Erikson og Freuds stadier Erikson Freud Aldersperiode 1

Erikson og Freuds stadier Erikson Freud Aldersperiode 1 grunnleggende tillit vs mistillit Orale stadium 0 -1 år 2 autonomi vs skam og tvil Anale stadium 2 -3 år 3 initiativ vs skyldfølelse Falliske stadium 4 -5 4 arbeidsevne vs mindreverd Latensperioden 6 -12 5 identitet vs forvirring Genitalitet 13 -18 6 intimitet vs isolasjon 19 -25 7 generativitet vs stagnasjon 26 -40 8 integritet vs fortvilelse 41 + Høgskolen i Telemark Inge Jørgensen 1

Maslows behovspyramide Selvrealisering Status / aktelse Sosiale behov Sikkerhetsbehov Fysiologiske behov Realisere evner og potensial Anerkjennelse og oppmerksomhet Familie og tilhørighet Hus, orden, forutsigbarhet Luft, mat, drikke, hvile Høgskolen i Telemark Inge Jørgensen 2

Piaget og Vygotskij Piagets stadier Vygotskijs virksomhetsfaser Sensomotoriske stadiet (0 -2 år) Intuitiv og emosjonelle kontakt mellom barn og voksne (0 -1 år) – samvær, følelser Preoperasjonelle stadiet (2 -7 år) Objekthåndtering (1 -3 år) – språk og samspill Lek og spill (3 -7 år) – kreativitet og forståelse Konkret operasjonelle stadiet (7 -11 år) Læring (7 -11 år) – mot abstrakt tenkning Formell operasjonelle stadiet (fra ca. 11 år) Sosial og kommunikativ (11 -15 år) – forståelse for andre, gruppens normer Læring og yrke (15 -17 år) – livsprosjekter Høgskolen i Telemark Inge Jørgensen 3

Kohlberg: Nivåer og stadier Nivå 1: Prekonvensjonell moral - 1 orientering mot straff og lydighet - 2 orientering mot individualisme og instrumentalitet Nivå 2: Konvensjonell moral - 3 gjensidige forventninger, relasjone rog konformitet - 4 sosiale systemer og samvittighet Nivå 3: Postkonvensjonell moral - 5 sosiale kontakter og individuelle rettigheter - 6 universelle etiske prinsipper Høgskolen i Telemark Inge Jørgensen 4