ETSEL TANILAMA VE YERLETRME SREC Eitsel deerlendirme ve

EĞİTSEL TANILAMA VE YERLEŞTİRME SÜRECİ

Eğitsel değerlendirme ve tanılama nedir? Eğitsel değerlendirme ve tanılama sürecinde, çocuğun tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ve akademik disiplin alanlarındaki yeterlilikleri ile eğitim ihtiyaçları belirlenir. Ayrıca, çocuğun hangi ortamda eğitim görmesinin uygun olacağına ilişkin öneride bulunulur. Çocuğun eğitsel değerlendirme ve tanılaması RAM’da oluşturulan Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu tarafından çeşitli testler ve bireyin özelliklerine BAŞAKŞEHİR RAM uygun diğer ölçme araçlarıyla yapılır.

Tanılamada çocuğun tıbbî değerlendirme raporu ile zihinsel, fiziksel, ruhsal, sosyal gelişim öyküsü, tüm gelişim alanlarındaki özellikleri, akademik alanlardaki eğitim performansı, ihtiyaçları, eğitim hizmetlerinden yararlanma süresi ve bireysel gelişim raporu dikkate alınır. Eğitsel değerlendirme ve tanılama sonucunda için Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu ve Eğitim Planı hazırlanır. Bu belgeler, özel eğitim kurumlarından destek eğitim hizmeti alan öğrenciler için her yıl yenilenir. BAŞAKŞEHİR RAM özel eğitime ihtiyacı olduğu belirlenen çocuklar

Özel Eğitim Değerlendirme Kuruluna Ram Müdürü veya görevlendireceği Müdür Yardımcısı Başkanlığında; özel eğitim hizmetleri bölüm başkanı, rehber öğretmen, özel eğitim öğretmeni ve öğrencinin velisi katılır. BAŞAKŞEHİR RAM bünyesindeki Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu, 60 gün içinde Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporunu ve Eğitim Planını hazırlamakla yükümlüdür.

• • Bireyin/velisinin ya da okulun yazılı başvurusu, Okula/kuruma kayıtlı öğrenciler için ilk incelemede “Eğitsel Değerlendirme İsteği Formu”, yeniden incelemelerde ise “Bireysel Gelişim Raporu”, Destek eğitim ile ilgili müracaatlarda Heyet Raporu, Birey ve çocuğun kimliği Vasi tayin edilmişse; mahkeme kararı, vasi belgesi veya nüfus kayıt örneği belgelerinden biri, Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine devam eden bireylere ait; dönem sonu bireysel performans değerlendirme formu ve aylık performans kayıt tabloları 4 Adet fotoğraf BAŞAKŞEHİR RAM Eğitsel değerlendirme ve tanılamaya alınacak bireyler için istenile belgeler

Eğitim Ortamına Yerleştirme ve Eğitsel Plan doğrultusunda özel eğitim gerektiren çocukları yaşına ve özelliklerine en uygun resmi okul veya kuruma yerleştirir. BAŞAKŞEHİR RAM Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu ; Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu

Bireylerin uygun eğitim ortamına yerleştirilmesinde dikkat edilen hususlar • Özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin öncelikle yetersizliği olmayan akranlarının devam ettiği sınıflarda kaynaştırmaya uygun olarak eğitimlerini sürdürmelerine önem verilir. • Bireyin yetersizlik türü ve derecesine, akademik ve gelişim performansına ve ihtiyaçları doğrultusunda yapılır. • Yerleştirmede, bireyin yerleştirileceği okulun veya kurumun personel durumu, öğrenci mevcudu ve eğitim ortamı göz önünde bulundurulur. • Yerleştirme kararında velinin görüşü dikkate alınır.

• Birey, ikamet adresine göre mümkün olan en yakın okul veya kuruma yerleştirilir. • Veli, öğrencisiyle ilgili eğitsel değerlendirme ve tanılama ya da yerleştirme kararını uygun bulmaması hâlinde, eğitsel değerlendirme ve tanılama ile yerleştirme kararlarının her birine birer defa olmak üzere, kararın kendisine tebliğ edildiği tarihten itibaren 30 (otuz) gün içinde itiraz edebilir. • Okul/kurumlardaki Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu ise okula/kuruma kayıt tarihinden itibaren en az 30 (otuz) iş günlük izleme süreci sonucunda öğrencinin yeniden değerlendirilmesi isteğiyle Özel BAŞAKŞEHİR RAM Eğitim Hizmetleri Kuruluna itiraz edebilir