D Junior 7 H Programm von Einheit 9

D Junior 7 H – Programm von Einheit 9 bis Einheit 12 E U T S C H J U N I O R Einheit 9 - Schokocroissant oder Brot mit Käse? Vocabulaire à retenir : Chunks wie : - Was esst ihr? - Lina mag keine Pommes. - Wir essen gern. . . - Sie isst gern Gemüse. Exercices par compétences pour cette unité : Répétition et apprentissage du vocabulaire 1) Quizlet Junior 7 H E 7 2) AB S. 40 Ü 1 CE 3) KB S. 40 Ü 1 a-1 b EO 4) AB S. 41 Ü 6 -> prépare un petit texte dans lequel tu nous dis ce que tu aimes manger. Quand tu es prêt, tu t’enregistres. Projekt 5) Trouve des images d’aliments et de boissons que tu aimes. Colle-les sur une feuille et fais quelques phrases (tu peux t’aider de l’AB S. 41 Ü 6). Fais une photo de ton projet et envoie-la à ton professeur. Einheit 10 - Beim Becker kaufe ich… 7 H Vocabulaire à retenir : beim Bäcker – beim Metzger – im Supermarkt – auf dem Markt Chunks : Wo gibt es…? - Es gibt… - Was kostet…? - Was kosten…? Exercices par compétences pour cette unité : Répétition et apprentissage du vocabulaire 1) Site Klett Romandie E 10 Ü 1 -2 -4 -5 -6 -7 https: //junior-deutsch. ch/interactive_items_cat/j 7 -einheit-10/

D E U T S C H D G M EO 2) KB S. 45 Ü 3 -> choisis deux figurines, invente un petit dialogue entre les deux. Lorsque tu t’es bien entrainé, filme la saynète. CO 3) AB S. 43 Ü 5 : l’audio se trouve sur le site Klett Romandie ou sur le CD à la fin du livre EE 4) AB S. 42 Ü 1 -2 -3 Einheit 11 - Zitronen sind zu sauer Vocabulaire à retenir : Chunks wie : - Ich esse gern… - Ich esse nicht gern… - Ich mag keine… - Das ist zu…. . scharf – süss – sauer - salzig Exercices par compétences pour cette unité : 5 H Répétition et apprentissage du vocabulaire 1) Quizlet Junior 7 H E 11 2) Site Klett Romandie E 11 Ü 2 -3 -5 -8 https: //junior-deutsch. ch/interactive_items_cat/j 7 -einheit-11/ CO 3) KB S. 47 Ü 1 b -> transmettre la piste audio à l’élève (Klett Romandie – Lehrerbereich) 4) KB S. 48 Ü 3 -> transmettre la piste audio à l’élève (Klett Romandie – Lehrerbereich) EO 5) Kopiervorlage 23 –> s’entrainer seul à donner le prix des objets EE 6) AB S. 46 Ü 7 7) Kopiervorlage 24 «Süss oder salzig? »

D Einheit 12 - Das Schulfest: Guten Appetit! E Vocabulaire à retenir : U zuerst – dann – danach – zum Schluss T kochen – salzen – schälen – schneiden - waschen S Exercices par compétences pour cette unité : C H D G M 5 H CO 1) KB S. 49 Ü 1 a-b -> transmettre la piste audio à l’élève (Klett Romandie – Lehrerbereich) : chaque élève peut tester cette recette à la maison et envoyer une photo du résultat au professeur. CE 2) AB S. 48 Ü 3 EE 3) AB S. 47 Ü 1 4) AB S. 49 Ü 5 EO 5) Invente une petite recette toute simple. Explique la recette en utilisant zuerst, dann, danach, zum Schluss. Enregistre-toi et envoie l’audio à ton professeur. Si tu n’as pas d’idée, tu peux expliquer les étapes pour faire une salade de fruits. Tu peux t’aider de l’AB S. 47 Ü 2 a.