Faa voc mesmo Disciplina Lngua Portuguesa Professora Lilian

Faça você mesmo! Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Lilian Barboza 5º ANO (EF 15 LP 03) – Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais. Parte 1

Qual é o gênero textual? ©Getty. Images ©Lilian Barboza © Pixabay

Carrinho movido a ar Materiais: • • 1 pedaço de papelão 4 tampinhas de garrafa pet iguais 3 canudos ou caninhos 2 palitos de churrasco 1 bexiga Durex ou fita crepe 1 elástico 1 tesoura sem ponta © Lilian Barboza

Carrinho movido a ar O que a primeira parte do texto apresenta? A) O objetivo do texto. B) Como fazer um carrinho movido a ar. C) Os materiais necessários para construir um carrinho. D) As informações sobre onde encontrar os materiais.

Carrinho movido a ar Segundo a primeira parte do texto, o que é necessário para providenciar para construir o carinho? A) A mesma quantidade de todos os materiais. B) Apenas 3 materiais distintos. C) Materiais de difícil acesso e muito caros. D) Materiais, em sua maioria, de fácil acesso.

Carrinho movido a ar Como fazer o seu carrinho: 1º) Corte um pedaço de papelão com aproximadamente 14 cm de comprimento e 8 cm de largura, deixando uma das extremidades arredondada; 2º) PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO para fazer os furos no centro das 4 tampinhas; 3º) Pegue um dos canudos e prenda a bexiga em uma das extremidades; use o elástico e fita crepe para prender a bexiga e tenha certeza de que ela está bem presa; © Lilian Barboza

Carrinho movido a ar Como fazer o seu carrinho: 4º) Recorte os outros dois canudos, deixando um deles pouca coisa maior que o outro, e os dois um pouco maiores que a largura do papelão; 5º) Corte agora os dois palitos de churrasco na mesma proporção que os canudos, deixando-os um pouco maiores que o tamanho dos canudos; 6º) Com todos os materiais prontos, você vai começar a montagem do seu carrinho e testar seu perfeito funcionamento. © Lilian Barboza

Carrinho movido a ar O que essa segunda parte do texto indica? A) A importância de ter os materiais em casa para produzir algo. B) Quais materiais separar. C) O que fazer com cada material para construir seu carrinho. D) A importância de reaproveitar materiais recicláveis.

Carrinho movido a ar O 2º passo de “como fazer o seu carrinho” começa com parte do texto em negrito e maiúsculas (PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO). Por quê? A) As crianças podem fazer esse procedimento sozinhas, diferente dos outros. B) Os adultos devem ajudar com essa parte do procedimento. C) Foi um erro de digitação. D) Trata-se de algo sem importância.

Carrinho movido a ar VAMOS MONTAR O CARRINHO? Fique atento, pois você irá posteriormente concluir esse texto instrucional e, claro, brincar muitas vezes com o seu carrinho. © Lilian Barboza

Síntese e retomada HOJE EXPLORAMOS: • A leitura, análise e interpretação para identificar informações explícitas no texto instrucional; • A possibilidade para a produção autoral de parte do texto, a partir das informações explícitas compartilhadas pela professora. Compartilhe sua produção @Centro. De. Mídias @prof_Lilian. Barboza