Frldrartrff 2015 04 26 P 07 Dagens punkter

Föräldrarträff 2015 -04 -26 P 07

Dagens punkter 1. 2. 3. 4. 5. 6. Organisation Aktiviteter 2015 Laget. se Våra ledstjärnor Att vara fotbollsförälder Träningarnas innehåll

Organisation Namn Stefan Rinse Cecilia Malmrup Jan Marsal Martin Johnsson Jens Hemström Anders Lindh Rikard Hult Henrik Possung Pablo Plata Björn Persson Roll Lagledare/Tränare Laget. se/Tränare Huvudtränare Ekonomi/Tränare Sponsring/Tränare Laget. se/Tränare Tränare

Aktiviteter 2015 Knattespelen 2015 4 tillfällen på våren. 4 tillfällen på hösten Nya gruppindelningar 2015 Avslutning på vårsäsongen 13 juni i Löddeköpinge Övriga aktiviteter: 20 april Matchvärdar MFF – Hammarby IF Bollkalle på A-lags matcher 18 april, 27 juni, 3 oktober Fredagsmatcher mot MFF i Kombihallen 8 maj, 15 maj och 29 maj kl 18 -19 16 maj BIF cupen 6 juni Nikedagen Oktober kommunmästerskapen Träning under sommarlov Föräldragruppen Fördelning av uppgifter i samband med aktiviteter efter namnlista A-Ö.

Laget. se • All information till föräldrar och anmälningar går via laget. se Ø Byter till laget. se även för anmälning till träningar • Uppdatera er profil med telefonnummer så att vi kan sms: a er • Prenumerera via kalendern

Ledstjärnor i vår verksamhet • Ta vara på glädje, bra om vi kan känna glädje att vara tillsammans, både barn och föräldrar • Skapa en positiv och sund miljö där alla får lära sig fotboll och utveckla ett livslångt intresse. • Ta hänsyn till olika grader av motivation, personlig mognad, fotbollsintresse • Ge ungdomar med hög ambition möjlighet att göra en målmedveten fotbollssatsning under socialt trygga former där övergången från barn - till ungdomsfotboll sker successivt. • Se matchen som ett inlärningstillfälle och motverka toppning och utslagning. • Lära barn och ungdomar ett etiskt/moraliskt förhållningssätt samt fostra till rent spel. • Behandla alla och varandra rättvist (alla är viktiga, lika viktiga) • Skapa trygghet, en miljö där man får lov att vara som man är, lyckas och misslyckas • Vara generös med positiv kritik – Vad kan man säga/göra när någon gör något bra? – Vad kan man säga/göra när någon misslyckas med något? • Långsiktighet, att så många som möjligt deltar och fortsätter att delta, att associera fotboll med glädje, delaktighet och mycket bollkontakter • Fokus på prestation framför resultat – tex bra passning, bra skott, bra träff på bollen, bra fint, bra bollkontroll, bra hemjobb, bra tänkt, bra löpning, bra position, snyggt mål. – ”Gör inget att vi förlorade för vi jobbade bra och gjorde många fina passningar” – ”Det var roligt att vi vann, men framför allt spelade vi bra, hjälpte varandra, lyckades med det vi tränat på och vi kämpade”

Att vara fotbollsförälder http: //www. skaneboll. se/9 -budord-till-foraldrar Ø Du är viktig! Ø Uppehåll dig längs ena sidlinjen. Håll avstånd till ledare och spelare (10 m). Håll dig lugn vid sidlinjen. Heja gärna. Instruera inte. Låt barnen spela. Låt ledarna coacha. Kom ihåg att det är ditt barn som spelar fotboll och inte du. Ø Respektera ledarnas och domarnas beslut. Se domaren som en vägledare. Skapa god stämning vid match och träning. Ø Matchvärdar – stöttar domaren, kan tala med de som bryter mot Skånebolls regler Ø Fråga barnen om matchen var kul/spännande, inte efter resultatet. Ø Se till att barnet har rätt kläder/utrustning (skor, benskydd, vattenflaska). Ø Knyt barnets skor ordentligt (dubbelknut) innan träning och match. Ø Hjälp gärna till att rulla fram och tillbaka mål, och att plocka ihop material efter träning (mål, bollar, koner, västar) så att ledarna kan fokusera mer på att: Ø Ø Ø uppmärksamma killarna ge små tips efter träningen ge organisatorisk information samla gruppen/prata igenom om det hänt något bra/dåligt, reflektera över vad vi har tränat på och vad vi lärt oss på träningen Ø Skador/smärtor (Folksam + Sv. FF + Aleris = Spelklar 020 -44 11 11, kostnadsfritt) Ø Exempel: Fotledsstukning, Schlatters sjukdom, huvudskada, muskelbristning, lårkaka

• Principiellt innehåll Träningarnas innehåll Det ska vara roligt, glädjefyllt Tydligt syfte, enkelhet Hög aktivitetsnivå och delaktighet Lagom stora utmaningar, få lyckas, känna framgång, känna egen kompetens – Utveckla problemlösningsförmåga, se alternativ – Betona vad som är rätt mer än vad som är fel – Många bollkontakter, mycket spel (teknik på köpet) – – • Fotbollsmässigt innehåll – Teknik • Driva boll, passning, mottagning, dribbling, vändning, skott, nick, inkast, målvaktsteknik – Spelförståelse • Regler, att passa, att göra sig spelbar, passningsövningar, spelövningar, att anfalla och att försvara – Saker vi arbetar med för tillfället • • • Mottagning, bollkontroll Att passa, inte dra sig för den enkla passningen, och passningsteknik Att springa i läge (jätteviktigt för att någon ska kunna passa) Att röra på sig direkt efter man passat bollen Vad gör målvakten när han får bollen, vad gör utespelarna då? Hur gör vi vid avspark? Utnyttja planens ytor, inte klumpa ihop spelet Positioner (vid inkast, siste man, när målvakten har bollen, bredda) Inkast (vart kastar man, vart kastar man inte