TEXTOS CIENTFICOS RESUMO RESENHA FICHAMENTO RELATRIO E PROJETO

TEXTOS CIENTÍFICOS: RESUMO, RESENHA, FICHAMENTO, RELATÓRIO E PROJETO DE PESQUISA.

RESUMO O que é um resumo? Resumo éa a presentação concisa dos pontos relevantes de um texto. Visa fornecer elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto original e/ou complementar. transmitir informações de caráter

RESUMO Qual a função de um resumo? Resumo O tem função a de apresentar por escrito, de maneira concisa, coerente, e frequentemente seletiva, as informações básicas de um texto pré-existente.

UM BOM RESUMO DEVE SER: Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor. Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com suas próprias palavras. Ele é o resultado da sua leitura. Logicamente estruturado: um resumo não é apenas um apanhado de frases soltas. As ideias devem ser apresentadas em ordem lógica e conforme apresenta o texto. O texto do resumo deve ser compreensível. Gramaticalmente correto: um resumo deve demonstrar o uso adequado da língua portuguesa.

CLASSIFICAÇÃO Resumo indicativo Resumo informativo Resumo Crítico ou Resenha

RESENHA O que é uma resenha? É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião.

RESENHA Qual a finalidade de uma resenha? A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva sobre o assunto tratado no livro ou artigo, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra.

RESUMO E RESENHA RESUMO : Extrai-se os fatos mais importantes. RESENHA: Resume e avalia criticamente (positiva ou negativamente).

Resenha critica Resenha crítica é uma descrição que faculta o exame e o julgamento de um trabalho (teatro, cinema, obra literária, experiência científica, tarefa manual…). Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo. A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro ou texto. Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A resenha crítica, em geral é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro ou artigo, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A resenha crítica, em geral é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro ou artigo, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra.

A resenha não pode se limitar a apreciações impressionistas: Gostei disso, não gostei daquilo e etc.

Resenha A resenha é uma leitura mais aprofundada do texto e exige maior elaboração que o resumo/fichamento e o esquema. Na resenha o aluno também deve fazer sua análise crítica do texto quanto: À forma; Ao conteúdo Quanto mais conhecimento o autor da resenha tem sobre o tema tratado, melhor será sua análise crítica.

Resenha Ex. Resenha Referências: Autor. Título. In: Autor do Livro ou Revista. Cidade: Editora, ano. Breve biografia do autor Resumo Crítica mais aprofundada A resenha permite citações literais e de outros autores (que também devem ter referências completas)

FICHAMENTO Fichamento é um método de armazenamento, controle e consulta de informações sobre livros ou documentos através da elaboração de fichas, com conteúdo que facilita o estudo e a aprendizagem. Utiliza-se das técnicas de resumo e resenha para a elaboração de seu conteúdo.

FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO OU CITAÇÃO É aquele em que se passará o texto do livro ou documento igual ao lido para a ficha. Logo se faz necessário à utilização das aspas no inicio e no final da transcrição. O fichamento é um procedimento realizado para ajudar no armazenamento de informações chave de determinado livro ou documento.

FICHAMENTO DE RESUMO OU CONTEÚDO É aquele que traz uma compilação das ideias do autor, ou seja, dos assuntos e características principais abordadas no livro ou documento. Utiliza as mesmas recomendações da elaboração de um resumo, porém obedecendo a estrutura de uma ficha para fichamento.

FICHAMENTO DE COMENTÁRIO OU CRÍTICO É aquele que realiza uma avaliação completa do livro ou documento em todos os seus aspectos, principalmente nos assuntos principais levando em consideração a opinião de quem elabora a ficha. Utiliza as mesmas recomendações da elaboração de uma resenha, porém obedecendo a estrutura de uma ficha para fichamento.

O Fichamento Muito utilizado para o estudo dos textos e para arquivo pessoal. Parte das ideias principais do texto escrita com suas palavras (se houver citação literal usar as normas da ABNT, slide 13). Acompanha o raciocínio do autor. Vários professores pedem o fichamento como forma de avaliação. NÃO ESQUECER JAMAIS: EM QUALQUER FORMA DE DOCUMENTAÇÃO É ESSENCIAL CITAR AS REFERÊNCIAS DO TEXTO, isto é: Nome do autor do texto fichado, título da obra, cidade, editora e ano (ver slide 23).

Trabalhos Acadêmicos O Projeto É o planejamento de uma pesquisa O Relatório É a apresentação do que foi pesquisado ou exercitado (pesquisa, estágio, prática, etc. )

O Projeto É o planejamento de uma ação Deve conter, no mínimo: Objetivos Justificativas Problema O tempo verbal é o Futuro Hipótese Metodologia Cronograma Referências

NORMAS DA ABNT

MARGENS PADRÃO 3 -3 -2 -2, ESPAÇAMENTO 1. 5 ENTRE LINHAS, FONTE TIMES OU ARIAL, PARÁGRAFO NA PRIMEIRA LINHA 1, 25. ALINHAMENTO DO TEXTO: JUSTIFICADO.

Citações No fichamento e na resenha são permitidas citações de parte da obra que está sendo documentada e/ou analisada. Tais citações podem ser feitas de forma: Direta; Indireta. Toda citação de um autor (seja da sua idéia ou de suas palavras) deve ser acompanhada das referências do mesmo. Caso contrário caracterizase PLÁGIO.

Citações Citação direta: Cita-se as palavras do autor, literalmente. Até 3 linhas deve estar inserida no parágrafo entre áspas seguido de (SOBRENOME DO AUTOR, ano, p. ). Ex. É importante que se considere a necessidade do planejamento para a melhoria da educação. “Por isso mesmo é que um grande contingente de boas intenções se desvanece na medida em que avança o cotidiano da gestão” (VIEIRA, 2006, p. 5).

Citações Citação direta com mais de 3 linhas: O texto vem separado do parágrafo anterior, recuado e com espaçamento simples. Sem áspas e sem parágrafo na 1ª linha. Ex. Boa educação requer elevados investimentos. A dimensão financeira, que é um componente fundamental da gestão, no mais das vezes, tende a ser ignorada na formulação de promessas e planos. Por isso mesmo é que um grande contingente de boas intenções se desvanece na medida em que avança o cotidiano da gestão (VIEIRA, 2006, p. 5).

Citação Indireta Ocorre quando se usa a idéia do autor mas não exatamente suas palavras. Mesmo na citação indireta deve-se mencionar o autor das idéias e o ano da obra referenciada, mas não é obrigatório citar a página.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CERVO, Amado; BERVIAN, Pedro. Metodologia Científica. 5. ed. São Paulo: 2002. DMITRUK, Hilda Beatriz (Org). Cadernos metodológicos: Diretrizes de Metodologia Científica. 5. ed. Argos, 2001. LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade (2001). Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 5. ed. São Paulo: Atlas.