Ficha de Leitura Fichamento Fichas Contextualizao A ficha

Ficha de Leitura Fichamento

Fichas - Contextualização • A ficha foi criada no século XVIII pelo Abade Rozier, da Academia Francesa de Ciências e, actualmente, o sistema de ficha é utilizado nas mais diversas instituições: v serviços administrativos; v actividades académicas; v Bibliotecas, etc.

Conceito • Magalhães Filho define ficha de leitura como um arquivo do texto, obra ou tema que um indivíduo leu, contendo a referência e o essencial do conteúdo lido. • Pode-se afirmar que ela é um recurso didáctico usado pelos estudantes ou pesquisadores na construção do seu próprio conhecimento. Essa técnica é também um acto através do qual se registam os estudos de uma obra ou texto, em fichas ou em folhas de papel. • Fichar é seleccionar, organizar e registar informações que no futuro servirão como material organizado para consulta e fonte para estudos posteriores. • É anotar/alistar todas as referências sobre a obra, como o nome do(s) autor(es), título e subtítulo, edição, editora, ano de publicação e outros dados. • É também o registo das anotações de interesse para o trabalho como: resumos, sínteses das ideias e citações literárias relevantes, resultados da leitura realizada, do entendimento da obra, etc.

Etapas da Elaboração de Fichas de Leitura • Deve ocorrer em etapas que se relacionam às técnicas de leitura e técnicas de redacção: 1. Ler o texto (leitura corrida) e sem anotações, permitindo-se, assim, o primeiro contacto com alguns aspectos da obra 2. Fazer uma leitura mais cuidadosa, selecionando as ideias a serem destacas; 3. Contrair o texto lido; 4. Elaborar uma ficha de leitura.

Tipos de fichas v Existem cinco tipos básicos de fichamento a considerar na produção de trabalhos de natureza científica: v o fichamento bibliográfico; v resumo ou conteúdo; v esboço; v citações e o v fichamento crítico (de comentários ou analítico).

Fichas bibliográficas ou de catalogação bibliográfica • São as que nelas se registam as informações bibliográficas completas da obra: • Apelido e nome do autor; • Título da obra; • Edição; • local da publicação; • Editora; • Ano da publicação e n° de páginas); • As anotações sobre os tópicos da obra, as palavras-chave e a temática da obra ou texto.

Ficha de resumo ou conteúdo • Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi defendem que a ficha de resumo é: • uma apresentação sintética, clara e objectiva do pensamento do autor, e do conteúdo apresentado pelo mesmo. (condensação fiel das ideias) • A ficha de resumo não é uma cópia dos tópicos, nem é a transcrição das partes do texto original, mas sim, uma breve e curta apresentação dos elementos necessários para a compreensão do texto.

Ficha de esboço • Tem certa semelhança com a ficha de resumo ou conteúdo, pois refere-se à apresentação das principais ideias expressas pelo autor, porém de forma mais detalhada. • Aspectos principais: • a) é a mais detalhada, em virtude de a síntese das ideias ser realizada quase que de página a página; • b) é a mais extensa das fichas, apesar de requerer, também, capacidade de síntese; • c) exige a indicação das páginas, em espaço apropriado, à esquerda da ficha, à medida que se vai sintetizando o material.

Ficha de citação • É a transcrição literal do texto, ou seja, é a reprodução fiel das frases que se pretende usar na produção do texto técnicocientífico. • Deve-se ter os seguintes cuidados: • a) toda citação tem de vir entre aspas. É através deste sinal que se distingue uma ficha de citações das de outro tipo; • b) após a citação, deve constar o número da página de onde foi extraída; • c) a transcrição tem de ser textual. Isso inclui os erros de grafia, se houver. Após eles, coloca-se o termo sic, minúscula e entre colchetes; • N. B: Quando a citação passar de uma página para a outra, deve-se conter o número das duas páginas, (Exemplo: pp. 255 -256).

Tipos de citação • 1. citação directa: • utiliza-se literalmente as próprias palavras do autor; • 2. citação indirecta: • reproduz-se ideias do autor com as próprias palavras. Ou seja, pega-se a ideia do autor e a expressa por palavras próprias; • 3. citação de citação • é realizada a menção de um documento ao qual não se teve acesso, mas que se conheceu através de outro autor.

Ficha crítica (de comentário ou analítica) • Para além de descrever o conteúdo da obra lida, interpreta, incluindo uma crítica pessoal às ideias expressas pelo autor da obra. • Lakatos e Marconi (2003) afirmam que: • A ficha crítica pode apresentar um comentário sobre a forma pela qual o autor desenvolve o seu trabalho, no que se refere aos aspectos metodológicos.

Composição das fichas • A estrutura das fichas, de qualquer tipo, compreende três partes principais: v. Cabeçalho; v. Referência bibliográfica e v. Corpo ou texto.

Cabeçalho • O cabeçalho compreende: • O título genérico; • Subtítulos ou os títulos específicos; • O número de classificação da ficha e a • Letra indicativa da sequência.

Referência bibliográfica e corpo do texto • A referência bibliográfica deve sempre ser apresentada, segundo as normas cientificamente estabelecidas. • Corpo do texto • Faz-se a apresentação do conteúdo das fichas de acordo com tipo de ficha solicitada ou pretendida. •

Indicação da obra e do local • Indicação da obra: • As fichas, depois de utilizadas para a realização de um trabalho, poderão ser novamente usadas na vida acadêmica ou profissional. Assim, é importante que se faça a indicação da obra, quer para estudos e pesquisas em disciplinas específicas, quer para estudantes de determinada área. • Indicação do local: depois de fichada uma obra, pode haver necessidade de voltar a consultá-la. Daí a importancia da indicação do local em que se encontra disponível o material. •

Importância da ficha de leitura • i) permitir o registo da referência bibliográfica completa, para uso posterior na redacção do relatório final ou de uma monografia; • ii) referenciar informações ou elementos do texto, de modo a que, posteriormente, e sempre que necessário, seja possível e facilmente localizável no texto; • iii) sintetizar o trabalho de modo a podermos utilizar essa informação na redacção do estado das artes.

Aspecto físico • Os tamanhos mais comuns de fichas são: • Tipo grande 12, 5 cm x 20, 5 cm • Tipo médio 10, 5 cm x 15, 5 cm • Tipo pequeno (internacional) 7, 5 cm x 12, 5 cm • A escolha do tamanho deve ser baseada em características individuais, ou seja, quem tiver letra pequena não necessita de muito espaço para escrever, ao contrário dos que possuem letra grande; para pessoas mais sintéticas o ideal é a ficha pequena, caso não optar-se-á pelas fichas médias ou grandes.

Exemplo de uma ficha Título genérico Subtítulos específicos Referência bibliográfica Corpo ou texto (conteúdo fichado) Indicação da obra Indicação do local

Referência Bibliográfica LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. MEDEIROS, João Bosco. Redacção Científica: a prática de fichamentos, resenhas, resumos. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. SEVERINO, António Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 11 ed. São Paulo: Cortez, 1984. RUIZ, J. Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1996. http: //www. dapp. min-edu. pt/rbe/documentos/BE_PI/Anexo%202. htm • Consulta efectuada em 13 -02 -2015 às 18: 39