EL CARCTER FICCIONAL DE LA LITERATURA Aproximacin a

EL CARÁCTER FICCIONAL DE LA LITERATURA Aproximación a la obra literaria Colegio Antupirén IV Electivo Literatura e identidad Prof. Alejandro Alarcón Muñoz

Aproximación a la obra literaria Para poder realizar un análisis adecuado de cualquier tipo de texto o discurso debemos enfocar nuestro estudio desde dos perspectivas: - Plano de la enunciación - Plano del enunciado

El Plano de la enunciación: Es el acto de utilizar la lengua para la emisión del mensaje en un contexto determinado. La obra literaria como fenómeno de enunciación: Lo que se conoce como contexto de producción (espacio, tiempo, cultura). Veamos el siguiente ejemplo:

"Tenía Juanito entonces veinticuatro años. Le conocí un día en casa de Federico Cimarra, en un almuerzo que este dio a sus amigos. Se me ha olvidado la fecha exacta; pero debió de ser esta hacia el 69, porque recuerdo que se habló mucho de Figuerola, de la capitación y del derribo de la torre de la iglesia de Santa Cruz. Era el hijo de don Baldomero muy bien parecido, y además muy simpático, de estos hombres que se recomiendan con su figura antes de cautivar con su trato, de estos que en una hora de conversación ganan más amigos que otros repartiendo favores positivos. Por lo bien que decía las cosas y la gracia de sus juicios, aparentaba saber más de lo que sabía, y en su boca las paradojas eran más bonitas que todas las verdades. Vestía con elegancia y tenía tan buena educación que se le perdonaba fácilmente el hablar demasiado. Su instrucción y su ingenio agudísimo le hacían descollar sobre todos los demás mozos de la partida, y aunque a primera vista tenía cierta semejanza con Joaquinito Pez, tratándolos se echaban de ver entre ambos profundas diferencias, pues el chico de Pez, por su ligereza de carácter y la garrulería de su entendimiento, era un verdadero botarate". Benito Perez Galdos. Fortunata y Jacinta 15. ¿Qué característica del Realismo se ve reflejada en la descripción anterior? a) Intención docente. b) Predominio de la razón. c) Afán de verosimilitud. d) Uso de la observación.

El Plano del enunciado: Es una secuencia de palabras transmitidas, de forma oral o escrita, a través de las cuales se realiza una comunicación dotada de sentido. La obra literaria como fenómeno de enunciado: Este punto de vista considera la obra literaria como un objeto autónomo hecho con palabras, independiente del contexto de producción, lo que interesa es observar el texto, reconociendo procedimientos y recursos de escritura mediante los cuales se representa en forma estética un mundo.

“Es hielo abrasador, es fuego helado, es herida que duele y no se siente, es un soñado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado” El amor en este poema es interpretado como A) privación de la libertad. B) vivencia de la contradicción. C) enfermedad permanente. D) herramienta de salvación. E) un concepto definible.

En síntesis, entendemos por obra literaria un tipo de arte, o sea, una forma de representación ficticia de una realidad, que se expresa a través de la palabra, ya sea en un mensaje oral o escrito.

LAS FUNCIONES DE LA LITERATURA Función estética de la obra literaria: De manera primordial, la obra literaria busca originar, promover la belleza (considerando que este concepto es variable en cada época). Ejemplo: “Cual queda el blanco lirio cuando pierde su dulce vida entre la hierba verde” (Garcilaso) a) Metáfora. b) Hipérbole. c) Aliteración. d) Personificación.

Función Didáctico – Moral: La obra literaria intenta dar una enseñanza moral. Ejemplo: El perro y su reflejo en el río “Vadeaba un perro un río llevando en su hocico un pedazo de carne. Vio su propio reflejo en el agua del río y creyó que aquel reflejo era en realidad otro perro que llevaba un trozo de carne mayor que el suyo. Y deseando adueñarse del pedazo ajeno, soltó el suyo para arrebatar el trozo a su compadre. Pero el resultado fue que se quedó sin el propio y sin el ajeno: éste porque no existía, solo era un reflejo, y el otro, el verdadero, porque se lo llevó la

Función Cognoscitiva: La obra literaria intenta entregar conocimiento de la realidad en que se sitúa. Ejemplo: “Lector, ¿has vivido en provincia? Allí cesan la agitación y los cuidados con que en las grandes poblaciones la dura necesidad nos espolea; más plácido es allí el aire que se respira, más barata la comida que se coloca bajo el diente, más sencillos amores de los jóvenes y más francamente viejas las señoras que pasan de los cincuenta. En el orden moral casi todo es pequeño, modesto y apacible; el veneno de la civilización se infiltra con gran dificultad entre las buenas gentes que allí moran, y sus sabrosas conversaciones, a tener las cualidades del vino serían impagables, pues casi siempre son añejas. ”

Función de Crítica social: La obra literaria aborda también la "cuestión social" y los problemas éticos del medio histórico en que se desarrolla. Ejemplo: Pido la paz y la palabra - BLÁS DE OTERO Aquí tenéis, en canto y alma, al hombre aquel que amó, vivió, murió por dentro y un buen día bajó a la calle: entonces comprendió: y rompió todos sus versos. Así es, así fue. Salió una noche echando espuma por los ojos, ebrio de amor, huyendo sin saber adónde: a donde el aire no apestase a muerto. Tiendas de paz, brizados pabellones, eran sus brazos, como llama al viento; olas de sangre contra el pecho, enormes olas de odio, ved, por todo el cuerpo. ¡Aquí! ¡Llegad! ¡Ay! Ángeles atroces en vuelo horizontal cruzan el cielo; horribles peces de metal recorren las espaldas del mar, de puerto a puerto. Yo doy todos mis versos por un hombre en paz. Aquí tenéis, en carne y hueso, mi última voluntad. Bilbao, a once de abril, cincuenta y tantos.

Función de entretención: Es aquella que tiende a poner énfasis en el desarrollo de las acciones. Ejemplo: “Y en diciendo esto, y encomendándose de todo corazón a su señora Dulcinea, pidiéndole que en tal trance le socorriese, bien cubierto de su rodela, con la lanza en ristre, arremetió a todo el galope de Rocinante, y embistió con el primer molino que estaba delante; y dándole una lanzada en el aspa, la volvió el viento con tanta furia, que hizo la lanza pedazos, llevándose tras sí al caballo y al caballero, que fue rodando muy maltrecho por el campo. Acudió Sancho Panza a socorrerle a todo el correr de su asno, y cuando llegó, halló que no se podía menear, tal fue el golpe que dio con él Rocinante. ¡Válame Dios! dijo Sancho; ¿no le dije yo a vuestra merced que mirase bien lo que hacía, que no eran sino molinos de viento, y no los podía ignorar sino quien llevase otros tales en la cabeza? Calla, amigo Sancho, respondió Don Quijote, que las cosas de la guerra, más que otras, están sujetas a continua mudanza, cuanto más que yo pienso, y es así verdad, que aquel sabio Frestón, que me robó el aposento y los libros, ha vuelto estos gigantes en molinos por quitarme la gloria de su vencimiento: tal es la enemistad que me tiene; mas al cabo han de poder poco sus malas artes contra la voluntad de mi espada.