EDUCAIA TIMPURIE PRIMUL PAS SPRE DEZVOLTARE PERSONAL ARMONIOAS

EDUCAŢIA TIMPURIE, PRIMUL PAS SPRE DEZVOLTARE PERSONALĂ ARMONIOASĂ, LIBERĂ ŞI COMPETENTĂ Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi societăţii bazate pe cunoaştere” Domeniul major de intervenţie 1. 3 „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională” Cod Contract: POSDRU/19/1. 3/G/27639 Beneficiar: Casa Corpului Didactic Sălaj

CONTEXTUL PROIECTULUI Programele de dezvoltare timpurie sunt relativ noi, inclusiv în celelalte ţări ale Uniunii Europene. În România se resimte o lipsă acută de informaţie în domeniul educaţiei copiilor cu vârsta cuprinsă între 0 -3 ani, legea actuală a învăţământului referindu-se, în mod deosebit, la nevoile educaţionale copiilor de 3 -6/7 ani. Astfel, mulţi copii cu vârste cuprinse între 2 si 3 ani (cu particularităţi psihologice deosebite de cele ale copiilor cu vârsta de 3 -6/7 ani) sunt înscrişi în grădiniţe fără ca acestea să fie organizate ca unităţi destinate educaţiei antepreşcolare, componentă a educaţiei timpurii. Proiectul nostru este relevant pentru strategiile MECTS care consideră prioritară, pentru perioada 2008 2013, Educaţia Timpurie.

Justificarea necesităţii implementării proiectului În ultimii 18 ani, majoritatea unităţilor de educaţie antepreşcolară s-au închis odată cu modificarea legislaţiei în domeniu care permite părinţilor să îngrijească la domiciliu copiii chiar până la vârsta de trei ani. S-a creat astfel o lacună care, cu timpul, a antrenat dupa ea şi lipsuri în ceea ce priveşte sistemul de competenţe ale educatorilor ce activeaza la nivel antepreşcolar (creşe). Proiectul se adresează unui număr de 692 cadre didactice şi didactice auxiliare care vor fi antrenate în activităţi de formare, crescând astfel numărul de ore de pregătire profesională în domeniul educaţiei timpurii. Proiectul asigură extinderea gradelor de competenţă în domeniile şcolii incluzive şi ale nevoilor copiilor din categoria de vârstă 0 -3 ani, asigurând pentru grupul ţintă un grad mai înalt de calificare.

n n n OBIECTIVUL PROIECTULUI: ASIGURAREA PREMISELOR UNUI ÎNVĂŢĂM NT PREŞCOLAR DE CALITATE PRIN FORMAREA CADRELOR DIDACTICE ŞI A MANAGERILOR DE ŞCOLI DIN JUDEŢ ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI TIMPURII INCLUZIVE O 1 Dezvoltarea competenţelor profesionale de formare în domeniul educaţiei timpurii incluzive pentru 8 formatori angajaţi de aplicant prin implicarea acestora in sesiuni de training; O 2 Creşterea capacităţii instituţionale a aplicantului, diversificand oferta de cursuri de formare cu un curs în domeniul educaţiei timpurii incluzive; O 3 Dezvoltarea competenţelor profesionale în domeniul educaţiei timpurii incluzive la un numar de 567 cadre didactice din învăţământul preprimar din judeţ, prin includerea acestora într-un program de formare cu durata de 80 de ore, purtător a 20 credite transferabile; O 4 Dezvoltarea de competenţe manageriale la 25 directori de grădiniţe şi 50 directori de şcoli gimnaziale din mediul rural în domeniul educaţiei timpurii şi al şcolii incluzive pentru promovarea nediscriminarii şi adaptarea programului şcolii la nevoile educaţionale comunităţii; O 5 Dezvoltarea de competenţe în domeniul şcolii incluzive pentru 50 de cadre didactice auxiliare ce activează în grădiniţele şi şcolile din judeţ prin includerea acestora într-un program de formare centrat pe cunoaşterea şi aplicarea indicatorilor de incluziune; O 6 Asigurarea condiţiilor necesare ca 230 grădiniţe din judeţ să devină unităţi de învăţământ incluzive prin aplicarea indicatorilor de incluziune.

VALOAREA PROIECTULUI 1048057. 40 lei

ECHIPA DE MANAGEMENT Manager de proiect: Maria Ţurcaş Responsabili cu formarea şi implementarea activităţilor: Anca Făgăraşi Sanda Bulgărean Responsabil cu relaţia cu şcolile şi grădiniţele din judeţ: Roza Mateiu Responsabil cu activităţile de monitorizare şi evaluare: Mircea Brăban Expert contabil: Mariana Bocşa Responsabil financiar: Lucia Surd Consilier juridic: Viorica Jeler ECHIPA DE IMPLEMENTARE Are în componenţă 8 formatori judeţeni, un secretar şi un sofer. Cei 8 formatori vor derula cursurile de formare cu grupul ţintă, conform unui orar elaborat.

PARTENERI: Inspectoratul Şcolar Judeţean Sălaj; n Asociaţia de Ştiinte Cognitive Cluj-Napoca; n Casa Corpului Didactic Braşov; n Colegiul Naţional “Simion Bărnuţiu” Şimleu Silvaniei; n Liceul Teoretic “Ion Agârbiceanu” Jibou; n Grupul Şcolar “Ioachim Pop” Ileanda. n

GRUP ŢINTĂ: 567 cadre didactice din domeniul preprimar; n 25 directori de grădiniţe; n 50 manageri de şcoli; n 50 cadre didactice auxiliare. n LOCAŢII DE FORMARE: • Zalău • Şimleu Silvaniei • Jibou • Ileanda

VĂ MULŢUMIM PENTRU ATENŢIA ACORDATĂ!