloma entre los pueblos”

 • Perífrasis: No se presenta la idea directamente sino dando un rodeo. Ejemplo:

• Perífrasis: No se presenta la idea directamente sino dando un rodeo. Ejemplo: tu que por nuestras maldades tomaste forma de hombre. . . (Jesucristo). • Asíndeton: Consiste en suprimir las conjunciones de una frase, del verso, de la estrofa o del párrafo. • Ejemplo: “Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano, no perdones la espuela”

FIGURAS DE PENSAMIENTO. Son aquellas en las que se creen encontrar ideas como elemento

FIGURAS DE PENSAMIENTO. Son aquellas en las que se creen encontrar ideas como elemento primordial.

 • Antítesis: Se fundamenta en la contradicción de conceptos. Ejemplo: “Se apagaron los

• Antítesis: Se fundamenta en la contradicción de conceptos. Ejemplo: “Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos” García Lorca (Español). • Símil: o comparación establece semejanzas entre el objeto que se quiere nombrar y el objeto nombrado. Ejemplo: “El árbol es la casa de los pájaros y el techo del vagabundo”

La Rima Es la coincidencia entre las terminaciones de los versos.

La Rima Es la coincidencia entre las terminaciones de los versos.

Tipos de rimas. • Consonante: Se produce cuando hay identidad de sonidos en la

Tipos de rimas. • Consonante: Se produce cuando hay identidad de sonidos en la terminación de dos palabras, desde la vocal que lleva el acento.

Ejemplo: “El hielo abrasador, es fuego helado es herida que duele y no se

Ejemplo: “El hielo abrasador, es fuego helado es herida que duele y no se siente, es un soñado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado. ” En el primer verso la vocal acentuada es “a”, lo mismo que en el cuarto verso. Igual situación ocurre en el segundo y tercer verso con la vocal acentuada “e”.

 • Asonante: Es la identidad de vocales en las terminaciones de dos palabras

• Asonante: Es la identidad de vocales en las terminaciones de dos palabras desde la última vocal acentuada, cualesquiera que sean las consonantes intermedias o las vocales no acentuadas de los diptongos. Ejemplo: Creo en el hombre. He visto espadas astilladas a trallazos, Almas cegadas avanzando a brincos (españas a caballo el dolor y el hambre). Y he creído.

En el ejemplo anterior las vocales en amarillo son las que se acentúan y

En el ejemplo anterior las vocales en amarillo son las que se acentúan y las que aparecen marcadas con color verde son las coincidentes en terminación de verso.

En la lírica contemporánea podemos encontrar los versos libres, es decir, que no están

En la lírica contemporánea podemos encontrar los versos libres, es decir, que no están limitados ni por el número de sílabas que los componen, ni por la rima. La métrica, la rima y la distribución de los versos en estrofas son recursos que determinan el ritmo, entendido como en orden acompasado en la sucesión o acaecimiento de las cosas o la proporción guardada entre el tiempo de un movimiento y el de otro referente.